離開(kāi)了百年老樂(lè)中。

在這片故土上我整整工作了三十年，如今搬遷到了引勝溝新校區(qū)。老校區(qū)拋在了我的身后。

雖然新校區(qū)仍冠名樂(lè)中，同事還是原來(lái)的同事、學(xué)生仍是原來(lái)的學(xué)生，而且新校區(qū)那校園、那操場(chǎng)、那高高的辦公樓、教室、乃至實(shí)驗(yàn)大樓、綠草 花園，比老校區(qū)寬敞的多、也現(xiàn)代化的多，但我還是難以割舍我對(duì)老校區(qū)的情，以至于我在離開(kāi)老校區(qū)的那一刻眼里涌滿了淚，邁不開(kāi)腿。

有著百年歷史的老樂(lè)中啊，那校園邊緣的老城墻、大門(mén)口的老榆樹(shù)、校園年年開(kāi)放的沙棗花…….陪我從青春年少的小伙走到了年過(guò)半百的佝僂人。
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從早出上班到樂(lè)中的路、校園的每個(gè)角落，閉上眼睛都能找得到。尤此是樂(lè)中高高的天文臺(tái)、留在心中的都是不朽的記憶。

每天迎著晨起的陽(yáng)光，出門(mén)沿著湟水北岸一路向?qū)W校，那濤濤的湟水每天都陪我上學(xué)校，春天河岸一路花開(kāi)，垂柳撫面、夏日百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，生機(jī)盎然、秋日濱河路邊樹(shù)掛碩果，藍(lán)天映照、冬日白雪鋪地、銀裝素裹。在賞著這些美景中不覺(jué)的就到了南門(mén)臺(tái)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)樂(lè)中古樸典雅的老校門(mén)，這老校門(mén)直對(duì)著南門(mén)臺(tái)大道迎著湟水河，我總是踩著這條中軸線走向?qū)W校。每到這里總感覺(jué)這古校門(mén)有一股子磁力吸引著我，使我不自覺(jué)地大踏步起來(lái)。走到門(mén)口，那左右兩顆老榆如同飽含學(xué)識(shí)的老教授迎接著你。

老校園一顆顆樹(shù)、一條條道、一排排教學(xué)樓，尤此是操場(chǎng)邊古老厚重的老城墻，每一個(gè)角落都留下了永久的記憶，我知道我記住了它們的同時(shí)，在它們身心中也刻印了我。校門(mén)內(nèi)的長(zhǎng)廊下有我曾經(jīng)閱報(bào)的身影、沙棗樹(shù)下有我聞香的神情、操場(chǎng)里有我跑過(guò)得足跡、古城墻上有我吹過(guò)的夏日風(fēng)……….。這一切整整三十年。

老校區(qū)辦公樓頂?shù)奶煳呐_(tái)是我辦公的場(chǎng)所，每天我穩(wěn)穩(wěn)地踏著樓梯登到校園最高處，望南山云霧繚繞，積雪晶瑩。看北山紅霞層波，丹霞雄姿，螞蟻山頂?shù)母吒邩亲铀圃谙商欤爬系臉?lè)中恰在城市中心。那些不甘寂寞的喜鵲蹲在天文臺(tái)四周的樓墻上叫個(gè)不停，好似每天都迎接我的到來(lái)。

這百年的老校里，自我工作以來(lái)我記不清有多少我培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入了大學(xué)校園、有多少學(xué)生走向了社會(huì)，光陰讓人會(huì)忘掉歷史的細(xì)節(jié)，我想他們會(huì)忘記我，但他們絕不會(huì)忘記這所校園，不會(huì)忘記這所校園里他們親手寫(xiě)下的故事。

而今，三十年后的今天我搬遷到了新的學(xué)校上班，但我的心還一直停滯在老校園里。

按照規(guī)劃，老校區(qū)將升級(jí)建設(shè)后，高三學(xué)生重新搬回，我好興奮，許是不長(zhǎng)的時(shí)間里，我會(huì)重新回到沙棗花噴香的老校園，仰看著孔老夫子和藹的塑像，登上高高的天文臺(tái)，給離開(kāi)了很久的喜鵲們招招手。再踏著熟悉的南門(mén)臺(tái)、濱河路，上班、回家。