花開半夏，色如花茶
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錦瑟華年，借我一朵花開的時間，用來紀(jì)念，那不散場的青春，以及回不去的夏天。 ——題記 1、花落 時間仿佛就是那么不著邊際，匆匆的，春天櫻花的爛漫才剛過去，盛夏便攜一架薔薇兀自盛開。 清淺的夏日時光，維持的平靜終于被打破，壓抑的情緒終于爆發(fā)。前些日子，出了教室，在教室外的走廊上，佇立著身子，仰望天空，絲絲縷縷的日光下徹，明媚了酸澀的眼眸。 驀地，一陣驚叫聲驟起，彼時只見漫天的飛花從高處的樓層上方洋洋灑灑的飄落下來，細(xì)碎的、潔白的、墨字的紙屑鋪滿了一地。滿地殘留的卷紙，不知是何人將之揉碎，最后再拋下樓層，歸于寂滅。 我問一旁也在呼吸新鮮空氣的同學(xué)，這漫天散落的紙花，是怎么一回事。 同學(xué)看到我不解的表情，只是淡淡的說，這是高三將要畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們的杰作。 我回頭透過教室的藍(lán)色玻璃，看到教室里許多同學(xué)疲憊得躺在木質(zhì)的桌子上安睡。仿佛一陣濃郁的，沉重的氣息，在眼眸中瞬間彌散開來。 忍受了太久，終于得到解脫。壓抑了太久，沉默了太久，終于不甘平靜了。眼前不住散落的紙花，就如盛夏燃燒著的煙火，當(dāng)我懂得的時候，已經(jīng)在我頭頂，綻開無疑。 也許，自己到了畢業(yè)時，也會如此。也會如此的瘋狂，青春那顆悸動的心，被塵封得太久，終究是抵不過時間的。 那時的自己，是否會比現(xiàn)在的自己，更加成熟。毋庸置疑，恐怕，到了自己再次畢業(yè)時，那些擱置在心底的回憶以及情感，也會如爆發(fā)的山洪，急迅而不可阻擋。 也許，只有畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們才會深刻的懂得，高中里的歡笑與淚水，以及那些難忘的老師與同學(xué)，那些青澀的愛情與友情，都是青春的夜空里里最燦爛的煙火。 “我們像一首最美麗的歌曲變成兩部悲傷的電影 為什么你帶我走過最難忘的旅行 然后留下最痛的紀(jì)念品 我們那么甜那么美那么相信那么瘋那么熱烈的曾經(jīng) 為何我們還是要奔向各自的幸福和遺憾中老去” 突然想起五月天唱的后青春的詩，滄桑的嗓音里透徹人心。 “多情自古傷離別”、“黯然銷魂者，唯別而已矣?！泵看我幌氲诫x別，總是那么哀傷。而三年之后的我，也會離別，也會懂得，也會懂得這一切。 而后殘留的記憶里，盡管也許很是淺薄，但已經(jīng)足夠。至少還有那么一些人，那么一些事，會成為青春的詩頁里夾雜得最美麗的過往。 再回首天空，漫天的飛花已經(jīng)全部落下，散落在地，鋪出層層疊疊的詩意，流年的倦怠，化為紙雨的停歇。畢業(yè)也許是離別，一經(jīng)道別，各自天涯。 2、花事 花開太美，花謝太悲。那時的青春，如盛開的花蕾一般，也是在艷麗中開到茶靡。而現(xiàn)在，這一切過的是如此的快，在還沒有記住什么，又匆匆的過去了。 安妮寶貝說：很多人，一旦分開，也許永遠(yuǎn)都不再見面。 我相信這句話里所包含的無奈與悲哀，那些從單薄的青春里匆匆打馬而過的人，在時間的遺忘中，終究還是被遺忘了。 小學(xué)時，那個稱贊我寫詩，并鼓勵我寫詩的女老師，過了這么久，不知是否她還會記得我，這個在她那時看來羞澀且單純的孩子。時隔五六年，她的容顏可否被歲月催老？ 那時，那些本以為以后可以相見的朋友，現(xiàn)在，卻再也沒有見到。不知，他們是否還記得我？那些曾今喜歡我詩的女生，是否還記得那時她們眼中羞澀又扭捏，被叫做“小李白”的文靜男孩？ 想到那時畢業(yè)時，我們稚嫩的臉龐上浮現(xiàn)的一絲絲的憂傷，在月光的打撈下，晶瑩透亮。那一張一起合影的相片，至今都還鎖在我的小柜子里，不因歲月而遺失。 小學(xué)的自己，小學(xué)的生活，因為單純，所以容易破碎?，F(xiàn)在，再見的已沒能再見。再念的，只是回憶。 而初中的日子，那段云淡風(fēng)輕，明媚如陽的日子，不知是否是還沒過去多久，時常在我的腦海里浮現(xiàn)。 那時的自己，輕狂而灑脫。一頭飄逸的長發(fā)，一身輕盈的素衣，還有一絲燦爛的笑意。那時的自己，雖然已經(jīng)懂得寂寞，只不過是卑微的慰藉。 那時，不會青衣素顏度流年，也不會拈一支素筆，寫一紙嫣然，會的，只是用那瘦弱的文筆，來記錄生活中，自己感受到的點點滴滴。那時的語文老師，很是和藹近人，每周叫我們寫一篇周記，那時，我一般會寫的很多很多，也時常會受到老師的贊賞。 