《青銅葵花》讀后感

自從讀過那本書后，那片一眼望不到邊的蘆花田和金燦燦的葵花田便經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前，在那樸素的村莊里，虛構(gòu)的故事，帶給我的，卻是真切的感動(dòng)。
為誰(shuí)感動(dòng)呢？這故事里的每一個(gè)人，那善良淳樸，都讓我感動(dòng)。
葵花，一個(gè)城里的小姑娘。3歲時(shí)，他媽媽去世了。隨著爸爸來(lái)大麥地的那段時(shí)光，就能看出她是那么懂事，爸爸工作的繁忙，極少有時(shí)間與她在一起。陌生的地方，冷清清的農(nóng)村，她的孤單可想而知，卻從未抱怨過。爸爸晚上設(shè)計(jì)作品，她表現(xiàn)出的，是超出她這個(gè)年齡的善解人意，看著葵花哄自己睡覺，我的心酸酸的。后來(lái)她爸爸不幸溺水去世，葵花來(lái)到了一河之隔的大麥地村，與青銅住在了一起，大麥地是個(gè)窮村莊，青銅家又是這個(gè)村里最窮的一戶人家?？ㄉ钌畹亓私?，她從來(lái)不因自己的事給這個(gè)家增添負(fù)擔(dān)，反而常常為家人著想。在學(xué)校大家集體照相時(shí)，葵花卻怕同學(xué)問她照相的事連教室里都不敢待，躲進(jìn)了竹林……當(dāng)問到“為什么不跟家里說(shuō)”時(shí)，她為安慰家人，說(shuō)出那句違心的“我不喜歡照相”，我仿佛看到葵花的心在流淚?？ㄒ埠荜P(guān)心哥哥，我會(huì)想起在討論誰(shuí)上學(xué)時(shí)，她堅(jiān)持要青銅去，還有她耐心地教青銅識(shí)字寫字的那段溫馨時(shí)光……
葵花為了這個(gè)家，為了對(duì)得起大家，她在學(xué)校里學(xué)習(xí)是那么努力，各科成績(jī)都是第一名，在風(fēng)災(zāi)摧毀了青銅家的房子后，沒有燈她無(wú)法寫作業(yè)，在去翠環(huán)和秋妮家時(shí)，她也是那么體諒?fù)瑢W(xué)、那么熱心，什么都愿意為同學(xué)做，當(dāng)看到她借著微弱的月光吃力地寫作業(yè)時(shí)，我真想哭。誰(shuí)都知道，葵花是那么喜歡學(xué)校，那么喜歡上學(xué)，學(xué)校生活的一點(diǎn)一滴都讓她著迷?？墒菫榱藶榧依锸∠洛X為奶奶治病，她不顧家人的誤解，不顧老師的失望，沉受著巨大的壓力把每個(gè)科目都考砸了，這需要多大的犧牲??！為了讓奶奶能得到好的治療，她不顧辛苦去江南拾銀杏，在有些人看來(lái)，葵花這么一點(diǎn)兒不準(zhǔn)備，把自己看成是能掙大錢的人是很可笑的，但是誰(shuí)能體會(huì)葵花是多么孝順奶奶?。∠袼@個(gè)年紀(jì)的孩子本來(lái)是在家里無(wú)微不至的享受著家人的關(guān)懷的，她為了奶奶卻勇于挑起生活的擔(dān)子，這么瘦弱膽小的女孩，只身來(lái)到陌生的他鄉(xiāng)，需要克服多大困難！葵花和奶奶，不是親人勝似親人，一個(gè)普普通通的女孩，卻具有多么令人震顫的靈魂、高尚的品格?。?br /> 青銅的奶奶也令我非常感動(dòng)，她很愛干凈又很簡(jiǎn)樸，特別是對(duì)青銅和葵花的關(guān)愛。奶奶是最能理解青銅的，青銅的大部分時(shí)間都與奶奶度過，青銅不會(huì)說(shuō)話，他用手勢(shì)與人溝通，奶奶能毫不費(fèi)力地看懂，哪怕是最細(xì)微最復(fù)雜的意思。奶奶的手也很巧，織的衣服是全村最好看的。奶奶年輕時(shí)家里很富裕，有一對(duì)金耳環(huán)、一個(gè)金戒指和一個(gè)手鐲，可是為了讓水災(zāi)風(fēng)災(zāi)后為孩子蓋起茅草屋，她賣掉了耳環(huán)，這在她耳朵上戴了一輩子的耳環(huán)；在蝗災(zāi)過后為了給孩子燒一頓飯，她又賣掉了戒指；直到她去世前，她仍然惦記著孩子，說(shuō)要把手鐲留給葵花當(dāng)嫁妝……記得青銅家窮的那段時(shí)間，奶奶經(jīng)常夜晚還背著山一樣高的柴禾，當(dāng)買房子需要借錢時(shí)，奶奶不顧別人冷臉拖著年邁的身軀去向人家借。最令人潸然淚下的是青銅家糧食緊張的那段時(shí)間，奶奶說(shuō)要去探望妹妹，其實(shí)到那兒第二天就下地摘棉花去了，那棉花的質(zhì)量都是頂好頂好的，白得耀眼，那棉花地一眼望不到邊，走一個(gè)來(lái)回就需要一天時(shí)間，但奶奶只說(shuō)要給青銅葵花做棉衣服，直到病重被人抬回來(lái)。從那時(shí)起，奶奶便躺在床上起不來(lái)了，但她對(duì)自己并不在意，反而叮囑青銅的爸爸媽媽先關(guān)照一下牛，但聽說(shuō)葵花為了她而考砸試時(shí)，她卻**著病重的身體親自去學(xué)校向校長(zhǎng)求情求他讓葵花再考一次，可見葵花在奶奶心里的位置是多么重要，此時(shí)奶奶早已忘了自己的一切，心里只有葵花。當(dāng)葵花出去為奶奶掙錢時(shí)，奶奶已滴水不進(jìn)，卻仍堅(jiān)持著等待葵花回來(lái)盡力給了葵花一個(gè)慈祥的微笑……奶奶一生全是在為別人付出，傾其自己的所有，她心中唯獨(dú)沒有她自己。
