文/許哥兒

　　2010年的時候，有一個高中老師在網(wǎng)上找到我，他說他做了一個“勵志網(wǎng)”，希望能與我的個人博客互換一個友情鏈接。由于常常遇到這種情況，所以在對他的“勵志網(wǎng)”送了一個IP后，我婉言拒絕了鏈接的請求。

　　出于行業(yè)的敏感，我緊接著對他的網(wǎng)站及他網(wǎng)站的關(guān)鍵詞“勵志”做了一下分析，當(dāng)時這個詞以及這個詞相關(guān)的長尾關(guān)鍵詞，在百度競爭都非常激烈，而他的這個“勵志網(wǎng)”雖然已經(jīng)被收錄，但卻幾乎還沒有任何排名，而且他的網(wǎng)站是用asp博客程序z-blog做的，似乎注定就做不大，因此我按照以往的經(jīng)驗，在當(dāng)時就對這個網(wǎng)站判了“死刑”。

　　2011年的某一天，我在整理個人博客的留言時，突然看到了這個高中老師的留言，他留言中的用戶名用的依舊是他“勵志網(wǎng)”的網(wǎng)站名，我驚訝于他的突然出現(xiàn)，并在好奇心下又重新訪問了一下他的網(wǎng)站，此時他的網(wǎng)站已有上千篇文章了，我更驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的網(wǎng)站排名驚人地高。

　　在寫這篇博客的時候，我依然能看到，他的網(wǎng)站仍堅持每天更新，網(wǎng)站的排名也依然驚人地高。在過去與他交流時，他就曾透漏過他“成功”的原因，他說他是一名高三班主任，每天都會從網(wǎng)上搜集、整理一些勵志的名言、故事等，然后在他的網(wǎng)站發(fā)布出來，讓他的學(xué)生看，并以此激勵他的學(xué)生。

　　或許他是一名受學(xué)生敬愛的好老師，但是他堅持做的他認(rèn)為對學(xué)生有價值的事情的態(tài)度，令人欽佩，而且他所堅持做的，也正是一件有價值的事情。類似的，還有一位中學(xué)老師辦的“左岸讀書”網(wǎng)，他的“成功”也是堅持做有價值的事情。

　　此后以來，接觸到了更多人，也看到了更多的成功故事，但每每看到一些所謂的成功人物傳記，總會想到一次詞——“堅持做有價值的事情”。

　　一直以來，都在不斷思考，什么才叫“有價值”，能賺錢的嗎？能歷練自己的嗎？能吸引眼球的嗎？

　　在思考了眾多的“案例”后，慢慢推敲出，“有價值”的關(guān)鍵前提，不就是所謂“價值”嗎？那什么是“價值”呢？

　　分為兩種，一是讓自己有價值，諸如學(xué)習(xí)上的進(jìn)步、收入上的提高、工作中的提升以及思想上的進(jìn)步等等個人的收獲；另一個是讓用戶有價值，讓用戶通過你的產(chǎn)品，收獲滿足、喜悅、利益及希望，然后可以打動用戶，讓用戶認(rèn)識你、接納你，甚至?xí)鲃有麄鳌?/p>

　　始終相信，只有別人認(rèn)為你有價值的時候，你才真正地有價值，而為了讓自己有價值，你必須堅持努力，正如有文章“我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡”所言的那樣，只有堅持的努力，才能有價值。

　　我的朋友，你在做或你正在準(zhǔn)備做的事情，會是有價值的事情嗎？你思考過嗎？

　　有感而發(fā)，請堅持做有價值的事情！

　　小編感悟：

　　可能很多讀者猜出來了，文中說的“勵志網(wǎng)”就是勵志一生網(wǎng)站，那個高中老師就我。這位叫許哥兒的作者如果今天再對勵志一生網(wǎng)站做一次分析，一定更加吃驚，因為勵志一生更牛了。說這些不是來炫耀我有多牛逼，因為壓根兒我就沒有牛逼過，如果說有那么一點(diǎn)值得炫耀，就是一直在堅持。未來他將繼續(xù)堅持！