【第1篇】

　　一粒普通的藥丸，可以治療疾??；一杯可口的清茶，可以滋潤(rùn)心靈；而一本好書(shū)，則可以擦去心中的灰塵，讓世界煥然一新。英國(guó)著名劇作家莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”為了增長(zhǎng)智慧，我們必須讀書(shū)。就在這個(gè)暑假，有一本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它就是《綠山墻的安妮》。

　　合上這本書(shū)，我的心久久不能平靜。從安妮來(lái)到綠山墻，到他在小學(xué)里的快樂(lè)時(shí)光，女王學(xué)院的一點(diǎn)一滴，直到最后的考試結(jié)局，都深深的刻進(jìn)了我的腦海里，揮之不去。我的眼前間接不斷的浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，安妮獨(dú)特的性格深深的打動(dòng)了我。是什么讓他在遇到坎坷時(shí)堅(jiān)定不移的越過(guò)？是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心；是什么讓他在夢(mèng)想遇到?jīng)_擊時(shí)鎮(zhèn)定的選擇？是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心；是什么讓他與大多數(shù)同學(xué)愉快的相處？是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心；是什么讓他？是一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心。安妮，他用行動(dòng)，敲擊著我們的心靈。人生中沒(méi)有平坦的大道，往往是坎坷不平的道路。與其抱怨腳下的路，不如一顆堅(jiān)定而又能保持快樂(lè)的心踏實(shí)的把路踩平，把路踏寬，勇敢而堅(jiān)定地朝著未來(lái)走下去……又有何不可呢?這本書(shū)，留給我太多。

　　“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限寬廣的海洋。”美國(guó)聾啞作家海倫?凱勒曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蓖瑯樱彩亲詈玫木袷臣Z。讓我們愛(ài)上閱讀，透過(guò)書(shū)籍來(lái)仰望大千世界；讓我們愛(ài)上閱讀，從書(shū)籍里汲取無(wú)限知識(shí)；讓我們愛(ài)上閱讀，從書(shū)中窺見(jiàn)人生百態(tài)；讓我們愛(ài)上閱讀，在書(shū)籍里認(rèn)識(shí)這世上的一切。“不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止?！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，再度翻開(kāi)這一本《綠山墻的安妮》，身臨其境地體驗(yàn)從書(shū)籍里散發(fā)出來(lái)的無(wú)限春光……

　　【第2篇】

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我最近看了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，書(shū)中的主人公安妮是個(gè)孤兒，一頭紅發(fā)，臉上有著淡淡的雀斑。安妮在11歲時(shí)被瑪瑞拉和馬修這對(duì)兄妹收養(yǎng)在了綠山墻。

　　當(dāng)安妮剛來(lái)綠山墻時(shí)，還不懂事，經(jīng)常給瑪瑞拉惹麻煩，還和林德太太吵架，后來(lái)經(jīng)過(guò)瑪瑞拉勸說(shuō)才和林德太太道歉。安妮當(dāng)時(shí)還不懂規(guī)矩，經(jīng)常胡亂說(shuō)話。

　　即便安妮這樣，但是瑪瑞拉和馬修還是堅(jiān)持要把安妮培養(yǎng)成一個(gè)會(huì)讀書(shū)的姑娘，安妮有著非常寬廣的想象力，在一片叫做“幽靈森林”的樹(shù)林里，安妮和她最好的朋友戴安娜覺(jué)得“幽林森林”里有鬼，晚上有白手伸出來(lái)，這都是因?yàn)榘材萦兄S富的想象力。實(shí)際上根本沒(méi)有“幽靈森林”存在。安妮也很愛(ài)美，有個(gè)商人賣(mài)一瓶染發(fā)劑，安妮買(mǎi)來(lái)想把她的紅色頭發(fā)染成黑色，但沒(méi)想到變成了綠色。只得逼迫瑪瑞拉把安妮的頭發(fā)剪成短發(fā)。

　　年幼就有這豐富想象力的安妮對(duì)上學(xué)有很大的幫助，戴安娜作文寫(xiě)不出來(lái)，而安妮因?yàn)橛兄S富的想象力，所以寫(xiě)了一篇完美的作文。之后安妮和戴安娜建立了一個(gè)故事社，幫助寫(xiě)作。

　　書(shū)中可惜的是，善良的馬修因?yàn)樾呐K病離開(kāi)了人世，安妮回憶起馬修對(duì)她做的一切事后，忍不住失聲痛哭，這足以看出安妮對(duì)馬修的感情。
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　　看完這本書(shū)，我感慨較多，我更懂得了感恩，要知道報(bào)答那些為你無(wú)私付出的人，就像書(shū)中的安妮，她為了陪馬瑞拉，放棄了自己夢(mèng)想的大學(xué)。

　　【第3篇】

　　我探尋著蝴蝶的美夢(mèng)，我聆聽(tīng)著溪流的低吟，我擁抱這個(gè)繽紛的世界，因?yàn)槲覠釔?ài)的生活。

　　——題記

　　我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。閉上眼，那個(gè)火紅頭發(fā)，墨綠眼睛，滿臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開(kāi)朗，又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng)，這個(gè)可愛(ài)的小姑娘——安妮，便成為了我靈魂的知音。

