《一個都不能少》觀后感600字 - 觀后感范文
【第1篇】 電一影講述的是一個只有13歲的小女孩到了只有一個老師的學校代課,老師留下一句話:這28個孩子我一交一給你一個都不能少,一個13歲的女孩成了28個孩子的代課老師,她只會唱一首歌:《我們的祖國是花園》,歌詞的前兩句是“我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷”唱到這里她連歌詞都記不起來了。 對于學生,她唯一的法寶就是不放棄,不放棄對老師的承諾,不放棄村長所謂的50元錢。當班里有個小女孩被選到縣城作為運動員培訓的時候,她追著汽車去要人;當張慧科進城打工,即使村長不讓她去找也不提供一交一通工具和錢,她帶著孩子們搬磚頭賺錢,有錢了能買兩罐可樂傳著26個人喝,大家沒有喝過這種飲料,所以這唯一的一口卻成了每個人心中唯一的快樂,1500塊磚頭搬完,還 是不值一張車票錢,不得已大家一起去逃票,趁亂逃過半路還 是被趕下了車,至此電一影成了老師一個人的表演,城市太大,不上學的學生已經(jīng)在城市中走丟,沒有人脈,沒有幫助,沒有能力,沒辦法…… 做廣播、寫尋人啟事,最后廣播煙消云散,啟示紙也隨大風吹走了,走投無路的她只好去電視臺碰運氣,在電視臺門口,她見人就問“你是臺長嗎?”是好心和耐心換來了真誠的關(guān)注,上電視,被好心的老板一娘一幫助,不拋棄不放棄,一個都不能少得她帶著自己的學生回到了那個小地方,那個沒有粉筆、沒有喇叭放國歌的小學校,一個都不能少,她做到了。并且還 讓所有學生都認可了她,魏老師。最后一個鏡頭,孩子們在黑板上寫下了自己最喜歡的一句話,大的,小的,會寫的,不會寫的,用真實的粉筆寫下了自己的話語。 默默的,靜靜的,所有的圍觀者都散了,所有的攝像機主持人都撤走了,他們依舊要在這里重復新的日常生活,學一習一是孩子們在可樂味之后第二口美味,滿滿的一口就夠了。 感謝我們的鏡頭記錄下來這些近乎真實的故事。而我們的教學條件沒有這么差,但卻有孩子不斷的離開,因為各種各樣的原因,因為各種各樣的理由,去攔住他們,為了我們美好的一廂情愿我要去留住他們每個人都不能缺少的教育,一個都不能少! 祖國的花朵很鮮艷,不離開花園才能讓我們祖國花園絢麗完整。 【第2篇】 今天,我看了張藝謀導演的《一個都不能少》這部電一影,感觸很深。 這部電一影講述了一個非常感人的故事:在大山深處的水泉村里,有一所水泉小學。學校設(shè)施非常簡陋,只有兩間非常破舊的屋子。校內(nèi)有1~4年級28個學生,1名老師。一天,水泉小學的高老師因家中母親病得厲害,不得不回家一個月 ,但要是這樣,孩子們的課就沒人教了呀!于是,水泉村的老村長跑了十幾個村,找來了剛剛小學畢業(yè),年僅13歲的魏敏芝。魏老師的心里一直記著高老師對自己說的話:你得把這28個孩子都看好了,不能讓他們輟學,等我回來,還 得是一個不能少!于是,魏敏芝老師本著“一個都不能少”的信念和使命,誰要帶走孩子,她就跟誰急。后來,十歲的張慧科因家里欠債,不得不失學去城里打工。魏老師為了尋找輟學的張慧科,踏上了入城之路,開始了在茫茫人海里的尋找…… 正如影片導演張藝謀所說的:“《一個都不能少》是一部從內(nèi)容到形式都很樸實,傳統(tǒng),甚至有老一套的電一影,但我們拍攝的目的就是:在司空見慣重拍出一份真切,一份力量,一種真實感。很多導演拍電一影只追求好看,但這部電一影出好看之外,我們的另一個目的就是能讓她去感染觀眾,讓大家去想什么,關(guān)心什么,一愛一什么……”是啊,這部電一影拍得司空見慣,幾乎沒有什么特別一精一彩,特別特殊的鏡頭。那么,為什么這部電會那么紅呢?因為,魏敏芝那被夕一陽一拉長的身影和電臺門口一聲接著一聲“你是臺長嗎”的詢問聲,是那樣的震撼人心!為了籌集到省城去的車費,她想盡辦法掙錢,還 帶著學生去搬磚;車費湊不夠,她就獨自一人步行去省城。