勵(lì)志人生
加油,逆風(fēng)飛翔的普通人
文/米粒 1 長(zhǎng)到三十幾歲,我不得不承認(rèn),這世上真的有天才。 小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生,成了我的新同桌,名字叫陳默寒。他的容貌,我早就記不清了。腦海中深深烙印著的是,他有傳說(shuō)中過(guò)目不忘的本領(lǐng)。 那時(shí)候,語(yǔ)文書(shū)上所有的新課文,他只要讀一遍,靜默幾秒,就可以完整地背誦出來(lái)。這項(xiàng)技能被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后,開(kāi)心得手舞足蹈,一下課就讓他去教學(xué)校長(zhǎng)那里表演?;貋?lái)的時(shí)候,陳默寒的臉微微泛紅,粗聲地喘著氣,緊張得一直不敢抬頭。我悄悄給他傳了一張紙條表示祝賀,可他嚇得攥在手心里怎么也不敢打開(kāi)。 然而,默寒的成績(jī)并沒(méi)有好到驚人,所有需要記憶出馬的,他都手到擒來(lái),但邏輯思維方面卻并不出眾。小升初的時(shí)候,我們學(xué)校推優(yōu),他服從分配去了一所不算太拔尖的中學(xué),之后便沒(méi)了他的消息。后來(lái),有人遺憾地說(shuō),默寒已經(jīng)泯然眾人了。 2 第二個(gè)天才是我的高中同學(xué)薇薇,不到1米6,人巨瘦,好像永遠(yuǎn)都沒(méi)什么力氣。她從來(lái)不參加體育活動(dòng),也不健身。高一的第一節(jié)體育課,800米摸底。體育老師說(shuō),跑個(gè)七八成功力就行。一聲哨響,薇薇跟匹脫韁的馬駒一般,噌地竄了出去,這速度快得讓全場(chǎng)人都蒙圈。 她跑到第二圈的時(shí)候,我們剛過(guò)200米。最后,薇薇以2分30幾秒跑完全程,聽(tīng)說(shuō)都快到運(yùn)動(dòng)員水平了。而我們一眾女生還在嗞哇亂叫地,為3分50秒的及格線努力。 后來(lái),我和薇薇成了好朋友,我非常好奇她小小的體內(nèi)怎會(huì)有如此驚人的能量,也嘗試著去探查她的成長(zhǎng)過(guò)程中有沒(méi)有什么奇遇。 那時(shí)的我,心智比小時(shí)候成熟多了,不會(huì)再輕易放走近距離研究天才的機(jī)會(huì)??墒?,薇薇的飲食比常人還要少,除了吃蝦不吐皮這一點(diǎn),她普通得不能再普通。 最后,薇薇也沒(méi)有選擇當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。聽(tīng)說(shuō),后來(lái)她去了大國(guó)企當(dāng)會(huì)計(jì)。如今最風(fēng)光的時(shí)候,就是集團(tuán)每年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。整整十年,她代表財(cái)務(wù)室出征,包攬了各類(lèi)跑步項(xiàng)目的第一。 3 我常常在想,為什么老天爺這么不公平,好像天才總是別人,平凡的總是自己。我也熱愛(ài)音樂(lè),想要唱出動(dòng)人的旋律,可我從來(lái)就聽(tīng)不準(zhǔn)音階;中考800米體測(cè)更是生命中不能承受之重,我捆著沙袋跑了三個(gè)月,才剛剛跑進(jìn)及格線。也就記憶力還馬馬虎虎,談不上過(guò)目不忘,但瞬間記憶的能力較強(qiáng)。記得上大學(xué)考現(xiàn)代文學(xué),我漏看了郁達(dá)夫的寫(xiě)作風(fēng)格,臨考前三分鐘,補(bǔ)了五大頁(yè)筆記,最后一道大題居然真的是考這個(gè)。我洋洋灑灑侃了一大篇,最后成了我們班的最高分。 這么想來(lái),上天對(duì)我也不賴(lài),雖然沒(méi)有哪一方面技?jí)核姆剑迷谝矝](méi)有特別差勁的地方。腦子不算太笨,動(dòng)作也算敏捷,無(wú)風(fēng)無(wú)浪地長(zhǎng)大,平凡卻也安穩(wěn)。 我知道,這世上的大多數(shù)人都和我一樣,羨慕過(guò)身邊某個(gè)光彩照人的偶像,驚訝過(guò)班里某個(gè)才藝過(guò)人的同窗,然后在眾人艷羨的神情中搓著衣角,漸漸暗淡了目光。 人的一生會(huì)遇到成千上萬(wàn)人,而我只遇到了兩三個(gè)天才,我見(jiàn)得更多的是沒(méi)有驚人天賦只有難涼熱血的普通人,他們逆風(fēng)飛翔,比任何人都勤奮努力。比起那些一登場(chǎng)就狂拽炫酷的牛人,我更欣賞那些超級(jí)努力堅(jiān)持到底的普通人。 我們都沒(méi)有通關(guān)秘籍,所以能安心屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)地生長(zhǎng)。少了一些輕而易舉的收獲和理所當(dāng)然的成功,人生并不會(huì)怎樣。 4 記得有一次去看一位年輕畫(huà)家的小型畫(huà)展,她笑魘如花地立在門(mén)口和大家攀談,一個(gè)記者模樣的人盛贊她的畫(huà)氣韻生動(dòng)、深刻獨(dú)到,她本人更是不可多得的天才畫(huà)家。年輕畫(huà)家笑了,她說(shuō):天才畫(huà)家?我小時(shí)候畫(huà)畫(huà),常常被老師罰站,因?yàn)槲屹Y質(zhì)平庸,總是不得要領(lǐng)。后來(lái),我的同桌開(kāi)始譏諷我、孤立我,讓全畫(huà)室的孩子們一起給我起外號(hào)。那時(shí)候,我埋怨老天爺,為什么不能給我多一點(diǎn)天賦。 后來(lái)呢,眾人聽(tīng)得入了迷,急著知道畫(huà)家命運(yùn)轉(zhuǎn)折在何處。 她瞇著眼睛說(shuō),后來(lái)我就告訴自己,日日苦練,勤能補(bǔ)拙。再后來(lái),就像看書(shū)一樣,書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。日夜苦練的我如開(kāi)了竅一般,終于進(jìn)入了繪畫(huà)這座藝術(shù)的殿堂,我越畫(huà)越自如,越畫(huà)越自信,最后成功地舉辦了畫(huà)展。天賦這東西,確實(shí)很重要,但它也只是能幫助我們成功得更簡(jiǎn)便些,并不是人生暢行無(wú)阻的直通道。 天賦就像馬路上被別人捧在手中的新年禮物,它們包裝精巧、細(xì)致美好,但你卻偏偏沒(méi)有得到。與其失望怨懟,不如坦然接受,明明白白地做個(gè)普通人,腳踏實(shí)地地努力,理所當(dāng)然地奮斗,安心接受命運(yùn)給予我們的所有平凡,不靠偶然也不靠?jī)e幸,靠自己來(lái)一場(chǎng)漂亮的反擊戰(zhàn)。 什么能真正地感動(dòng)我們?不是天才嘴角那一抹迷之微笑,而是你滿臉汗水和淚水,卻仍然咬著牙奮力地奔跑。 |
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