　　是她，在我遇到困難時(shí)，教會(huì)我沉著冷靜；是她，在我犯錯(cuò)時(shí)，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信；是她，在我失敗時(shí)，教會(huì)我不要放棄；是她，在我受到嘲笑時(shí)，教會(huì)我樂(lè)觀面對(duì)。于是，在老師批評(píng)全班紀(jì)律差時(shí)，作為班長(zhǎng)的我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己管理不周到，因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會(huì)大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤；于是，我會(huì)友好地對(duì)待同學(xué)，不和他們吵架，因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友；于是，我會(huì)在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來(lái)思考，因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí)，手腳利索地給她服下了救命的藥。

　　而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí)，我卻淚流滿面。因?yàn)樯系蹖?duì)我也如此殘忍。疼我、愛(ài)我的爸爸竟然因公英年早逝，就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場(chǎng)面，帶著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，風(fēng)伴著雨刮在我臉上，綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊，穿著凄白的喪服，走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服，躺在鮮花的簇?fù)碇?，我再也忍不住，一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下，淚水是滾燙的，但是我的心卻冰涼，因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到身為警察威武盡責(zé)的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是，我要像安妮一樣，不能因?yàn)檫@樣的挫折，而放棄對(duì)生活的希望和憧憬，我還要繼續(xù)樂(lè)觀地面對(duì)生活和困難，我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)熱愛(ài)我的生活。

　　我捕捉著浪花的柔情，我欣賞著清風(fēng)的舞蹈，我擁抱這個(gè)斑斕的世界，因?yàn)槲覠釔?ài)我的生活。

　　【第4篇】

　　細(xì)讀《綠山墻上的安妮》，我被主人公安妮的樂(lè)觀向上、天真善良的性格和懂得感恩、執(zhí)著頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

　　安妮是不幸的小女，她出生后不久，父母就雙雙病逝成了孤兒。直到十一歲時(shí)，才被好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。這時(shí)的安妮是幸運(yùn)的。她每天可以盡情地幻想，即使犯下了許多可笑的錯(cuò)誤，也被馬修和馬瑞拉原諒。她因?yàn)橹甭屎蜕屏?，贏得了許多真摯的友誼和愛(ài)。她勤奮學(xué)習(xí)，憑著自己的刻苦努力，考取了奎因大學(xué)。但天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)她得知馬瑞拉生病了沒(méi)人照顧，毅然放棄了學(xué)業(yè)，回到了馬瑞拉身邊照顧她，并當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村教師。

　　讀到這里，我已感動(dòng)得熱淚盈眶。我為安妮曲折的身世感傷，為安妮放棄大好前程而惋惜，更為她的知恩圖報(bào)點(diǎn)贊！

　　安妮是樂(lè)觀的，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱谋瘧K身世而自卑。她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往，沒(méi)有被接二連三的困難打倒。面對(duì)困難，安妮一次次頑強(qiáng)地拼搏，勇敢面對(duì)，終于戰(zhàn)勝了黑暗的生活 ，迎來(lái)了幸福的人生。

　　安妮的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)。我們有著幸福的家庭，能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，比起安妮，真是天壤之別。但我們有的同學(xué)還抱怨師長(zhǎng)太煩，生活太累，更甚者，時(shí)不時(shí)就用離家出走或自殺來(lái)威脅父母，真是可怕至極！

　　同學(xué)們，珍惜今天的幸福生活吧。安妮的直率善良、樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)而永不言棄的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩同學(xué)，感恩遇到的每一次幸運(yùn)，世界將是美好的人間！

　　【第5篇】

　　不久前，我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的著作——《綠山墻的安妮》。文章主要寫(xiě)了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，之后過(guò)上的新生活，在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣，最后考上了大學(xué)的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。

　　在這本書(shū)中，有一個(gè)片斷讓我印象深刻:安妮對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭，為了考試成績(jī)不落后于竟?fàn)帉?duì)手基于伯特·布萊爾，即使對(duì)簡(jiǎn)·安德魯借給她的書(shū)十分感興趣，仍克制著自已，背對(duì)著書(shū)柜，埋頭苦學(xué)，當(dāng)作這本書(shū)不存在，甚至要馬修把它鎖在柜子里，等到學(xué)習(xí)完成才可以看，她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　與安妮比起來(lái)，我真感到羞愧，因?yàn)樯钪械奈也⒉磺趭^，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要克服這些壞習(xí)慣，去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。

　　而安妮的無(wú)私和堅(jiān)強(qiáng)更讓我感動(dòng)，長(zhǎng)大后的安妮，憑著自己的聰明、勤奮和努力考上了大學(xué)，就在那時(shí)馬修因心臟病去世，瑪瑞拉的疾病也日趨嚴(yán)重。最后，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，毅然在綠山墻教書(shū)。

　　這本書(shū)中的每個(gè)情節(jié)無(wú)不令我動(dòng)容，安妮的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良令我感動(dòng)，她給了我最大的啟示——用積極的心態(tài)微笑著面對(duì)一切，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，越過(guò)障礙，沖破難關(guān)，朝著我們美好的理想奮進(jìn)吧！