讀《羚羊木雕》有感700字
朋友,不是靠禮物換來的——讀《羚羊木雕》有感 床頭的燈射出冷冷的光,投在陰影里的一切都顯得不真實(shí)起來。書中的文字在我堅(jiān)硬而脆弱的心上刻下了深深的痕跡?!耙粋€真正的朋友,不是靠禮物換來的!”讀完短文《羚羊木雕》小小年紀(jì)的我不禁掩卷沉思?!?/p> 故事中的一對朋友,為了讓彼此的友誼更加牢固,做一輩子的朋友,在未經(jīng)父母允許的情況下都拿出自己最心愛的東西進(jìn)行交換。一個朋友的禮物是珍貴的羚羊木雕,另一個朋友的禮物是一把普通的小刀。然而,好景不長,其中一個朋友的家長發(fā)現(xiàn)家中珍貴的“羚羊木雕”不見了,非常著急。后來這位朋友的家長了解事情的原委后,便要求他去把羚羊木雕要回來。這位朋友盡管心里十分不愿意,可是沒有辦法只好硬著頭皮去要回來同時也把朋友送他的禮物還回去。正當(dāng)他捧著沉重的羚羊木雕悶悶不樂地走在回家的路上時,他的朋友突然沖上來,再一次把禮物送給他,還真誠地對他說:“就算我們之間沒有禮物,我們也要做朋友,做一輩子的朋友!” 就是這句話,深深地震撼了我?!?/p> 在班級里我就像一只刺猬,把自己包裹起來,不讓誰靠近我。我的性格脾氣十分火爆,只要別人一碰我,我就會變本加厲地還回去;別人一說我,我也會加倍地報復(fù)。因此我在生活中朋友少得可憐,有時非常孤獨(dú)。每當(dāng)同學(xué)被我傷害時,他們總是成群結(jié)隊(duì)地去老師那兒告狀,老師就會苦口婆心地對我進(jìn)行批評比教育。而我就像是一頭憤怒的小獅子,心里一點(diǎn)都不服.因此我的朋友一個個離我而去,僅剩幾個,可以說是少得可憐,有時非常孤獨(dú)。就算是這樣,老師的教育還是壓根沒有效果,我覺得同學(xué)有時太過夸張,不尊重事實(shí);老師有時處事不公正,所以我在學(xué)校就還是那個我。漸漸地老師也對我失去了信心,或許在他們心里我就是個十惡不赦的壞小孩。但其實(shí)我明白,我并不是一個壞孩子,看著某些同學(xué)因?yàn)槲业娜涡院痛直┑男袨槭軅?,我心里也十分難過。所以我有時候也會從家里帶些東西分給同學(xué)們,討好他們,或者說是表達(dá)我的歉意。不過我發(fā)現(xiàn)同學(xué)拿到東西的那一刻是開心的友好的,不久便又是冷冷的啦?!?/p> 但是,讀了這個故事后我明白了一個道理:真正的朋友,用禮物是換不來的,只有用一顆真誠的心才能夠迎來真正的朋友。所以,從現(xiàn)在開始,我不會這么卑微地活著,更不會再可憐的用禮物去討好別人。我不再是那只滿身是刺的刺猬,我要抬起頭陽光地生活,讓自己的生活五彩繽紛。以后的我會像陽光一樣溫暖同學(xué),真誠地和他們相處,相信自己一定會擁有許多朋友,相信自己一定會收獲友誼,更相信自己一定不會再孤單! 床頭的燈光似乎不那么冷了,使我的心也漸漸溫暖起來。 |
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