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    勵(lì)志人生

    一個(gè)協(xié)和醫(yī)學(xué)博士自白:我為什么沒當(dāng)醫(yī)生

    勵(lì)志人生2021-04-1562舉報(bào)/反饋

      文/高鵬shiowey

      17歲那年,出于對(duì)某種生活的模糊憧憬,我報(bào)考了中國(guó)最好的醫(yī)學(xué)院。直到交志愿表的前一個(gè)月,我還沒想到自己有朝一日會(huì)成為醫(yī)學(xué)生。就在這時(shí),朋友向我說起她看過的一個(gè)紀(jì)錄片,說的是協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科名醫(yī)林巧稚,說她如何醫(yī)術(shù)高超,做人一品,說那灰磚綠瓦的醫(yī)學(xué)院如何著名,如何培養(yǎng)一流的醫(yī)學(xué)生。幾句話勾勒的圖畫,在一剎那擊中了我的某根神經(jīng)。因?yàn)?7歲的我,一直希望自己能走一條不同于別人的路。我一邊覺得這8年醫(yī)學(xué)生活會(huì)充滿艱辛,一邊又覺得它將不同尋常、不落俗套。

      同級(jí)的30個(gè)新同學(xué)見面后,便開始交換理想,大部分女生都是受了林巧稚的鼓舞進(jìn)了協(xié)和醫(yī)院,并立志要做當(dāng)代名醫(yī)。只是很快,這些輝煌與欣喜便被稀釋,接下來是真實(shí)生活一波接一波的長(zhǎng)久考驗(yàn):我們宣誓過希波克拉底誓言,硬著頭皮解剖了半年的尸體,早上睡眼朦朧地給全病區(qū)的病人扎針抽血,搶著給闌尾炎病人做手術(shù),每晚自習(xí)到深夜12點(diǎn)以后。直至最終,我們把幾年學(xué)過的內(nèi)外婦兒幾本大厚書摞在一起,把自己困在教室里一個(gè)月,昏天黑地。然后熬過了冗長(zhǎng)的畢業(yè)考試。

      我數(shù)了一下,除了選修課之外,8年下來大大小小總共考了59科。而在這8年中,我一直在想一個(gè)問題:如果說醫(yī)學(xué)本身是門并不完美的科學(xué),那么從事醫(yī)學(xué)的醫(yī)生,就是選擇了一份背著人道主義重?fù)?dān)、過程卻冷暖自知的職業(yè)。這份職業(yè),承擔(dān)著來自病人類似上帝的期待,卻脫不了一個(gè)凡人的身份,脫不了身邊需要面對(duì)的瑣碎現(xiàn)實(shí)。

      8年后我畢業(yè),沒有做醫(yī)生。畢業(yè)那天,我穿著博士服,導(dǎo)師則打著印有YALE(耶魯大學(xué))字樣的領(lǐng)帶。我們合影,然后說再見。早年畢業(yè)于教會(huì)學(xué)校的導(dǎo)師看著我,忍不住說:“你不做醫(yī)生,很可惜”。

      那段時(shí)間,媽媽經(jīng)常在電話里說上樓很吃力,這表明她的風(fēng)濕性心臟病加重了。我讓她來北京復(fù)查,如果可能就做次介入性的球囊擴(kuò)張術(shù),強(qiáng)度也不大,還能解決點(diǎn)問題。靠著在醫(yī)院積累的關(guān)系,我事先進(jìn)行了周密的安排。但就在治療前,一項(xiàng)必須的檢查除了發(fā)現(xiàn)重度二尖瓣狹窄外,還發(fā)現(xiàn)她的瓣膜有血栓。醫(yī)生說這種情況肯定不能做球囊擴(kuò)張了,如果要做,必須是開胸手術(shù)。在拿到檢查單的那一刻,我的眼淚忍不住落了下來。