這故事中，大麥地的每一個(gè)人，干校的每一個(gè)人，甚至青銅家的牛，都是那么的善良，他們的一舉一動(dòng)、一顰一笑都能觸動(dòng)我們心底最柔軟的那一部分。
青銅很小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而失語(yǔ)了，他的爸爸媽媽同樣也很忙，只有牛陪著他。因?yàn)槭菃“?，他失去了在村里上學(xué)的機(jī)會(huì)。與葵花的相遇才使他認(rèn)識(shí)到他并不是孤單的。青銅同樣熱烈地渴望上學(xué)，可是在家里經(jīng)濟(jì)緊張的情況下，他毅然決然地把機(jī)會(huì)讓給了葵花。為了不使葵花受到嘎魚的欺負(fù)，他每天都送葵花上下學(xué)。他是多么關(guān)心葵花！這種濃濃兄妹情也是這部作品貫穿始終的主線和基調(diào)，還有一次，茨菰田被嘎魚的鴨子吃了后，青銅主動(dòng)替葵花受過，被爸爸砸了滿身的泥巴。青銅對(duì)這個(gè)家也是那么關(guān)心，我永遠(yuǎn)記得，那個(gè)大雪天，青銅帶著十雙蘆花鞋不依不饒的要賣完，為了最后一個(gè)顧客，他忍著刺骨的寒冷把腳上穿著的蘆花鞋脫了下來(lái)賣了……青銅又是十分聰明的人，為了葵花，他能做出一切別人無(wú)法做出的事情，這是兄妹的羈絆和愛所創(chuàng)造的小小奇跡。為了葵花能在燈光下學(xué)習(xí)，他不顧勞累捉了滿滿十燈螢火蟲；為了葵花在演出時(shí)，能有一條好看的項(xiàng)鏈，他整整幾個(gè)小時(shí)挑選并把冰凌吹出小孔，吹得腮幫子都麻了……當(dāng)然青銅也是一個(gè)極有自尊心的孩子，還記得他抱著嘎魚家的公鴨忍著極度的勞累一圈圈在村里走的樣子，還記得他在茨菰田遭受嘎魚鴨子毀滅性破壞時(shí)騎著牛沖向嘎魚的鴨群時(shí)，還記得在遭到老師們嘲笑后他當(dāng)面揮筆寫下那句話時(shí)……特別是葵花去江南撿銀杏時(shí)，他每天夜里忍著疲勞不辭辛苦的提著那盞小小的燈等待著葵花回家，這盞燈亮在了所有人的心里，這沒有極大的毅力是絕對(duì)做不到的，唯一支撐著青銅這樣做的是他對(duì)葵花的愛。這個(gè)聰明而憨厚的男孩足以感動(dòng)所有讀過這本書的讀者。當(dāng)城里的人把葵花接走后，青銅整整三天坐在那高高的草垛上不吃不喝，極度悲傷的他甚至看到了葵花的幻影，他的嗓子竟發(fā)出了含糊不清的“葵花”的叫聲，是怎樣的思念與激動(dòng)，才能讓一個(gè)啞巴少年重新說(shuō)話，是怎樣偉大的情感，才能沖破這禁錮已久的生理的藩籬！看到這我心猛一震，淚涌出眼眶。
青銅和葵花，他們的名字與這座雕塑緊緊地連在了一起，這是天意，是無(wú)法割斷的情緣。可以說(shuō)他們的生活環(huán)境與我們有著天壤之別，而且偏偏又趕上了多災(zāi)多難的年代，水災(zāi)、蝗災(zāi)等災(zāi)難在本就風(fēng)雨飄搖的一家雪上加霜，但沒有人放棄，從文章中一段青銅家每天都不斷傳出笑聲可以看出他們非?？鞓罚嚯y沒有使他們抱怨，反而讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然我沒有完全讀懂代后記，但是我也深深的體會(huì)到這種痛苦確實(shí)美麗，在那種貧困的年代，痛苦無(wú)處不在，但是那個(gè)時(shí)代的人卻反而相處的更融洽，“作品寫苦難——大苦難，把苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。”這確實(shí)是這部作品最完美的寫照。淡淡的憂傷，每一個(gè)故事都令人心酸，孩子們的懂事與善解人意，大人們?yōu)榧彝プ龀龅呐蛯?duì)孩子的關(guān)愛，當(dāng)我再遇到困難時(shí)，總會(huì)想起這本書，仿佛又看見那朵朵葵花昂著頭朝向那輪金黃色的天體。