首頁 > 說說感言 > 讀書名言 > 讀書名言 小學語文教學讀后感 讀書名言2021-03-2570舉報/反饋 小學語文教學讀后感 我反復地閱讀了《小學語文》,心中感觸頗深,原來語文教學的每一個環(huán)節(jié)都是一種創(chuàng)新,一種智慧,語文課堂就是讓學生發(fā)現自己、肯定自己、展示自己成功的舞臺。 閱讀是學生的個性化行為,動中,加強理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受審美樂趣,要珍惜學生獨特的感受、體驗和理解;閱讀教學的重點是培養(yǎng)學生具有感受、理解、欣賞和評價的能力。培養(yǎng)學生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,提倡多角度有創(chuàng)意的閱讀,利用閱讀期待、閱讀反思和批判等環(huán)節(jié),拓展思維空間,提高閱讀質量。在閱讀教學中,為了幫助理解課文,可以引導學生隨文學習必要的語法和修辭知識,但不必進行系統(tǒng)、集中的語法修辭知識教學培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書。鼓勵學生自主選擇閱讀材料;還應注意學生閱讀時的心理衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。 在教育教學中,要用心評價每一個孩子,激勵和引導每個孩子走向成功,運用引導激勵的方式,達到樹立自信心。老師的一句巧妙的話語,包含了老師的愛,包含了與學生平等的觀念,包含了老師發(fā)展評價觀,通過激勵和引導,激發(fā)了孩子學習的積極性。布魯納說:“評 價,最好是一種智慧?!比绻@位老師有“唯我獨尊”的觀念,認為這種學習態(tài)度是對老師的不尊重,從而對孩子進行一種不恰當的評價甚至責罰,那么,這個孩子就永遠失去了一次成功的機會。讓我們換 一種方式來愛孩子吧,何樂而不為呢? 讀了《小學語文》,我有如下幾點感悟:從教師來講,要創(chuàng)造性地開展教學活動。 第一:要轉變教學觀念,要相信學生是有創(chuàng)造力的,學生不必事事聽老師的;教師要具有創(chuàng)造意識和民主意識,就會去營造一種適合發(fā)展學生創(chuàng)造力的師生和諧的民主環(huán)境,使學生敢于、善于表達自己的意見。 第二:要改變機械單一的教學方法。要在積累遷移中教會學生運用語言,才能發(fā)展學生語言的創(chuàng)造性。要善于解除教學參考和標準答案的束縛,要給學生留出發(fā)表自己觀點的余地。 第三:語文教學的創(chuàng)造性主要體現在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造性的語言表達能力上。 要對學生進行創(chuàng)造性的語言訓練。學生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)不能脫離創(chuàng)造性的語言訓練,要在創(chuàng)造性語言訓練過程中,發(fā)展學生的創(chuàng)造思維。在發(fā)展學生的創(chuàng)造思維方面,可從豐富學生的 想像力入手,以發(fā)展學生語言的形象性、生動性,發(fā)展學生的求異思維,訓練思維的廣闊性和靈活性。在創(chuàng)造性的語言訓練方面,可進行擴展性、重組性、變換性的語言訓練等。 第四:一篇課文要設計出多種教學思路,采用多種方法,開展豐富多彩的語文實踐活動。 根據學生學習語文的認知規(guī)律,設計多種課的類型。例如,以感知、理解為目的的觀察課、精讀課;以理解和欣賞為目的的朗讀訓練課、朗讀欣賞課;以訓練速讀為目的的默讀課;以 運用讀寫方法為目的的讀寫練習課、課外閱讀作品報告課;以提高口 頭表達能力為目的的說話課、演講課;以發(fā)展創(chuàng)造能力為目的的探究課。特別是在高年級,探究課要大大提倡,目的在于開闊學生的思路,培養(yǎng)對文學作品的興趣,發(fā)展學生的創(chuàng)造思維,提高他們的學習能力。 第五,語文教學要向生活開放、向課外閱讀開放。要把學生帶到大自然和社會中去,學習生活中鮮活的語言;要引導學生進入課外閱讀的大課堂,豐富知識,開闊思路,積累語言要發(fā)展學生的創(chuàng)造思維和語言的創(chuàng)造性,關鍵是教師教學的創(chuàng)造性,而教師教學的創(chuàng)造性主要體現于教學的個性上,我們每位教師的教學應該有自己獨特的教學風格。 踩一下 () 頂一下 打賞 版權聲明:本文轉載自網絡,不代表本平臺立場,僅供讀者參考,著作權屬歸原創(chuàng)者所有。我們分享此文出于傳播更多資訊之目的。如有侵權,請聯系我們進行刪除,謝謝! 分享: 掃描分享到社交APP 上一篇 我情愿化成一片落葉,讓風吹雨打到處飄零;或流云一朵,在澄藍天,和大地再沒有些牽連。下面是小編為大家整理的林徽因 下一篇 1、只希望我們就算分開了,哪天你想起我也請你記得,當時我很喜歡你是真的,那些眼淚是真的,想和你有個未來也是真的 相關文章 《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書筆記_五年級讀書筆記700字 - 讀書筆記 觀《我愛灰太狼》有感800字 - 觀后感范文 《不抱怨的世界》讀后感500字 《地道戰(zhàn)》讀后感400字 讀《愛迪生》有感300字 魯濱遜漂流記文學賞析 《穆斯林的葬禮》讀后感2000字 我被十三所學校開除觀后感500字 - 觀后感范文 《人間失格》讀后感1100字 《送你一顆子彈》讀后感1500字 誠信的力量讀后感450字 讀《玻璃心》有感800字 王妃黑葉猴讀書筆記_讀書筆記650字 - 讀書筆記 讀《愛麗絲夢游仙境》有感 我也品“三國” 風雨天一閣讀后感800字