      對(duì)當(dāng)時(shí)月生活補(bǔ)貼僅200多元的我來說,5萬元的手術(shù)費(fèi),是個(gè)龐大的數(shù)字,去哪兒籌這筆巨款呢?那晚,按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,我必須去豐臺(tái)區(qū)大紅門屠宰場(chǎng)取10只豬眼睛回來做實(shí)驗(yàn)。與外面漸歸寂靜的世界不同的是,屠宰場(chǎng)上班的時(shí)間是午夜。我先在漆黑的夜里等了一個(gè)小時(shí)。待工人上班后,我穿過血流成河的地面,聽著豬臨死前凄慘的哀鳴,看著工人麻利地用刀剜出5頭豬的眼睛。我飛快地付了50元錢,逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

      我拎著盛著豬眼睛的冰盒回到了昏暗的實(shí)驗(yàn)室,強(qiáng)忍著瞌睡,在地下實(shí)驗(yàn)室一直忙到天亮。等我回去時(shí),媽媽還在等我。她態(tài)度堅(jiān)定地告訴我:“我想好了,暫時(shí)不做手術(shù)?!弊鳛橐粋€(gè)醫(yī)學(xué)生,我沒能說服媽媽。當(dāng)然媽媽和我都明白:即使媽媽被我說服了,我也付不起這筆巨額手術(shù)費(fèi)。

      這一夜對(duì)我來說,刻骨銘心。

      第二天中午吃飯時(shí),導(dǎo)師對(duì)我說:“聽說科里名額緊張,今年的已經(jīng)用掉了。現(xiàn)在有些事很亂。不過沒事,你看這樣行不行?我的科研經(jīng)費(fèi)賬戶里還有差不多3萬美金,我可以去跟院長(zhǎng)說,要求你留在眼科,我用科研經(jīng)費(fèi)付你工資,帶你看門診。這樣,以后咱們爺兒倆每周可以抽兩個(gè)半天去圖書館,一起討論問題,把我會(huì)的全教給你。我相信你會(huì)是個(gè)很有前途的醫(yī)生?!彼枋龅纳钭屛矣幸豢痰南蛲蛣?dòng)心,但很快就被現(xiàn)實(shí)淹沒了。

      我不敢看老人的眼睛,真不知道怎樣告訴他。就在昨天,我已打定主意,離開醫(yī)院去美國(guó)做科研。我最終還是咬咬牙告訴導(dǎo)師:“我不打算做醫(yī)生了。”

      “多可惜,為什么?”老人很驚訝。

      為什么不做醫(yī)生?有的理由我無法跟老人說。他一生思想那么單純,心態(tài)那么樂觀。他能懂得身處在我們這個(gè)年代,一個(gè)平凡醫(yī)生精神和物質(zhì)分裂的矛盾嗎?他會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在醫(yī)學(xué)需要解決的不僅僅是技術(shù)和知識(shí),還有其他問題因?yàn)檫^于宏大過于龐雜而無法解決嗎?他能接受張孝騫、林巧稚時(shí)代已經(jīng)像一個(gè)純真的童話年代一去不返了嗎?他能告訴我一個(gè)有宿命感、同時(shí)又追求豐富性、多樣化的年輕醫(yī)學(xué)生,怎么在以醫(yī)學(xué)為職業(yè)的一生中得到內(nèi)心的幸福和平靜嗎?