在城里,她為了尋找張慧科,四處奔波,僅有的一點錢也舍不得花,餓了吃別人的剩飯,渴了就喝點自來水。為了省錢,她就寫了一晚上的尋人啟事。聽說只要能上電視,馬上就能找到人,她就在電視臺門口整整等了一天半。影片里人物在陌生環(huán)境——城市的遭遇,成為影片在威尼斯獲得“金獅獎”的重要原因。 張藝謀導演拍這部片子另一個目的就是反映如今中國農(nóng)村的教育問題,影片中農(nóng)村的教育是多么封建,多么死板!教師們的學歷都不高,沒受過專業(yè)教育只會叫孩子們抄課文,就當把孩子教好了。這當中可看見更多更多的中國問題,這就是電一影所能做到的,也是觀眾所能發(fā)現(xiàn)的。張藝謀似乎不想抹煞中國人一性一的存在還 沒在時代的轉(zhuǎn)變中傾向于麻木。如果魏敏芝換到我們這里,他應(yīng)該還 在上六年級,正是在學校安心讀書的時候,但在影片中,她卻為了50元錢歷盡艱辛。影片的結(jié)尾,水泉小學在好心人的幫助下,條件有了好轉(zhuǎn),張慧科這只“小鳥”歸巢了。但這不是所有中國貧窮農(nóng)村所能得到的幸運,還 有無數(shù)的中國農(nóng)村兒童在失學與工作之間浮沉。 在《一個都不能少》這部影片里,張藝謀選用的演員,均是普通中,小學的老師,學生。主角魏敏芝和張慧科,都是河北小赤城縣所屬兩個村的學生。這也更突出了人物之間的矛盾的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的真實感和魏敏芝閃光的執(zhí)著,純潔的責任心。 這部電一影,使那么多人落淚。的確,魏敏芝“一個都不能少”閃光的執(zhí)著,張慧科因沒錢輟學反映的問題……值得我們?nèi)ド钏?令我們感動的東西實在太多太多…… 【第3篇】 今天,老師帶我們?nèi)タ戳酥麑а輳埶囍\之作——《一個都不能少》,我個人有許多觀點。 這部影片主要講了水泉鄉(xiāng)水泉小學高老師的一媽一媽一病了,他要回家探望母親,于是便請了一位年僅12歲的魏敏芝做代課老師,高老師走前叮囑魏敏芝班里的學生一個都不能少??墒遣痪?,張慧科因為家里窮去城里打工。魏老師就千里迢迢走到城里來找張慧科。最后,在電視臺臺長的大力幫助和支持下,她終于找到了張慧科。 看完了這部影片,有許多的同學都認為劇中的魏老師是一個“為了50元利益的貪財鬼”,恰恰相反,我倒認為她不是一個貪財鬼,而是一位擁有強烈責任感的老師。我們可以這樣想:如果她真是一名貪財鬼的話,那么她為什么還 要千里迢迢地走到城里呢?!這只有一種可能,就是魏老師是一位極其富有責任感的老師。她的一精一神值得我們大家所有人學一習一! 劇中的魏老師責任感那么強,我們的范老師也對我們不賴。為了我們長大在社會上做一個有用的人,她一直在犧牲自己的課余休息時間來輔導我們、一愛一護我們,還 利用午休時間為我們補課,把我們?nèi)嗤瑢W都感動了,范老師對我們那么好,我們應(yīng)該用實際行動來回報范老師! 走到城里來找張慧科。最后,在電視臺臺長的大力幫助和支持下,她終于找到了張慧科。 看完了這部影片,有許多的同學都認為劇中的魏老師是一個“為了50元利益的貪財鬼”,恰恰相反,我倒認為她不是一個貪財鬼,而是一位擁有強烈責任感的老師。我們可以這樣想:如果她真是一名貪財鬼的話,那么她為什么還 要千里迢迢地走到城里呢?!這只有一種可能,就是魏老師是一位極其富有責任感的老師。她的一精一神值得我們大家所有人學一習一! 劇中的魏老師責任感那么強,我們的范老師也對我們不賴。為了我們長大在社會上做一個有用的人,她一直在犧牲自己的課余休息時間來輔導我們、一愛一護我們,還 利用午休時間為我們補課,把我們?nèi)嗤瑢W都感動了,范老師對我們那么好,我們應(yīng)該用實際行動來回報范老師! |