那時起，便愛上了文字，時常寫一些小詩，或者殘章斷句。那時的美術(shù)老師，也有這個興趣，每次都將他寫的詩詞拿給我看，并讓我現(xiàn)場寫一首，給他點評。那時，便無可救藥的愛上了寫詩。 因為文字，對文字的喜愛，也認(rèn)識了幾個喜歡文字的同學(xué)，他們的作文，有的深沉富有哲理，有的簡樸不乏靈動，我的較偏向于浪漫與艷麗。那時，幾個喜歡文字的同學(xué)，語文很好的聚在一起，時常談古論今，快樂異常。 而現(xiàn)在，中考過去以后，只是幾個要好的同學(xué)一起聚過幾次，而此后，因為上了不同的高中，便漸漸缺少了聯(lián)系。還記得那時中考過后，連一句道別的話都還沒來得及說出，就已經(jīng)各赴天涯。 去年的夏天，在香樟樹下，我為我的初中畫上了句號。十五六歲的青春有了第一次傷感的結(jié)局。 那些記憶里美麗的花事，將成為我的青春里一段明媚的時光，在我的心里珍藏一輩子。而青春的花蕾還在漸次的綻放，成長的路途中，一個路段的風(fēng)景過去了，往后的風(fēng)景會更美。 心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；盛宴之后，淚流滿面。 淡如花香，媚如朝陽；一經(jīng)盛落，各為天涯。 經(jīng)年之后，我依然懂得。 3、花茶 花開半夏，文字的清雅，在淺淡的青春里變得無從附麗。時光的島嶼里，也許，有些寂寞總被隱藏，有些情愫總在滋長。 似乎是習(xí)慣了等待，而時間過得也是如此的快。那些內(nèi)心里愉悅的微小幸福，只是瞬間的片段，很小段、很小段的暖色夕陽。 在家里整理屋子，不經(jīng)意的翻出一堆對我來說異常珍貴卻繁瑣稚嫩的文字，一整部關(guān)于青春關(guān)于憂傷的記錄。相對那些密密麻麻散發(fā)著淡藍(lán)色似水憂傷的鉛字，我更在乎于那幾封薄薄的信箋里那幾句簡單的祝福。 然而有些文字，似乎是注定要被當(dāng)做回憶的泡沫來日后洗滌的。而有些人，單純的喜歡我文字的人，無論從前，現(xiàn)在，亦是有的。 去年的夏天，在經(jīng)歷了中考失敗的洗禮，我異常的冷靜。于是就在一所普通的高中，過著普通又平淡的生活。漸漸習(xí)慣著麻木與別離，也偶爾會有同學(xué)一起感傷曾今，感傷回憶。 我也時常在高高的樓頂遙望著遠(yuǎn)方模糊地居住的小鎮(zhèn)，那些浮華的，單薄的，虛假的，矯揉造作的柏油路與大道，曾碾滿了我們岑寂的，純真的，卑微的，爍爍生輝的青春。不堪與凌亂，寂寞與悲傷，在那時候的眸子里，變成怡人與晶瑩。 暫時的遺忘是一只飛鳥，傳送著世紀(jì)臨終的等待。那些我本沒有遺忘的，卻被時間遺忘了。 現(xiàn)在，似乎成熟了許多，不僅僅是思想，也是文字。而現(xiàn)在，一些說喜歡我文字的女子，她們大多數(shù)是不懂我的。自然也不懂寂寞，不懂愛情。 在我看來，她們只是單純的一種喜歡，一種對于文字美感的喜歡。因為文字中所表現(xiàn)的清麗，優(yōu)雅，偶爾略帶感傷。 現(xiàn)在似乎也是習(xí)慣了寫一些感情色彩濃烈的文字，而那些隱晦不明的情愫，就像一朵幽蘭，在冷寂無聲的氛圍中悄然綻放，并于一紙清麗中送來暗香。 經(jīng)歷過兩次畢業(yè)的自己，無論心性，還是感情，都變得細(xì)膩而深沉。畢業(yè)之后的自己，變得越來越懂得愛與悲被愛，以及時光與成長。 而青春的旅途中，我們無法預(yù)料，下一刻會發(fā)生什么。曾今就想好要做一個明媚的少年，一個明媚的男子，不因過去而悲傷，也不因未來而迷茫。努力做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開。 于是，在夏日的午后，沏一壺溢香的花茶，氤氳的水汽里彌散著如煙霧般迷蒙的記憶。呷一口香茶，澀而甜的回味里，那些過往歲月遺留的馨香如杯里的花茶香瓣兒一樣清晰，淡如花香的記憶，也可沏一壺文字的香茶，偶爾品茗。 時光匆匆，歲月，在香薰的微風(fēng)中吹落了錦年的鮮華。時光一天天的將青春拉長，回憶里留下的絲絲縷縷如同茶杯里飄溢出來的花香，經(jīng)了風(fēng)露月華才有了色澤味兒的蘊蓄，品一品，不免沉醉于歲月的香醇。 呷一口花茶，縷縷余香從嘴角邊溢出。白衣度日，在一疊深藍(lán)的箋紙上，寫滿帶有花香般暖心的文字，讓這壺香茗的茶香伴隨花香繞成記憶。 花開半夏，色如花茶。我們不散場的青春，那個夏天的離別，以及即將的畢業(yè)，都將在時光的雋洗中，變成瓣落的花茶，清香暖人。 (責(zé)任編輯：副主編) |
