橘子紅了
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橘子紅了 四川/張宏偉 大學(xué)畢業(yè)那年秋天，為了聯(lián)系接收單位，成天東奔西跑想方設(shè)法把額頭都快碰破了，弄得個(gè)精疲力盡、心力交瘁，到頭來自己把自己發(fā)配到了川北山區(qū)一所偏遠(yuǎn)的礦區(qū)子弟小學(xué)。 到單位報(bào)到那天早晨，天沒亮就坐長途汽車開始在山路上顛簸，秋天的太陽火辣辣地炙烤著臉，車窗外是此起彼伏的高山，透露著老人般的倔強(qiáng)，卻又仿佛在以一種亙古的沉寂和冷靜迎接我的到來。 在一個(gè)叫榮山的小鎮(zhèn)宿了一夜之后，第二天早晨，我坐一輛拉煤用的小火車，沿著一條小河來到了一個(gè)名叫喻家 的礦區(qū)，礦區(qū)儼然一座古山寨，掩藏在峽谷中的林子里，看不見人，看不見路，山高到云層，云像是山巒呵出的氣。礦區(qū)子弟校坐落于半山腰上，操場地面下抵著一根根巨大的水泥柱，圍墻外面是幾十米高的山崖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，讓人不由想起山西的懸空寺來。 運(yùn)之神安排給我的就是這個(gè)地方嗎?理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差讓我不禁淚流滿面。孤獨(dú)無援使我在一剎那間仿佛變成了一個(gè)怯弱的女子。那一夜，我在學(xué)校分給我的單身宿舍內(nèi)不由放聲痛哭了起來，冷如冰窖的心也仿佛一下蒼老了許多。 但是，我明白，我不能長時(shí)間地沉溺在這種失落的痛苦之中。否則，我也許真的一切都完了。待我從極度的消沉中稍稍舒緩過來，我才知道班上的孩子并非全是礦區(qū)子弟。有十來個(gè)孩子是礦區(qū)周邊山村來的，而最終促使我從痛苦的陰影中完全走出來的，是一個(gè)名叫山果的瘦弱的山村小女孩。 山果進(jìn)入我的視界，不是因?yàn)樗某煽兲貏e優(yōu)秀，而是因?yàn)樗纳眢w瘦弱得簡直讓人擔(dān)驚受怕。 教師節(jié)的前兩天，我所擔(dān)心的山果沒來上學(xué)，當(dāng)時(shí)我腦子里閃出的第一個(gè)念頭是山果被山風(fēng)吹進(jìn)了山谷。我提心吊膽地問班上的孩子，他們嘰嘰喳喳說不出個(gè)所以然，至于山果住在什么地方，更沒有誰說得清楚。 如果說，理想破滅讓我產(chǎn)生了苦悶，那么，山果莫名其妙的“失蹤”則讓我產(chǎn)生了恐懼。這種恐懼的心理讓我萌發(fā)了到山果家去看看的念頭。于是，在教師節(jié)那天，當(dāng)別人都忙著去幾十里外的廣元市區(qū)時(shí)，我則帶著干糧、拄著一根棍子、懷揣從校長那兒抄來的山果的住址進(jìn)山去了。 說不清那天走了多少路，穿過了多少山林?？斓街形鐣r(shí)，我找到了山果的家：一間低矮的破爛的土墻瓦屋立在山頭，瓦屋的四周是大片大片的橘樹，橘樹上掛滿了青青的橘子，散發(fā)著誘人的橘香。山果正站在被橘樹包圍的院壩中給一只母雞喂食。我喊了一聲山果，山果抬頭望見我，眼睛里泛著驚奇而又怯怯的神情，這種神情在藍(lán)天和橘樹的映襯下，依然顯得透明清澈。在我的注視下，那雙含淚的大眼開始撲閃，繼而低垂。 山果的父親對我說：“山果說在教師節(jié)沒有禮物送給老師，所以不好意思上學(xué)，這娃呀，打都打不走?！蓖鴿M院壩的橘子，我的心里有一種說不清道不明的感覺，是感動?是幸福?是痛苦?我說不清。臨走的時(shí)候，我對山果說：“明天來上學(xué)，禮物就算了，等你家橘子紅了，老師上你家來吃橘子?！?BR> 第二天，山果來上學(xué)了。隨著時(shí)間的流逝，上山果家吃橘子這事，我也漸漸地遺忘了。 兩個(gè)月后的一天下午，山果怯怯地對我說：“張老師，我家橘子紅了，這周星期六到我家來吃橘子吧，我跟爸爸已說好了?！?BR> 但那個(gè)星期六，我沒有去成山果家——我病了。 星期一早上，山果的臉色很不好看，眼圈紅紅的，好像剛剛哭過的樣子。下課的時(shí)候，我看到我的辦公桌上放著兩個(gè)特大的紅橘，這兩個(gè)紅橘，就像兩團(tuán)火焰，在我的辦公桌上燃燒，鮮紅的光芒像綻放的生命情懷—自然、健康、生氣勃勃…… 后來，一個(gè)學(xué)年終于蹣跚而過，孩子們總算爭氣，班上很多礦區(qū)子弟考上了市重點(diǎn)中學(xué)，而山果則以全班第二名的成績進(jìn)了山那邊并不需要多少開銷的元壩區(qū)中學(xué)。 新學(xué)年伊始，我仍然執(zhí)教于子弟校六年級，又是在教師節(jié)的前兩天，山果的父親轉(zhuǎn)給了我一封信： 尊敬的張老師： 今年我家橘樹上又結(jié)了不少的橘子，在教師節(jié)來臨之際，我仍然沒有什么禮物送給你，我除了把我最美的愿望和最真的祝福獻(xiàn)給你外，等到樹上橘子紅了，我一定要請你到我家去吃橘子的! 到時(shí)希望你一定要來。 我會努力學(xué)習(xí)的。 你永遠(yuǎn)的學(xué)生:山果 讀完山果的信，我不禁潸然淚下，在那一瞬間，我仿佛看到了山果家那遙遠(yuǎn)的如冬日暖陽般掛在樹上的紅橘。同時(shí)，我也明白了自己是個(gè)平凡的人，也是一個(gè)和別人不太一樣的人，我所有的希望與雄心壯志，便是珍視我與孩子們那真誠的情誼，努力煥發(fā)出自己生命中如紅橘般的光芒，然后踏踏實(shí)實(shí)地在這座山區(qū)小學(xué)活下去。 (責(zé)任編輯：副主編) |
