李小文經(jīng)典語錄
1、當(dāng)時(shí)國內(nèi)的科研條件不是太好,但作為1979年國家第一批公派出國的留學(xué)生,總覺得花了老百姓很多錢,不回國問心有愧。 2、科學(xué)本身就應(yīng)該追求簡(jiǎn)單性原則,任何事情都是越簡(jiǎn)單越好,夠了就行。 3、我國古代學(xué)者更早幾百年也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)觀察尺度和距離的問題。他們以廬山為例:在山里實(shí)地積累的大量觀察,“遠(yuǎn)近高低各不同”,對(duì)認(rèn)識(shí)廬山的全貌卻很少有所幫助。這并不是否定系統(tǒng)的高精度的實(shí)地觀測(cè),而是說明需要適當(dāng)?shù)木嚯x和比例尺,才能有效、完整地觀察”。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中?!K東坡論尺度效應(yīng) 4、學(xué)校無非就是一個(gè)場(chǎng)所,進(jìn)來的是新生,出去的是畢業(yè)生。你根本不用管他學(xué)校內(nèi)部怎么折騰,只要看學(xué)生考進(jìn)來時(shí)是什么水平,畢業(yè)時(shí)又是什么水平,流向如何,多少出國了,出國是什么學(xué)校,自費(fèi)還是獎(jiǎng)學(xué)金,多少進(jìn)了公司,進(jìn)公司的,職位是什么,工資是多少,按我這個(gè)辦法來評(píng)估,不用派那么漂亮的女秘書來折騰,學(xué)校也沒辦法作弊。搞得越復(fù)雜,貓膩就會(huì)越多。 5、我屬于那種調(diào)皮的小孩,上學(xué)也沒有動(dòng)力,從來不想去考高分,也從來不在班里爭(zhēng)什么名次,但我做題比較靈,也比較快,我交卷的最快紀(jì)錄是老師剛在黑板上寫完題,我就交卷出去玩兒了,好在每次考試我都能剛好及格,成績(jī)能一直保持中等。 6、我的觀點(diǎn)是“有教無類”,只要愿意跟我念書的,我都愿意帶。 7、“我國古代地理學(xué)家一千年前就提出一個(gè)問題,明月幾時(shí)有?我們二向性反射的幾何光學(xué)學(xué)派的回答是,只有當(dāng)觀察者位于“熱點(diǎn)”方向,即背對(duì)太陽時(shí),才能看到滿月,而且看不到環(huán)形山的任何陰影,因而最明亮。這個(gè)回答也許太簡(jiǎn)單,因?yàn)檫€有大氣透明度的問題,日地距離,相干效應(yīng),等等,等等。但不可否認(rèn),幾何光學(xué)的回答抓住了問題最核心的本質(zhì)”。 8、閉嘴還是可以的,也不是太痛苦。 9、“定量遙感本質(zhì)上是病態(tài)反演,這是由于地表太復(fù)雜,而遙感信息總是有限的,不認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)就好比瞎子摸象。如果摸到腿,就說“象像柱子”,摸到鼻子,就說“象像蟒蛇”,那就錯(cuò)了,就會(huì)引起無謂的爭(zhēng)執(zhí)和旁人的嘲笑。病態(tài)反演理論用于定量遙感,則要求信息的融合、積累和綜合。如果用于瞎子摸象,最后可以得到“像柱子的大概是象腿,像蟒蛇的大概是鼻子?!?,象真大!”這樣一個(gè)最大似然的估計(jì)”。 10、科教興國呼喚著自主創(chuàng)新,中國人的創(chuàng)新呼喚著中國人的寬容。 11、科學(xué)就是追求簡(jiǎn)單。 12、不同的自然現(xiàn)象有不同的最佳觀測(cè)距離和尺度,并不一定是距離越近越好,觀測(cè)越細(xì)微越好。18世紀(jì)英國斯威夫特用一個(gè)例子形象地說明這一點(diǎn)。他假定從非常近的距離,用很高的分辨率來看一個(gè)美女。觀察者在這位美女的臉上從一個(gè)毛孔觀察到另一個(gè)毛孔,辛苦觀測(cè)的結(jié)果和整體的“美”全不相干。 13、中國人并不笨,但要善于借鑒科學(xué)的思維方式,現(xiàn)代科學(xué)最缺乏的就是胡思亂想。 14、好像干得最多的事就是讀小說。因?yàn)榘ń鹩刮鋫b在內(nèi)的很多小說,都是原來在國內(nèi)根本看不到的。圖書館里專門有一層樓是中國、日本等東方國家的小說,我當(dāng)時(shí)是第一次見到這么多小說。他們的圖書館是開架式的,借多少都沒限制,我每次都提著旅行袋去借書,一次借一袋。我當(dāng)時(shí)最喜歡讀金庸,最喜歡《笑傲江湖》里的令狐沖。我覺得自己在性格上還是有點(diǎn)像令狐沖的。 15、該做的事情做了,有時(shí)間就看看小說,這可能是知識(shí)分子最大的樂趣。 |