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    讀書名言

    《隱形的翅膀》觀后感500字,電影《隱形的翅膀》觀后感500字 - 觀后感范文

    讀書名言2021-03-2591舉報(bào)/反饋

      【第1篇】

      電一影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高一壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了一性一命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇一性一精一神分裂癥。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,她用自己的的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏一精一神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣 上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗 ,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來面對困難,她用自己的行動(dòng)告訴大家,她還 是生活中的強(qiáng)者。

      看了這一部電一影,我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太一陽一。
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      志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還 在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)一習(xí)一的是:堅(jiān)持不懈的一精一神。

      雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學(xué)一習(xí)一,要像志華一樣,奮發(fā)向上。我們已經(jīng)初二了,不能老想著去玩,要把一精一力全部放在學(xué)一習(xí)一上。

      這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng),還 告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能做好。

      【第2篇】

      電一影《隱形的翅膀》講述了主人公志華失去雙臂后艱苦奮斗,最后取得成功的故事。主人公志華和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏,不幸被高一壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了一性一命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇一性一精一神分裂癥。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,用頑強(qiáng)的拼搏一精一神,克服重重困難,為自己取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來面對困難,她用自己的行動(dòng)告訴大家,她還 是生活中的強(qiáng)者。

      看了這一部電一影,我感動(dòng)地流下了眼淚。她正如《隱形的翅膀》歌中,說的:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;不去想,他們擁有美麗的太一陽一……

      志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還 在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)一習(xí)一的是:堅(jiān)持不懈的一精一神。

      雖然,我們沒有殘疾,但是,我們對待學(xué)一習(xí)一,要像志華一樣,奮發(fā)向上。不能老想著去玩,要把一精一力全部放在學(xué)一習(xí)一上。

      這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng),還 告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能做好。

      【第3篇】

      敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息,讓隱形的翅膀帶著我們高飛。

      “每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我希望……”隨著歌聲響起,旁邊已是一片飲泣聲。古人云:“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!?。是啊,生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。

      我看了電一影《隱形的翅膀》后非常感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生,她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高一壓電擊中,后來一經(jīng)醫(yī)院搶救,雖保住了生命,但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄,失去了對生活的希望,是她爸爸一媽一媽一的一愛一喚醒了她重新面對生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字,剛開始時(shí)字寫得不好,又很慢,腳趾也磨爛了,但她沒有放棄,而是刻苦練一習(xí)一,她終于學(xué)會(huì)用腳流利地寫字,而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還 學(xué)會(huì)了騎車,穿衣,褲,縫補(bǔ),做飯等,一切用手才能做的事,她用腳基本都做到了。后來,志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因?yàn)闆]有雙手,沒有被錄取,面對打擊,她沒有灰心,而是更加努力地學(xué)一習(xí)一游泳,她暗下決心,長大一定要成為游泳健將,做一個(gè)不平凡的殘疾人!她終于進(jìn)入了游泳隊(duì),學(xué)會(huì)了蛙泳,自一由泳,仰泳和蝶泳,經(jīng)過不懈的努力,她竟在全國殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍,還 取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

      沒有人的一生是風(fēng)平一浪一靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕,那么你將會(huì)一事無成。如果你用自信樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),并付出努力,那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電一影中校長說過的一句話:“上天給你關(guān)上了一道門,就會(huì)為你打開一扇窗?!?/p>

      【第4篇】

      剛剛看了一個(gè)電一影,名字叫《隱形的翅膀》。

      一個(gè)名叫志華的少女考上了高中,她和朋友們高興地去放蜻蜓風(fēng)箏,不幸被高一壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救,保住了一性一命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇一性一精一神分裂癥。志華想回到學(xué)校上學(xué),可是無法寫字做作業(yè),學(xué)校沒法接收她。 面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,想自一殺了結(jié)一切,是爸爸一媽一媽一的一愛一喚醒了她重新面對生活的勇氣。為了重返校園,她在家刻苦練一習(xí)一,腳趾磨爛了,結(jié)出厚厚的血痂,終于,她學(xué)會(huì)了用腳流利地寫字,爭取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)。 志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè),她沒有被錄取。想學(xué)醫(yī)為一媽一媽一治病的愿望破滅了。志華在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績,取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格,但是她的一媽一媽一已不在人世。為了紀(jì)念一媽一媽一,志華和爸爸去放風(fēng)箏,那是一個(gè)一媽一媽一為她親手做的希望她擁有雙手的龍風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高……

      她為了能夠自理自立,認(rèn)真的練一習(xí)一各種家務(wù),最終,她學(xué)會(huì)了騎車,學(xué)會(huì)了做飯;她剛剛備受一個(gè)女同學(xué)的冷落,被人說,被人瞧不起,但她沒有因此而灰心喪氣;她為了在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠取得好成績,不懈的努力,終于獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的游泳金牌... ...

