相信大家都讀過《螳螂捕蟬，黃雀在后》的故事吧，文中的大致意思是：園中有一棵樹，其上有一只蟬，盡情地飽飲露水，但不知其后有一只螳螂，那螳螂拱起前爪伺機(jī)捕食蟬，但不知其后有一只黃雀，黃雀準(zhǔn)備啄食螳螂時(shí)，卻不知其后有一個(gè)少年拿著彈弓正在瞄準(zhǔn)它呢！蟬，螳螂，黃雀，它們都一心只為眼前的利益，而沒顧及到身后的禍患。其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。

　　一次數(shù)學(xué)考試中，我輕松的殺過了四大天王（填空，判斷，選擇，計(jì)算），又過了玉皇大帝（操作），直到最后一個(gè)如來佛（應(yīng)用）我停下了腳步，我不是不想做，也不是中場(chǎng)休息，而是我不會(huì)做，那題價(jià)值6分一題的應(yīng)用題，前面的題目我保證全對(duì)但這體會(huì)使我的試卷上光榮的寫上一個(gè)94分。我抬起頭祈禱上帝，無意中在祈禱前，發(fā)現(xiàn)我前面的李波將試卷豎立在桌子上我覺得這是一天大的好機(jī)會(huì)，李波平時(shí)成績也很不錯(cuò)，我抄完題目后沒有檢查卷子而是一個(gè)勁的嘲笑李波是傻帽，萬萬沒想到這一切都被坐在我后面的李曉桐看見了。下課后她去報(bào)告老師，老師知道后，把我叫到辦公室進(jìn)行思想教育and政治教育，普通老師都是刀子嘴豆腐心腸的，而王老師一不做二不休，是學(xué)校有名的刀子嘴刀子心腸的老師，還扣了我20分考試分?jǐn)?shù)，我以為結(jié)束了，可老師又說了一句：“你期末的告家長書上的數(shù)學(xué)成績我打算寫‘良’。”天哪，我撞死算了！

　　這次經(jīng)歷使我更懂得《螳螂捕蟬黃雀在后》的真實(shí)意義至今想起還讓我感慨萬千，感觸良多?。?/p>