      8年前,我因?yàn)榱智芍伞⒘鹆?、救死扶傷選擇了學(xué)醫(yī)。8年中,我也曾品嘗過學(xué)醫(yī)的幸福,也像我的同學(xué)一樣,為學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)付出常人難以想像的艱辛。但是這幸福這艱辛,最終在渺小個(gè)人、龐大社會(huì)、迅變時(shí)代、科學(xué)進(jìn)展的雜燴湯里被漸漸稀釋。

      在一次同學(xué)聚會(huì)上,一位在急診輪轉(zhuǎn)的同學(xué)問大家:“一個(gè)車禍外傷大出血的病人被送到急診,沒有擔(dān)保人,沒人交住院押金。經(jīng)濟(jì)情況不明,給不給他治?”如果按照上學(xué)時(shí)我們所受的救死扶傷的教育,當(dāng)然無需思量,馬上搶救。但按照現(xiàn)實(shí)醫(yī)院的教育結(jié)果,首要的問題則是醫(yī)療費(fèi)由誰來付?假使當(dāng)班醫(yī)生被油然而生的責(zé)任感驅(qū)使,不問費(fèi)用便救死扶傷,最后極有可能挨醫(yī)院訓(xùn)斥。

      此外,假使這個(gè)病人因沒錢而取不到藥,單單指責(zé)這個(gè)醫(yī)生不救人就有點(diǎn)冤枉。眾所周知,現(xiàn)代醫(yī)院分工嚴(yán)格,醫(yī)生只是大體系中的一個(gè)小分子,他不能指揮整個(gè)醫(yī)院,甚至連藥房他都使喚不了。與以往在家看病抓藥的老中醫(yī)的權(quán)限不可同日而語。但在報(bào)紙的社會(huì)新聞版上經(jīng)??梢钥吹竭@樣的報(bào)道:病人性命攸關(guān),醫(yī)生見死不救。仿佛醫(yī)生個(gè)個(gè)都是勢(shì)利眼,只給富人治病,不給窮人看病。

      在看病這件事上,我們往往簡(jiǎn)化為醫(yī)生和病人兩個(gè)人之間的事,而忘記了醫(yī)患身處的醫(yī)療環(huán)境。我們能看見的只是醫(yī)生,醫(yī)生是代表醫(yī)療露臉和我們面對(duì)面的那個(gè)人。但不應(yīng)將患者對(duì)醫(yī)學(xué)、醫(yī)療、保險(xiǎn)體系的不滿和怨憤,統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)嫁到醫(yī)生身上。

      有一項(xiàng)調(diào)查其中問道:“你是否在臨床工作中遇到過醫(yī)患糾紛”?在被調(diào)查的200多位醫(yī)生中,大多回答是“太多了”、“我剛剛還碰上一起”、“我的同事前兩天被打了”。基本上被調(diào)查的每位醫(yī)生都遇到過醫(yī)患糾紛。輕則挨譴責(zé)怒罵,彼此不歡而散;重則患者告上法院,甚至醫(yī)生遭受暴力。當(dāng)被問到你最怕什么時(shí),被調(diào)查的醫(yī)生幾乎眾口一詞:“醫(yī)療糾紛”。

      在越來越多人們的印象中,醫(yī)生的形象從未像今天這樣歧義橫生。但很少有人確切知道醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的辛勞與風(fēng)險(xiǎn)。有項(xiàng)調(diào)查得出結(jié)論:“如今醫(yī)生已經(jīng)成了世界上最不健康的人群。他們死得比大部分人都要早,比其他人更容易自殺,更容易患上心臟病和胃潰瘍,比其他人群更需要有心理咨詢,比他們的同時(shí)代人更容易酗酒和**。他們的婚姻持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng),他們?cè)诰薮蟮膲毫ο虏铰木S艱,不堪重負(fù)?!?/p>

      有一位美國(guó)的老教授,行醫(yī)50年,到晚年時(shí)得知自己得了喉癌。他成了病人。他從“站在病床邊”,一下子變成“躺在病床上”。重新審視著眼前的醫(yī)學(xué)、醫(yī)院和醫(yī)生,頃刻之間他獲得了不同的意義——屬于病人的意義。他回憶自己曾經(jīng)作為醫(yī)生高高在上、習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,但自己成為癌癥病人后,遭遇和心情與其他病人如出一轍:他不敢面對(duì)疾病的真相,他被護(hù)士嘲笑“脖子短”,醫(yī)護(hù)人員無視他的尊嚴(yán),他眼前的商業(yè)醫(yī)療環(huán)境一味追求利潤(rùn)的最大化……

