《健康成長》讀后感


成長就像臘梅，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能在皚皚白雪中傲然綻放，釋放自己的芬芳。

——題記

成長是淡淡墨香中的一首首小詩，或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。

成長是匆匆人生路上的賽跑，跌倒了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。

成長是蘇軾遭人陷害后“一蓑煙雨任平生”的淡然。

成長也要經(jīng)歷風(fēng)雨，需要風(fēng)雨的沖刷來使我們成長。

“只有經(jīng)歷過地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造出天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！碧└隊柛嬖V我們：沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的成長又怎能在暴風(fēng)雨中傲然挺立？我們連世間的疾苦都未曾受過，有何談改變?nèi)松牧α浚考词褂?，那也只是妄想罷了。鏡中花，水中月。

我們是含苞待放的花蕾，我們是展翅待飛的雛鷹?？扇舨唤?jīng)歷風(fēng)雨，如何綻放？若不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何在天空中自由翱翔？人生的旅途，不可能一帆風(fēng)順，只有崎嶇的路，才能走出不一樣的燦爛人生。

可是，越來越多的“馬加爵”事件的悲劇正在上演，一幕幕看得人觸目驚心。面對這樣的悲劇，我們無法忽視，我們無法熟視無睹。不禁要問：現(xiàn)在的我們都這么了？

從馬加爵的人生軌跡中，或多或少可以看到馬加爵猙獰形象掩蓋下的可憐的自卑。輕言放棄，自卑懦弱，從而導(dǎo)致了那些“優(yōu)異”成績的華麗外表下，脆弱的心靈?？墒?，太陽的光輝能夠“逐退群星與殘月”，那么青春就是我們的光環(huán)，為何我們就不能從容不迫的迎接風(fēng)雨和挑戰(zhàn)？

我們沒有付出過，卻享受著安逸；我們沒有奮斗過，卻過著幸福的生活。我們有什么理由說放棄？有什么理由不去面對那充滿風(fēng)雨的人生？

在風(fēng)雨中我們需要堅強(qiáng)。在面對華麗的風(fēng)景時，我們要看清腳下的路；在別人取得成功時，我們細(xì)細(xì)品味自己的失敗，在成長的路上我們要堅強(qiáng)。哪怕風(fēng)雨來襲，我們也要從容面對。這樣才會品味到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精髓之所在。

梁啟超先生在《少年中國說》對青少年寄予了無限厚望：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”而我們偉大的領(lǐng)袖也說過：“你們是早上八九點鐘的太陽”……不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來陽光的可貴？不經(jīng)歷風(fēng)雨，又哪來彩虹的美麗？

成長的過程就如同一株新苗破土而出的過程，雖然艱辛，可黑暗過后是一片光明；成長的過程就如同破繭為蝶的過程，雖然困難重重，

但困難過后是一片廣闊的天空！

用不著立刻判定自己不行，而混入茫茫大海，太俗的活著，點不亮一盞盞生命之燈。我們的喊聲也許有些微弱，我們的腳步或許有些盲從，但我們的熱血至始至終在咆哮奔騰，成長中的風(fēng)雨沒有什么可怕的，驚濤駭浪的大海上不也常見揚(yáng)起的風(fēng)帆？既然必定要經(jīng)歷那些風(fēng)雨，就該多一些冷靜和從容。秋天的碩果累累，全靠春天的辛勤播種；成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停的奔涌。也許，付出了汗水，并不一定收獲那個日漸成熟的夢；也許，灑下了熱血，并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景；也許在黑暗中苦苦掙扎，卻不一定迎來燦爛的黎明……可我們不必一味傷感。盡管默默耕耘，還未聽到生命的回聲，但不怕風(fēng)雨的我們，一定會贏！

用不著為那狂短暫的風(fēng)暴雨而害怕得痛哭流涕，人生本來就充滿坎坷與挑戰(zhàn)。沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎么會有閃爍迷人的晶瑩？青春是我們的資本，摔倒了，我們可以從頭再來！

像“斷臂鋼琴師”劉偉等人，殘酷的青春給他們帶來的不單單是身體的殘缺，更多的是噩夢般的生活。可是他們用他們綻放的青春鑄就了他們的健康人生；用滾燙的熱血譜寫了一曲曲生命的贊歌，我們，作為新時代的接班人，將在他們的引領(lǐng)下，在充滿風(fēng)雨的人生中健康成長……