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    勵(lì)志人生

    所有的成長,都因站對(duì)了地方

    勵(lì)志人生2021-04-10181舉報(bào)/反饋

      文/李稻葵

      今天我想通過三個(gè)故事,來講三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本道理。

      第一個(gè)故事,它的主題詞叫“消滅選擇”

      我出生在北京,幼兒園還沒有畢業(yè),就被送到了農(nóng)村。上小學(xué)的第一天,同學(xué)們課間把我叫到了操場,我傻呵呵的剛過去,還沒站穩(wěn)呢,有一個(gè)同學(xué)悄悄地跑到我的身后,把我的褲子一拉,扒下來了。奇恥大辱!怎么辦?找班主任。

      我跟班主任告狀,班主任講的是方言我沒聽太懂,大概的意思是說——你小子真笨,連自個(gè)的褲子都保不住。

      然后我就回家了,我心里非常明白,假如我告訴父母的話,我父母一點(diǎn)兒不同情我,一定會(huì)教育我說一定是你犯錯(cuò)誤了,農(nóng)民的孩子都很純樸的,怎么會(huì)打你呢?

      所以我想我是沒有選擇,必須靠自己。怎么靠自己?三件事。

      第一件事,我找到我媽媽,你必須給我一個(gè)繩子,把我的褲子扎起來。

      第二件事,我要跑,我打不贏,我要先能學(xué)會(huì)跑。

      第三件事,我得觀察孩子們怎么打架的。

      最后,機(jī)會(huì)來了,一個(gè)月以后,我的班主任要我做值日。這時(shí)候這四五個(gè)人要打我,我先跟他們轉(zhuǎn)悠,逮著一個(gè)機(jī)會(huì),朝一個(gè)同學(xué)撞過去了。他沒防備,頭撞到了課桌上。

      第二天,我的媽媽買了餅干,帶著我到這位同學(xué)家去賠禮道歉。那是在一頭牛的邊上,那個(gè)味道一輩子我都沒忘記!那是香味,我第一次嘗到了勝利的甜頭,從此以后,沒有人敢隨便欺負(fù)我了。

      這件事情告訴我什么呢?在沒有選擇的情況下,人才能夠被激發(fā)出來。

      看我們年輕人,今天你們的問題,不是沒有選擇,而是選擇太多了。我的很多學(xué)生,經(jīng)常來問我,以后做什么,尤其是博士生。我說你讀了博士都還沒想清楚未來干什么這個(gè)有問題。

      假如馬云,考試成績好一點(diǎn),能考上一個(gè)很好的學(xué)校,讀了金融,恐怕今天不見得要?jiǎng)?chuàng)業(yè)了吧?假如馬云長得,像撒貝寧一半那么帥,有可能到個(gè)電視臺(tái)當(dāng)個(gè)主持了,就不創(chuàng)業(yè)了?所以我們的馬云也好,劉強(qiáng)東也好,他們往往是被動(dòng)地,消滅很多選擇,背水一戰(zhàn)。

      第二個(gè)故事,它的主題詞叫“人力資本”

      1992年,我博士畢業(yè)了,在找工作。第一個(gè)去面試紐約大學(xué),系主任當(dāng)時(shí)決定要給我工作。一星期以后,密歇根大學(xué)經(jīng)濟(jì)系也給我打電話,說要請我去經(jīng)濟(jì)系工作。

      于是我就碰到了一個(gè)選擇的問題,紐約大學(xué)金融系,金融研究水平非常高,工資整整是密歇根大學(xué)的兩倍,怎么辦?其中紐約大學(xué)的系主任,碰巧是我一個(gè)同學(xué)的父親,所以跟我講話很直?!拔医o你付的工資是別人經(jīng)濟(jì)系的兩倍,你來我這,你專門給我研究金融問題。甭搞你的中國經(jīng)濟(jì)研究!”

      這句話在我腦子里反復(fù)回響,我當(dāng)年選了經(jīng)濟(jì)學(xué),想的是中國的事情。如果我去了紐約大學(xué),只讓我研究金融的問題,跟中國不直接搭界,我的未來會(huì)是怎么樣呢?我會(huì)高興嗎?想到這兒,義無反顧去經(jīng)濟(jì)系。

      為什么?用經(jīng)濟(jì)學(xué)的道理來講,我想的是未來,是人力資本。什么叫人力資本?就是你未來的,獲得幸福的能力。

      從某種意義上講我們每一位同學(xué),你們不用買股票,你們已經(jīng)有了一個(gè)大股票,就是你自己呀!你是你這只股票的CEO、董事長,你的導(dǎo)師、你的老師、你的父母、你的同學(xué)、都是你的持股者。所以你的主要的任務(wù),今天應(yīng)該是如何做好你的主營業(yè)務(wù),如何讓你未來更加快樂。

      關(guān)于是否要逃離北京,今天我可能忍受,大城市的痛苦,但是未來我會(huì)更幸福。因?yàn)槲以诖蟪鞘?,我獲得了工作的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)了很多,跟我想法相像的年輕人,有很多導(dǎo)師來指導(dǎo)我。

      第三個(gè)故事,它的主題詞叫“圈子”

      這是我一個(gè)非常好的朋友的故事。這位同學(xué)上個(gè)世紀(jì)八十年代中,在波士頓上大學(xué)。他一早就想清楚了要搞金融,怎么能夠進(jìn)入金融這個(gè)圈子呢?每一個(gè)周末,他坐著公共汽車去波士頓。

      美國的公共汽車,可不是北京上海的五分鐘一班吶,一小時(shí)一班吶!他需要背著干糧,帶著牛奶,一走走一天。去波士頓的金融街,看大廳里看著那個(gè)門板,記下來這些公司的負(fù)責(zé)人,名字、部門是什么。之后找到公司的總部的這些總機(jī),打電話過去,我要跟史密斯先生談一談,他是哪個(gè)部門的??倷C(jī)的接線員一聽,這小伙子還挺靠譜,放進(jìn)去吧。于是他通過這種方式,跟華爾街在波士頓的分公司就接上頭了。

      很快就去這家公司做實(shí)習(xí)生了,再過五六年,他成了一個(gè)全球三大之一的投資銀行的亞太部的總管,現(xiàn)在已經(jīng)下海自己創(chuàng)業(yè)了。

      那么這個(gè)故事在經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么道理呢?經(jīng)濟(jì)學(xué)我們就叫它外部性、外溢性。

      往往我們年輕人會(huì)有一種情結(jié),經(jīng)過我的奮斗,成功了,為什么這個(gè)圈子還有其他的人,這樣跟我競爭啊?“瑜亮情結(jié)”,既生瑜何生亮。

      這個(gè)道理經(jīng)濟(jì)學(xué)也告訴我們,不應(yīng)該這么想,因?yàn)槿瞬诺某砷L都是集團(tuán)性的。

      所以最后我想總結(jié)告訴大家,不要猶豫,盡早認(rèn)準(zhǔn)大方向。消滅選擇,義無反顧,認(rèn)準(zhǔn)長遠(yuǎn),認(rèn)定自己,然后想方設(shè)法找到你要奮斗的那個(gè)圈子,你會(huì)跟著這個(gè)圈子不斷地往上走。

      所有的成長,都是因?yàn)檎緦?duì)了地方。

      2016,各位,成長愉快。

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