      這個(gè)女生是值得我們學(xué)一習(xí)一的,她那么堅(jiān)強(qiáng),那么執(zhí)著,我們也要她那樣子不是嗎?她是一個(gè)沒有雙臂的殘疾人,而我們,是健全的,是健康的,我們還 有什么其他的抱怨嗎?如果有,那就在我們抱怨的時(shí)候想一想這些堅(jiān)持不懈,努力拼搏的殘疾人,想想她們,我們還 有什么可抱怨的?我們是幸運(yùn)的,我們是完美的,所以,站起來吧,為今后的人生努力吧!

      【第5篇】

      今天學(xué)校組織我們看了電一影《隱形的翅膀》,影片講的是15歲的志華姐姐在摘取掛在高一壓電線上的風(fēng)箏時(shí)不小心碰到了高一壓電,失去了雙臂。她就像一只失去了雙臂的小鳥一樣,驚慌失措。志華的母親因?yàn)榻?jīng)受不住這樣的打擊,患上了一精一神分裂癥。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境,志華非常痛苦,她想到了自一殺,這時(shí)是爸爸一媽一媽一的一愛一喚醒了她重新面對生活的勇氣?!皼]有手,可以用腳!”志華姐姐不僅自己會(huì)用腳穿衣服、做飯,還 要喂生病的一媽一媽一吃飯,真的很辛苦。但是經(jīng)過志華姐姐的努力,她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績,取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”。

      現(xiàn)在回頭看看健全的我,在生活上不自立,在學(xué)一習(xí)一上不積極,真令自己感到慚愧,在志華姐姐的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢面前,我真是抬不起頭來。我一定要像志華姐姐學(xué)一習(xí)一,因?yàn)槲乙呀?jīng)見識了那”隱形的翅膀”的魔力了,我要從自己做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)強(qiáng)需要夢想。有一種力量叫做堅(jiān)強(qiáng),有一種感動(dòng)叫做堅(jiān)強(qiáng)。

      “我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個(gè)愿望讓自己想像……”

      分頁標(biāo)題

      【第6篇】

      電一影講述的是一個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)故事。主人公名叫志華,因?yàn)樾r(shí)侯的一次意外而痛失雙臂。他有過想要放棄寶貴生命的想法,但后來在父母及朋友的幫助下走 出了困境。他學(xué)著用腳來做常人用手所做的事情,經(jīng)歷了不少磨難,他終于成功了。并且,被運(yùn)動(dòng)員教練看中,參加比賽獲得第一名,也正因?yàn)槿绱?,他被大學(xué)錄 取。

      上帝不會(huì)偏袒于某些人,他關(guān)閉了一個(gè)人的眼睛,那么便打開了另一扇窗戶,志華亦是如此。

      這部電一影同樣也說出了一個(gè)道理:失敗乃成功之母。當(dāng)我們每每遇到困難痛苦、挫折,我們的選擇可以是任何的,逃避現(xiàn)實(shí)、勇敢面對、哭而不想解決的辦法,我們選擇堅(jiān)強(qiáng)!更何況只是一點(diǎn)小小的挫折,而志華則是身一體上的缺陷,沒了胳膊,極不方便。但是,她卻毅然面對困難挫折學(xué)會(huì)畫國畫、游泳、騎自行車……我們面對的困難挫折并不可怕,只要把他們當(dāng)作試煉石,心情會(huì)好很多;但可怕的是,逃避現(xiàn)實(shí)而不勇往直前,墮一落在一陰一暗的角落。

      在日常生活中我們也會(huì)傷心,比如苦心孤詣努力完成的事被剽竊、學(xué)一習(xí)一工作成績不突出甚至落后、心情不好,可我們只要笑一笑,思考著積極的事,面對全新的世界,似乎全世界都為你讓路。正想思品課本上說的:挫折是把雙刃劍。它會(huì)打擊你使你一蹶不振,但他如果在強(qiáng)者面前,就會(huì)顯得弱不禁風(fēng),反倒把它當(dāng)作磨練自己的機(jī)會(huì),這樣生活的信心就會(huì)重新回來!

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