晨起沿著靜安路騎行上學，一路上聽著車鈴叮鈴，同齡人匯成了奮勇前行的流。往左拐，轉(zhuǎn)入綠樹掩映人潮涌動的園中園。夏季，又到了藍衣飄飄的季節(jié)。不知名的常青樹奏響了青春的樂章。

某個灑滿陽光的午后，漫步校園，從最高層的教室出發(fā)。我倚在門邊，看著空蕩的教室里因為搬校區(qū)而突然涌出的歲月斫痕，往昔的歡聲笑語變得清晰了。

語文課，我們四組和六組相互比拼，看著郭將軍在每個組號下認真記錄著答題得分，我們一邊感嘆鄭科搶答速度好快，曉菲答題穩(wěn)重大氣外，一邊莽足了勁兒摸摸手，暗自等著郭老師的下一個問題;數(shù)學課上，不知道是楊依然還是誰起了頭，反正大家一發(fā)不可收拾地歡唱羅老師自創(chuàng)的“扯麻糖”之歌;王老師的英語課，依舊是臨近午飯時間，大家昏昏欲睡，回頭看眼靠著后黑板的幾個座位，果然有人撐不住了，伏案小憩，仿佛是被板畫上的粉紅綿羊給傳染了瞌睡蟲。

從后門離開，走廊上王大爺?shù)陌鍟鴥?nèi)容還停留在表揚全年級前五十名，看了看自己的名字起伏不大，總體穩(wěn)在前列。看看了其他熟悉的名字，陌生的名字，名字就成了催我奮進的鞭策，只能暗下決心，要更上層樓，要力爭上游;辦公室內(nèi)仿佛還飄蕩著十萬個為什么，廖超人洪亮的解答聲總是和他的娃娃臉形成反差，讓人莞爾。

從五樓下到開闊的操場，微風掠過，帶來青春的氣息。八百米體側(cè)的陰影隨之消散，反正總要相信自己肯定能跑完，一定能堅持下來，就算跑到口生鐵屑，牙床松動，也是戰(zhàn)勝了體側(cè)。

太陽漸漸落下了，校園的坡路染上了我熟悉的橘色，像是鋪了一地的溫暖。從食堂的小道出去是行不通了，因為那里的門衛(wèi)大叔總是早早地鎖門，然后得意地看著我們攤手道：“哎呀，來晚了，走那邊那道門哈!”一群學生只好咿咿呀呀地推著車，帶著包下坡去。坡路微斜，兩旁滿是花草，夏季絢爛的來源之一，紅艷艷的胭脂，白燦燦的梔子。我們一路上呼朋引伴，青春洋溢，花香不斷。

到了大門口，保安大叔依舊是藍色上衣，黑色長褲，锃亮的皮鞋，盡職盡責地守衛(wèi)校園。我微笑著揮手同老校區(qū)作別。

園中園外學的氛圍延續(xù)著，大學校園里兩排梧桐幾乎遮天蔽日，零星柔光落在地上，風一吹，疏影搖曳，恍如淺海淘沙，光斑成了珍珠，我寶貴的回憶。霞光卻終將散，我漸漸淡出了校園的地平線，可舊校區(qū)卻會永恒注視她曾經(jīng)的學子。我不舍地回望，晚霞散了，可是情誼卻沉醉。