作者簡介：

張成娟：中學(xué)教師，老家東里。敬畏語文，癡情課堂。潛心讀書，專注教研。偶舞文墨，淡守清歡。堅信文字會有穿透靈魂的力量，在每一顆相知的心靈開出妖嬈的花朵，與許許多多的美好一一相遇。

轉(zhuǎn)讓的毛褲頭

文/張成娟

初為人母時，激動又不安。不知道怎樣努力，才能做一個稱職的好母親。

鄰居是個賢惠優(yōu)雅的全職媽媽。每當(dāng)我風(fēng)塵仆仆趕回家的時候，常見她安閑地坐在樓頭的紫藤花架下織毛衣。發(fā)髻低挽，峨眉淡淡，笑語嫣然。彩色的毛線，在她肌理細(xì)膩的指間飛快地纏繞，談笑間，抖落天機(jī)云錦，一件件時尚別致的毛衣就像母愛的招牌一樣靚麗了她身邊雀躍的那一雙兒女。

羨慕她的手藝，更喜歡織毛衣女人衣香鬢影間散發(fā)出的十足的慈母氣息。

心動不如行動。急火火買來針線花樣，欣然開工！

一針，一針，一圈，一圈。毛線在我笨拙的手里松了又緊，緊了又松，終于有了褲腰的模樣。可是，這針針線線里，藏著多少時間和精力！

半途而廢？那不該是我的風(fēng)格！可是……可是……

躊躇時，就想想初心興致，想想兒子穿上我親手織成的毛褲該如何的暖和舒適，想想丈夫疑惑的目光，還是橫下心來，將毛褲進(jìn)行到底吧。

一天，兩天……一周，兩周……忙里偷閑，見縫插針。犧牲了讀書時間，占用了親子時光。眼看西風(fēng)漸緊，落葉飄零了。夜夜聽著寒蛩的提醒，想那“促織鳴，懶婦驚”的句子，心里就不由得緊張起來。

趕緊放下書，洗洗手，織毛褲！織毛褲！

加針，數(shù)扣，分衩，平行，終于成了毛褲的“雛形”——毛褲頭！

似乎勝利在望啦！

可是，接下來，就不得不舍下“毛褲”，忙碌起來，全身心地投入工作：承擔(dān)教研課題，編輯學(xué)案教案，批改作業(yè)試卷，迎接各種檢查驗收；晚上回家，還是想讀書寫字，陪孩子畫畫講故事……

冬去春暖，收拾過季的衣物，驀然發(fā)現(xiàn)，我給兒子織的“毛褲”，依然是那分衩不久的毛褲頭，依偎著一團(tuán)團(tuán)慵懶的毛線，無限委屈地縮在櫥角。

一陣臉紅心跳。

撫摸著毛褲頭，權(quán)衡再三。繼續(xù)？為這花不多的錢就能買到的毛褲耗時費力，耽誤更多更重要的事？

堅決地?fù)u搖頭。然后羞愧地將這毛褲頭連同相關(guān)的針線轉(zhuǎn)讓給了賦閑的鄰居。后來這故事竟然成了鄰里間茶余飯后取笑我的談資。

偶爾，我也會孔乙己一般漲紅了臉，振振有詞地勸說她們。

《戰(zhàn)國策》有言，“父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)”。表達(dá)母愛的方式有很多，更是一份終生的課業(yè)，為什么不能從長計議、統(tǒng)籌安排？最適合母親和孩子的方式才是最好的呀！

我知道，總有一些母親，為了照顧孩子一頓午飯而放棄外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，為了給孩子省錢而把小病耽誤成頑疾，為了所謂的相夫教子而名正言順地封閉了自己……可是，如果這個母親，只是孩子的保姆家務(wù)的奴隸，如果不在日常的工作與生活中打造最好的自己，怎么能夠給孩子最高層次的引領(lǐng)最有價值的母愛呢？

母親的格局，常常會注定孩子的結(jié)局呢。

其實，人生中的許多矛盾，何嘗不需要理性的取舍？

取舍之間，見性情，也見境界。