書(shū)，是一盞照亮前方的照明燈；書(shū)，是一把打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙；書(shū)，是啟迪人生的老師。

　　我家里有一間書(shū)屋，里面有豐富多彩的書(shū)。這些書(shū)給予我很多啟示：《假如給我三天光明》告訴我要像海倫·凱勒一樣，即使面對(duì)困難，也不放棄自己，從不向命運(yùn)屈服，百折不撓；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“保爾精神”---頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)成為我永恒的人生精神坐標(biāo)；《平凡的世界》啟迪著我的成長(zhǎng)，教會(huì)我樂(lè)觀和付出......

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，總希望能通過(guò)手頭的筆，書(shū)寫(xiě)出感動(dòng)人生的力量，給自己，為他人燃起希望的火光。而在汲取力量的途中，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難，但困難其實(shí)并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈的心。

　　在童年的記憶里，小孩子們都很愛(ài)玩，而我卻熱衷于讀書(shū)，整天沉浸在書(shū)的世界里，我總夢(mèng)想成為一名作家，沉浸在書(shū)海，編織著我豐富多彩的夢(mèng)想世界。

　　早些年，村里的人歧視女孩特別嚴(yán)重，認(rèn)為女孩子就不應(yīng)該讀那么多書(shū)是無(wú)用的，更不應(yīng)該有夢(mèng)想，應(yīng)該踏實(shí)地待在家里，分擔(dān)家里的農(nóng)活。每次在我看書(shū)時(shí)，我的玩伴都嘲笑我，用紙團(tuán)扔我，甚至寫(xiě)“敗類(lèi)”二字貼在我身上。我委屈地哭了，覺(jué)得天地暗沉了下來(lái)，空氣也擁堵。那時(shí)的我總在想：難道女孩兒就不能讀書(shū)，不能有夢(mèng)想么？可當(dāng)我要放棄時(shí)，我驀地想起一本書(shū)《假如給我三天光明》的作者---海倫·凱勒。眼盲耳聾的她，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己，身殘志堅(jiān)，創(chuàng)作了轟動(dòng)世界的巨著，鼓舞了許多掙扎在痛苦邊緣的不幸之人。想到這里，我心底有一個(gè)聲音在吶喊：“不！海倫·凱勒雖身有殘疾，但是卻能夠百折不撓地克服困難，我為什么不能勇敢地面對(duì)生活中的挫折和困苦呢？”海倫·凱勒的堅(jiān)持使我重新燃起了追夢(mèng)的斗志，不再畏懼他人的嘲笑，因?yàn)榭傆幸惶?，我能駕著夢(mèng)想的翅膀，奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方。

　　保爾·柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品里說(shuō)到：“一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧！”保爾的頑強(qiáng)和刻苦，是我追夢(mèng)路上的榜樣。每每在書(shū)屋里讀到這些鏗鏘有力的文字，仿佛在觸摸著主人公不肯輕易屈服的臂膀，他讓我知道有限的時(shí)光里，我們應(yīng)該抓住生命的點(diǎn)滴，執(zhí)著地追求有價(jià)值的人生，有高度的夢(mèng)想，充實(shí)自己的精神世界。

　　每當(dāng)我看到雛鷹千萬(wàn)次嘗試飛翔的時(shí)候，每當(dāng)我聽(tīng)到滴水日夜擊石的聲音，我知道，追求夢(mèng)想的路途是要堅(jiān)持不懈，勇往直前的?！镀椒驳氖澜纭犯嬖V我：“窗外是太陽(yáng)永恒的微笑.....人就應(yīng)該趁著年輕好好地打拼，哪怕死了也不后悔”是啊，懷揣著一顆追求夢(mèng)想的心，保持積極樂(lè)觀的性情，無(wú)論什么困難都可以跨越，我們也才能無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)：“此生不悔”。

　　“書(shū)山覓寶攀崖上，學(xué)海揚(yáng)帆破浪飛?！蔽蚁矚g我的書(shū)屋，熱衷在書(shū)屋里品讀書(shū)籍的快樂(lè)，享受在夢(mèng)想的世界里遨游的歡愉！飛翔吧，我的讀書(shū)時(shí)光，飛翔吧，我的鯤鵬夢(mèng)想！