我的大學(xué)讀后感
《童年》這本書早在初中時代就已有閱讀。《在人間》也在高中讀過,而《我的大學(xué)》則在今年寒假期間細細品讀一番。作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的描寫,生動真實地再現(xiàn)了他們那一代人生活的艱辛。 少年的高爾基在喀山的那段日子里,做過流浪漢,搬運工,面包工人和雜貨店伙計。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,怎能不令人敬佩?和作者的生活相比我們的生活幸福的多。可是,又有誰能夠真正的做好一件事呢?所以,我認為自己應(yīng)該學(xué)習(xí)作者這種堅持的人生態(tài)度。 高爾基生活于一個大雜院的那段日子里,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來找東找西,監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書,并警告他不要看**。但對于青年的高爾基來說,那些所謂的**卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒。 在高爾基以后的艱苦歲月之中,他努力革命,有很大的成就?!皶眮碇苯踊蜷g接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過……可見而知,書的力量是多么的強大啊!它的確讓社會進步了,讓人類進步了! 如今是“科學(xué)”第一的時代,書對每個人來說都變得更加的重要。國家與國家之間的征戰(zhàn),也打的是“科技”戰(zhàn)。而打仗的軍費開支也要由各國的科學(xué)技術(shù)的高低來決定的,科技高的國家,掙的前一定是要比落后的國家多……總而言之,現(xiàn)代的一切,都與“科技”密切相關(guān),而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面…… 《我的大學(xué)》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部。小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進大學(xué)讀書的理想來到喀山,過了不久就參加了秘密的革命活動。貧苦的生活使他在伏爾加河流浪,和搬運工人、小偷、乞丐生活在一起。后來,他在面包店找到工作,向工人們傳播革命理想,參加了大學(xué)生的秘密組織,鼓勵工人*工。俄國的腐朽使他自殺未遂而受傷。傷愈后,他帶著新生的力量,離開喀山,重新走上流浪的路。 高爾基在他的大學(xué)里無情地吸吮著社會發(fā)展創(chuàng)造的各種財富。在那樣黑暗的社會里,他仍舊深深思考著拯救民眾的良方。 高爾基的生平教會我許多道理,讓我明白該我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);讓我受到了一次心靈的凈洗。從他那苦難的歲月里所走出來的,像他那樣的人應(yīng)該不是很多。所以,我想不斷的找機會鍛煉自己,讓自己在各方面都有大幅度的提高。能從這本書中獲得這么多的感悟,我覺得十分充實。 我的大學(xué)讀后感
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