弱點觀后感（一）

　　《弱點》是2010屆奧斯卡獎獲獎影片，該片投資為2900萬美元，但在上映不到一周的時間內(nèi)就收回成本，更收獲三億美元票房。確實能夠觸動人的心靈深處。影片講述了一個美式足球運動員成名前的故事。大個子邁克出生于一個貧窮的黑人家庭。父親有暴力傾向，母親酗酒**。邁克從小在黑人社區(qū)長大，見到的都是暴力事件，父母吵架，骨肉分離的場面時常在他腦海中浮現(xiàn)?？墒菦]有受到他所成長的環(huán)境的影響而學壞，邁克善良本分。在深秋的晚上，邁克穿著一件短袖T恤在寒風中瑟瑟發(fā)抖朝體育館走去，僅僅因為體育館暖和。后來，邁克被陶茜夫人“撿”回了家。邁克的善良打動了陶茜夫人，獲得了全家人的信任，最后成為家庭一員。有了家庭溫暖的邁克學習也上去了，而且在家人的幫助下成了學校足球隊的一員，一場比賽使他家喻戶曉，各高校都爭相邀請他加盟，一個孩子的命運就這么改變了。

　　美國黑人一直處在社會的最底層，婦女和兒童問題尤為嚴重。反映黑人問題的電影有好多，可是這部電影觸動了人性中的善良。凡是有善心的人，看過都會被邁克所打動。

　　整個故事里最打動我的就是奧赫的成長經(jīng)歷，很難想象在那種情形里長大的小孩還能保持樂觀和向上的心態(tài)，也很難想象他后來是那么成功，成了萬眾矚目的體育明星。我想這個故事是有教育意義的，它能教導我們每一個人在任何時候都別放棄理想和追求。也許再走一步就能到達理想的彼岸。

　　弱點觀后感（二）

　　這部電影講述了一個大塊頭黑人——邁克爾·奧赫的高中轉(zhuǎn)變，在自身努力和眾多好心人幫助下成長長成一名學習優(yōu)秀的橄欖球明星的故事。他的成功，離不開的收養(yǎng)他的母親安妮的幫助。

　　是什么迫使她允許一個黑人進入自己精心布置的家；是什么使她具有勇氣孤身進入貧民區(qū)；是什么促使她跨越歷史早已規(guī)定界限，為了一個無名黑人而與密友翻臉。

　　我想這就是母愛。每個母親的心底深處，都隱藏著深深的母愛，這是作為母親的一種本性。

　　在風雨交加的夜晚，自己的兒子過著棉衣坐在溫暖的車中，而奧赫卻穿著單衣在狂風冷雨中走向未知的目的地；在溫馨的感恩節(jié)中，自己的兒女賴在父親身邊看著都喜愛的橄欖球比賽，而奧赫卻只能孤獨的吃著給予的食物；在優(yōu)秀的學校中，自己的兒女名列前茅，前途光明，而奧赫只能迷茫的望著象牙塔……

　　這些都極大地觸動了這位母親的母性，天生的母性激發(fā)了她心底里最原始的激情與沖動，這激情與沖動迫使她勇敢的面對并征服來自家人，朋友，歷史的眼光和言語。

　　奧赫在被收留了之后，他感受到了愛的溫暖，家庭的關(guān)懷，漸漸地他的心中充滿了光明，他懂得了如何去笑，懂得了如何與別人去相處，他的成績也有了提高。安妮讓他把球隊當做他的家后，他在賽季上一舉成名了。

　　母愛，有一種特別的力量，能讓人認識到自己的弱點和不足，并努力去改變。其實，母愛不是母親特有的品質(zhì)，這品質(zhì)是無論男女老少都具備的。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，只要我們像安妮女士那樣用真心去關(guān)懷奧赫。這社會就會因母性而充滿愛，就像一首歌唱的“只要人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的明天”。

　　這世界，多一些關(guān)愛，就多一些快樂；多了一些快樂，也就多了一些美好的人生。每個人的心中都需要愛的關(guān)懷，無論是多么堅強心，總會有脆弱的一面。這脆弱的一面，正是要用愛去讓其堅強。

　　如果我們都能獻出自己的一份愛，我相信：我們的社會一定會更美好！

　　弱點觀后感（三）

　　昨晚看的電影《弱點》，曾在《讀者》上看過其報道。當時已為其所敘文字而感動，看了電影后確有所感。

　　乍一看，邁克爾體型健壯，活像一只勇猛的大黑熊?？上闹巧淌桥c他體積成反比的，而且他母親是個癮君子，所以很少有人愿意與他接觸，這造成了他性格孤僻的特點。但也正因為此，他的保護意識才顯得如此強烈，成為了他踏上橄欖球之路一個十分重要的因素。
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　　片中主要有三個場景：家、學校、橄欖球場。說到家，那并不是奧赫真的家，我認為奧赫真正成為他們的一員，是在拍攝圣誕全家福時，并送出印有照片的賀卡后，大家都知道了“肖恩家又多了一員！”說起美國的教育，是許多中國學生所神往的。說實話，看了電影后我也有種立馬想去美國上學的沖動，但沖動畢竟是短暫而虛幻的。那么，美國教育的優(yōu)勢，(m.haoli737.com)我們能從電影中看出什么呢？首先是錄取。奧赫上的是私立教會學校，他的入學是在眾教師的一片反對聲中，被校訓“錄取”的。由此可見，教育的信念對教育者和被教育者是多么重要而不可違。其次是學習。奧赫的智商不高，只有80，和6歲的孩子差不多，但他最終卻被密西西比大學——他的家人曾經(jīng)學習過的地方，錄取了。這說明了什么？他剛?cè)雽W的第一場考試，交的是白卷，許多老師對他很反感，原因是他不聽他們的課——實際是他聽不懂。這時，只有他的班主任是耐心地指導他，用頗具人文主義的教育，使奧赫逐漸由一個交白卷的學生，慢慢地得了“D”、“C ”、“B”……可以說，奧赫的進步，如果沒有他的班主任的關(guān)懷，是很難取得的。奧赫雖然選擇了橄欖球，可他卻對橄欖球知識一無所知，但他有家人的關(guān)心和支持。他的弟弟SJ為他設(shè)計的體能鍛煉，在幫他增強體格的同時，也增進了他們的友誼；他的媽媽給他做的指導，要求他像保護家人一樣保護他的隊友……他都做到了，這可由他在賽場出色的表現(xiàn)看出。

　　奧赫是個很努力的家伙，他的感情很細膩，只是不善表達。但他卻很幸運，肖恩家接受了他，并培養(yǎng)他，關(guān)心他。使他身上的弱點，逐一消去或發(fā)展為他的強項。這是美國式教育和家庭觀的優(yōu)秀成果，在看到奧赫成功的同時，我們是否也該反思我國與美國在這些方面的差距，并應(yīng)如何改善。

　　看了這部電影，讓我感受到了人性的關(guān)懷，只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好。