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    寫(xiě)好現(xiàn)代詩(shī)歌的幾個(gè)要素

    優(yōu)美詩(shī)歌2021-04-05117舉報(bào)/反饋

    寫(xiě)好現(xiàn)代詩(shī)歌的幾個(gè)要素

      一、情生筆底走驚雷--詩(shī)的感情

    寫(xiě)好現(xiàn)代詩(shī)歌的幾個(gè)要素

      詩(shī)歌必須要有發(fā)自?xún)?nèi)心真摯的感情,沒(méi)有感情的詩(shī),讀起來(lái)如同嚼蠟。它雖來(lái)源于生活,但又不拘泥于生活,甚至高于生活。我們平時(shí)要注重自身的修養(yǎng),要鍛煉以下幾方面的能力:

      1、善于觀(guān)察的能力 不斷地發(fā)現(xiàn)并積累生活中的每一份感動(dòng);

      2、善于記憶的能力 及時(shí)記錄,積累素材;

      3、善于學(xué)習(xí)的能力 多讀書(shū)看報(bào)、雜志、網(wǎng)絡(luò)等,不斷充實(shí)自己;

      4、提煉的能力 將散亂粗獷的生活石砂轉(zhuǎn)變成精粹;

      5、概括的能力 刻畫(huà)出優(yōu)美的形象,濃縮成詩(shī)的語(yǔ)言。

      二、栩栩物象傳精神------詩(shī)歌的形象

      1、沒(méi)有形象的詩(shī)是不完善的,甚至稱(chēng)不上詩(shī)。哲學(xué)理論只是直接指出理性的東西,而詩(shī)要用形象的空間想象來(lái)表達(dá),它是語(yǔ)言藝術(shù)的一種形式。

      2、形象必須要有活力,形象應(yīng)具備真實(shí)性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn),既要符合生活邏輯,又要合乎自然常理。

      三、如許清泉活水來(lái)------詩(shī)歌的語(yǔ)言

      詩(shī)歌是以語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想的,語(yǔ)言的藝術(shù)也是流動(dòng)的藝術(shù),若要泉水不腐則必須流動(dòng)。這樣會(huì)永遠(yuǎn)給人新鮮的感覺(jué)。

     ?。ㄒ唬?、 詩(shī)歌語(yǔ)言的構(gòu)成方法

      1、擬人--物、境人格化

      2、物化--將人格物體化

      3、夸張--擴(kuò)大或縮小本來(lái)性能

      4、比喻--明喻、暗喻、借喻、博喻

      A、明喻 ----本體和喻體同時(shí)出現(xiàn),它們之間在形式上是相類(lèi)的關(guān)系,說(shuō)甲(本體)像(喻詞)乙(喻體)。常用:像、好像、比如、仿佛、宛如、仿佛、好比、比方說(shuō)、像……一樣、如……一般、仿佛……似的、……一樣、……似的等喻詞來(lái)聯(lián)系。

      B、暗喻---暗喻是本體和喻體同時(shí)出現(xiàn),它們之間在形式上是相合的關(guān)系,說(shuō)甲(本體)是(喻詞)乙(喻體)。喻詞常由:是、就是、成了、成為、變成等表判斷的詞語(yǔ)來(lái)充當(dāng)。暗喻又叫隱喻。

      C、借喻---借喻是只出現(xiàn)用來(lái)代替本體的喻體,而本體和喻詞都不出現(xiàn)。

      D、博喻---用多種喻體說(shuō)明一體。

      E、興---用前面的語(yǔ)言為后面制造氣氛。

     ?。ǘ?、詩(shī)歌語(yǔ)言的動(dòng)作性

      即動(dòng)詞的運(yùn)用,一字貼切會(huì)令全篇生色。人的傳神靠眼睛,詩(shī)歌的傳神靠動(dòng)詞的運(yùn)用。

     ?。ㄈ?、 詩(shī)歌語(yǔ)言的色彩性

      即是色彩的運(yùn)用。如:

      濃霧為你的彩裙鑲上了

      銀色的花邊

      寒霜在你的眉間留下了

      殷紅的.痣點(diǎn)

      "銀色"、" 殷紅"皆是色彩的運(yùn)用。

      (四)、詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)性

      詩(shī)歌的旋律要有節(jié)奏的和諧流動(dòng),要有音樂(lè)的美感。可以去仔細(xì)品味一下歌詞《天路》、《青藏高原》等,一首好的詩(shī),譜上曲就是一首優(yōu)美的歌。
    (m.haoli737.com)

     ?。ㄎ澹?、詩(shī)歌的音韻

      音韻是詩(shī)情抒發(fā)的動(dòng)力,與詩(shī)的情緒、節(jié)奏緊緊相連。有韻的詩(shī)讀起來(lái)朗朗上口,就文化遺產(chǎn)的流傳性來(lái)看,比沒(méi)有音韻的詩(shī)更能保存下來(lái)。小孩子都喜歡背唐詩(shī),而不喜歡背郭沫若的《女神》??梢匀テ肺陡柙~《青花瓷》、《菊花臺(tái)》等,從中找到感受。

      (六)、押韻的方式

      1、單句韻 是隔行韻的一種,每逢單數(shù)行用同一韻腳;

      2、雙句韻 也是隔行韻的一種,每逢雙數(shù)行用同一韻腳;

      3、連句韻 又叫排韻,句句押韻,節(jié)奏較明快;

      如:花費(fèi)過(guò)多少時(shí)間

      問(wèn)過(guò)多少次人間冷暖

      又有過(guò)多少次雪中送炭

      4、同字韻 是排韻的進(jìn)一步發(fā)展,每一行用同一個(gè)字。

      四、推敲沉淀出精彩------詩(shī)的修改與完善

      一篇詩(shī)稿完成后,只是一塊玉石的毛料,要想出神出韻出彩,還需精雕細(xì)琢,仔細(xì)推敲,煉字煉句。不能寫(xiě)好后就完事大吉,尤其是想出版刊發(fā)的作品,更應(yīng)對(duì)得起讀者。

    (責(zé)任編輯:副主編)
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