這個暑假，我讀了很多書，其中楊紅櫻著的《五三班的壞小子》最讓我喜歡。作者將書中的人物都描寫地生動而形象，讓我覺得書中發(fā)生的故事就像在我們學(xué)校生活中發(fā)生的一點一滴。當(dāng)我讀完第一個故事《永遠(yuǎn)的三八線》時，就再也停不下來了，恨不得一下就將整本書全部讀完。我在想，作者到底是怎樣才能將四個壞小子寫得這么幽默的?這和我們平時寫的作文截然不同，隨意而富有喜感。不僅如此，作者還為書中比較有個性的同學(xué)按性格起了外號，這使一篇篇故事讀起來變得更加的生動有趣。

　　我最喜歡書里的這一段：“貓走了耗子翻堂，教室里立即成了開心自由的大本營，做什么的都有。豆芽兒和米老鼠哪里閑地住?他倆索性上臺表演起小品來。兔八哥一會兒叫他們學(xué)大陸的趙本山，一會其他叫他們學(xué)香港的曾志偉，一會兒又叫他們學(xué)臺灣的胡瓜，肥貓和幾個男生在下面使勁地哄。正當(dāng)我們鬧得不可開交的時候，有人發(fā)現(xiàn)能老師就在教室里……”

　　才讀完這一段，我就已經(jīng)笑的前仰后翻了，我不禁想起了班主任汪老師說的笑話：“介于×××同學(xué)良好的表現(xiàn)，獎勵十下手心!” 作者寫出了壞小子瘋得是多么盡興，而被老師發(fā)現(xiàn)后又“老鼠見了貓”的搞笑場景。這本讓人愉悅的書讓我沉浸其中而無法自拔，還讓我在孤單的暑假里體驗著上學(xué)時的快樂……