選擇真實(shí) 選擇自我

　　——讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感

　　【既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事，如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那么成名又有什么意義呢？】　——亨利貓

　　柴斯特是一只來自康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)的蟋蟀，陰差陽錯(cuò)成了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站最炙手可熱的演奏明星。然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，它享受著眾人的歡呼與掌聲，卻又異常思念曾經(jīng)平靜、安寧、自由自在的康涅狄格州的鄉(xiāng)下生活。最終，在朋友們的理解與幫助下，柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。

　　小小的蟋蟀拋開了令人羨慕的生活，回到真正屬于自己內(nèi)心的精神家園，一切的鮮花、掌聲，光鮮亮麗都抵不過家鄉(xiāng)那個(gè)溫暖小草窩。看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我想說：“既然我的一生是我自己的，我就應(yīng)該做我想做的事，如果榮譽(yù)讓我倍感壓力，繼而產(chǎn)生恐懼心理，那么榮譽(yù)又有什么意義呢？”

　　從小我就是媽媽心中的乖乖女，老師心中的好學(xué)生，為了滿足他們這份期望，我努力扮演好自己的角色，學(xué)校里大大小小的各類競(jìng)賽、演講、演出我都要參加。記得那一次，英語老師推薦我參加區(qū)里的口語競(jìng)賽，語文老師推薦我參加征文比賽，美術(shù)老師又讓我參加兒童畫大賽。時(shí)間都好緊，我像一只沒頭蒼蠅一樣，不知干什么好，只能埋頭寫、畫、背。老師看到我，親昵地拍拍我的頭；媽媽看到我，狠狠地親了我一口?？墒?，他們誰都不知道，我最想做的只是拿起一本喜歡的書，一頭扎進(jìn)去看，誰都不用理，什么都不用管。

　　雄鷹明白自己適合藍(lán)天，于是它選擇了翱翔長空；駿馬知道自己適合草原，于是它選擇了馳騁四野。我喜歡閱讀，我只想在書的海洋里徜徉游蕩。榮譽(yù)可以爭(zhēng)取，但我不想次次爭(zhēng)，事事爭(zhēng)，站在路邊為他人的成功鼓掌，不一樣很快樂嗎？

　　小小蟋蟀告訴我要看清自己，認(rèn)準(zhǔn)自己，選擇真實(shí)，選擇自我。不做一只人云亦云的鸚鵡，不做任人擺布的提線木偶，我的路，我自己走！

　　【指導(dǎo)老師評(píng)語】

　　蟋蟀柴斯特的故事，讓小作者有切身體會(huì)。小小的蟋蟀勇于拋棄身上的光環(huán)，選擇做回原本的自己，而小作者也發(fā)現(xiàn)接受眾人的掌聲和為他人鼓掌一樣快樂?，F(xiàn)在的孩子身上擔(dān)負(fù)著很多人的期望，他們不堪重負(fù)卻努力做的最好。通過閱讀，小作者明白自己可以有所選擇，擁有自己的見解。我想，閱讀是學(xué)會(huì)思考的最好啟蒙。