文/米-四年級(jí)

　　我的夢(mèng)想是成為一位有名的設(shè)計(jì)師，天天發(fā)明一堆奇怪，新鮮又實(shí)用漂亮的東西。對(duì)于這些，善解人意的媽媽可早就了如指掌。于是空閑時(shí)，她便忙于搜羅一些啟發(fā)設(shè)計(jì)靈感的視頻。這不，媽媽不久前又給我推薦了一部有趣好玩的日本記錄片-啊，設(shè)計(jì)！

　　才剛看到前奏曲的小片子，我就已經(jīng)喜歡上它了-可愛的小圖案拼成的片名隨著音樂的節(jié)奏上下蹦跳，一下子就把我的好奇心吸引住了，越往后看我越喜歡。每一集都由五部分組成：觀察，基本知識(shí)，天馬行空，角度和拆解。

　　觀察部分是讓你仔細(xì)觀察某個(gè)設(shè)計(jì)物品，一個(gè)手指松開就能倒水的醬油壺，或是包裝禮物的花布，或是一盒精致美味的壽司。在視頻中，有時(shí)是設(shè)計(jì)品的使用方法，有時(shí)是它們的制作方法，簡(jiǎn)單易懂還十分有趣呢。
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　　我最喜歡的是天馬行空。在這個(gè)部分，導(dǎo)演通過生動(dòng)的動(dòng)畫片引發(fā)我們對(duì)于設(shè)計(jì)的思考。比方說，我們有一個(gè)疑問，為什么時(shí)鐘一定是圓的？視頻中的動(dòng)畫人物就會(huì)試圖把時(shí)鐘改成直的或三角形的；直形的時(shí)鐘導(dǎo)致時(shí)針不能循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)，而三角形的就會(huì)導(dǎo)致數(shù)字被時(shí)針遮擋。如果要使兩個(gè)問題都被化解，圓形時(shí)鐘便是最佳選擇了。是呀，正如日本設(shè)計(jì)師深澤直人所說：“設(shè)計(jì)家需要在我們的習(xí)慣動(dòng)作上做思考，我們因追求方便而設(shè)計(jì)?！?/p>

　　角度方面的知識(shí)是有素描來展現(xiàn)的。每一集都會(huì)有一些畫家圍著一樣物品坐著作畫。每位畫家的風(fēng)格不同，有細(xì)致，有隨意；每張畫的角度也是不同的，有正面，有側(cè)面，也有背面。這個(gè)部分最有趣的是視頻會(huì)把所有畫作按順序連著播放，就好像畫中的那件物品正在旋轉(zhuǎn)似的，好玩極了。

　　最后一部分是拆解。我猜想制作這個(gè)部分一定要耗費(fèi)很大功夫-這里發(fā)生了許多不可思議，奇妙的事情，比如，薯片從包裝袋里自己跳出來，口香糖豎起來自己走路等等。真是可笑呢。

　　我非常喜歡這檔節(jié)目，它不但可以提高我的美學(xué)素養(yǎng)，還教會(huì)我許多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識(shí)呢。