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    讀書名言

    國學(xué)經(jīng)典挽救這個時代 ——《論語》《孟子》讀后感

    讀書名言2021-03-25169舉報/反饋

      我常常想,什么是“國學(xué)經(jīng)典”,“國學(xué)經(jīng)典”有什么用?,F(xiàn)在,我從《論語》《孟子》中找到了答案。

      剛開始讀,我覺得句子難讀,想放棄。媽媽告訴我,聯(lián)系生活實際就不會感到乏味。真的,我越讀越愛不釋手,因為我從中悟出了真理——“溫故而知新”教會我學(xué)習(xí)要常常復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中收獲新知識;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”告訴我學(xué)習(xí)與思考的聯(lián)系以及它們的重要性;“知之為知之,不知為不知,是知也”讓我懂得要謙虛,要實事求是……

      如果你問這些足以挽救時代了嗎?那么我要告訴你,書中教會我做人的句子,更是數(shù)不勝數(shù)。

      讀了“君子喻于義,小人喻于利”這句話,我又想起前兩天看到擁擠的小店里一個人在買東西時拆開包裝,將別的袋子里的東西裝入一個袋子。這不就是自私自利嗎?還有貪心小販以次充好、自來水摻甲醇,這些事都說明小人喻于利的道理。于是,我從中學(xué)會了要有原則有底線,不唯利是圖。

      讀了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”這句話,我想起了感動中國的無臂鋼琴師劉偉。他10歲時因一場事故被截去雙臂,19歲時學(xué)習(xí)鋼琴,一年后用腳彈鋼琴的水平就相當(dāng)于用手彈鋼琴的7級水平。23歲他登上了維也納金色大舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。被截去雙臂不就是上天給他的磨煉嗎?“當(dāng)命運的繩索無情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀?!边@就是中國人民給他的頒獎詞,是全中國人民對他的肯定。今天的中國,還有什么勵志故事趕得上劉偉的鋼琴聲?從劉偉的身上,我讀懂了面對困難,要相信自己,迎難而上。

      讀了“幼吾幼以及人之幼”,托起生命的最美媽媽吳菊萍浮現(xiàn)在我的腦海中。20××年7月2日下午,杭州濱江白金海岸小區(qū),兩歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了窗臺,接著被窗沿掛住,隨時都有墜落的可能。這可是在10樓!一分鐘之后,妞妞掉了下來,剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋,張開雙臂,沖過去接住了妞妞。被緊急送往醫(yī)院的吳菊萍被診斷為左手臂多處粉碎性骨折,預(yù)計半年后才能康復(fù)?!斑@是本能,是一個母親應(yīng)該做的事情。”吳菊萍一臉平靜地說?!霸谶@個物質(zhì)生活富足的時代,信仰迷茫、價值紊亂的新聞接踵而來,吳菊萍用柔弱的臂膀托起了生命的奇跡,喚醒了普羅大眾對傳統(tǒng)美德的自覺?!边@是人民給予她的頒獎詞,更是她應(yīng)得的贊美。

      這就是國學(xué)經(jīng)典的魅力。有它,才會有感動中國的人;有它,人們才會懂得生命的真理;有它,才會有和諧美好的中國!因此,國家才會這樣宣傳國學(xué),弘揚國學(xué);學(xué)校才會要求我們“童聲誦國學(xué),經(jīng)典潤童心”要求我們做到“讀而常吟之,學(xué)而時習(xí)之”。我們需要國學(xué),國家需要國學(xué)。國學(xué)是人之本,民之基,國之根。國學(xué)像土,一畝心靈之土,為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng),使它們開出美麗的鮮花。國學(xué)像水,萬物生長的生命之水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上。在這個信仰迷茫的時代,是國學(xué)挽救了人們的良心,挽救了這個時代。

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