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    優(yōu)美詩歌

    《送劉昱》賞析

    優(yōu)美詩歌2021-03-3164舉報(bào)/反饋
    送劉昱  李頎

      八月寒葦花,

      秋江浪頭白。

      北風(fēng)吹五兩,

      誰是潯陽客?

      鸕鶿山頭微雨晴,

      揚(yáng)州郭里暮潮生。

      行人夜宿金陵渚,

      試聽沙邊有雁聲。

      李頎詩鑒賞

      劉昱是李頎的朋友。李頎曾經(jīng)奉使行役到江南一帶,《送劉昱》,就是他在宦游江南時所作。全詩共八句,可以分成兩個部分。前四句為第一部分,以寫景起興,抒寫離情別緒;后四句是第二部分,在設(shè)想的景況中,寄寓一腔深情厚誼。以臨風(fēng)寒葦輕點(diǎn)別緒,以秋江白浪,抒發(fā)豪情。描寫肅殺而又雄壯的分別場景和離別氛圍。尤其是“誰是潯陽客”一問,意在言外,由讀者去發(fā)揮聯(lián)想。李頎在臨別之際,既不寫黯然神傷之景,也不抒魂銷腸斷之愁,卻著意摹寫江邊雄渾壯闊的景色。以昂揚(yáng)奔放的情緒和筆調(diào)來抒寫離情,送別而不消沉,這正是李頎豪放的個性特色。

      詩的第二部分,是詩人對友人的祝愿與叮嚀,是別后境況的推測。他祈愿天氣由雨轉(zhuǎn)晴,航船乘潮而行,友人的旅途能夠順利?!胞R鶿山頭微雨晴,揚(yáng)州郭里暮潮生”,是對天時地利的形象描繪?!靶兄垡顾藿鹆赇荆嚶犐尺呌醒懵暋?,《漢書·蘇武傳》有雁足傳書之說,后世詩人常以鴻雁象征書信。李頎以擬人化的手法,將鴻雁寫得富有情趣。那守候在行舟邊的鴻雁,不時地鳴叫,似乎在催促友人快些寫信,以便早日一解詩人的牽掛和思念。尤為傳神的是“試聽”

      兩字。似乎詩人先聽到了沙洲上的雁鳴,繼而勸友人也來傾聽。難怪沈德潛稱贊說:“不須著力,自足神韻?!币孕路f而奇異的構(gòu)思把難以名狀的離情別緒化為生動的形象,是李頎送別詩的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

      《送劉昱》雖然是一首古體詩,但在古拗中時有律句,在散漫中夾帶對偶,豐富多姿。如第一段頭兩句都是拗句,而第三句用律句;第二段四句七言詩,除第一句是連下五個平聲字的拗句外,其余三句都是格律嚴(yán)整的律句,與七律仄起式的第二、三、四句平仄格律全同,在聲律上兼有鏗鏘頓挫的音樂感、柔和婉諧的美感。再如“鸕鶿山頭微雨晴,揚(yáng)州郭里暮潮生”兩句,在前后一片散漫之中,突然插入工整的對偶句,正所謂“于局勢散漫中求整飭”(《說詩晬語》),錯落有致,別具一格。在聲韻與情境的配合方面,第一段用節(jié)拍急促的五言詩,配以短促的入聲韻,抒寫臨別時激烈的情懷;第二段,情境由激烈轉(zhuǎn)為舒展,聲韻也隨之轉(zhuǎn)換,變五言為七言,化急節(jié)為慢聲,配上悠揚(yáng)的平聲韻,更顯情深意切。

    整理:zhl201612
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