      他自己開始意識(shí)到,其實(shí)“這些問題當(dāng)然是在我生病以前就已經(jīng)存在的,可是直到自己成為病人以后,再度回來工作時(shí),視野才被打開”。一個(gè)醫(yī)生什么時(shí)候才能真切體會(huì)到病人所面臨的問題,也許只有等他成為病人的那一天起才能覺悟。

      這位老教授如此對(duì)比角色轉(zhuǎn)換后的感受:做醫(yī)生時(shí),他習(xí)慣做命關(guān)病人生死的決定,習(xí)慣擁有權(quán)力??僧?dāng)他是病人時(shí),這些權(quán)力消失得無影無蹤。成為病人后,盡管他也認(rèn)識(shí)幾個(gè)熟人,但他也只能像所有病人一樣,做一件事—等待,等待,再等待。他時(shí)時(shí)會(huì)碰上等了一個(gè)小時(shí)但看病只花了5分鐘的情形。處在“病人”角色的他,終于意識(shí)到,醫(yī)生的一點(diǎn)點(diǎn)同情心對(duì)病人是多么意味深遠(yuǎn)。這位德高望重的醫(yī)生成為病人后,還經(jīng)歷了兩次被醫(yī)生“誤診”的倒霉經(jīng)歷。他本可以控告誤診的醫(yī)生,但回想從醫(yī)這么多年,從沒被病人告過,可他自己肯定也犯過類似錯(cuò)誤。

      正如他所言:眼前每次痛苦的經(jīng)歷,都能讓我設(shè)身處地地想起當(dāng)年自己行醫(yī)時(shí)的情形,我更愿意把這些經(jīng)歷告訴自己和年輕的醫(yī)生,成為他們?nèi)蘸笮嗅t(yī)的教材。他在《親嘗我自己的藥方》一書的序言中說:“如果我能從頭來過的話,我會(huì)以完全不同的方式行醫(yī),很不幸的是,生命不給人這種重新來過的機(jī)會(huì)。我能做的,就是告訴你,在我身上發(fā)生了什么事,希望你我都能從中得到教訓(xùn)?!?/p>

      是不是態(tài)度和藹的醫(yī)生,就是我們需要的好醫(yī)生?是不是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的醫(yī)生,就是我們需要的好醫(yī)生?

      我曾見過這樣三位醫(yī)生。

      一位是待人和善的女醫(yī)生,她對(duì)病人總是輕聲細(xì)語,關(guān)懷同情。在與她交往的過程中,病人肯定能滿足人情味的強(qiáng)烈要求。但是這位醫(yī)生直到50歲,依舊是副教授。同事評(píng)價(jià)說她臨床邏輯不太清楚,也很少更新知識(shí),更沒有能拿得出手的科研成果。

      一位是當(dāng)?shù)礁苯淌诤?,中途出?guó)讀了個(gè)藥理學(xué)博士學(xué)位,在美國(guó)有了自己的實(shí)驗(yàn)室,發(fā)表了不少科研文章。然后有一天,他回國(guó)發(fā)展,繼續(xù)回到臨床。因?yàn)樗目蒲袃?yōu)勢(shì),很快在醫(yī)院就獲得了教授職稱,還當(dāng)上了科室主任。但是在真正手術(shù)的時(shí)候,他的技能其實(shí)已經(jīng)不如一位天天泡在臨床的主治醫(yī)生了??墒?,這樣的內(nèi)情,一個(gè)普通病人在門診是無法知曉、也無法判斷的。

      還有一位是做心導(dǎo)管非常出色的醫(yī)生,但是他的職業(yè)生涯有一個(gè)致命的薄弱環(huán)節(jié),就是學(xué)位是本科。這個(gè)文憑上的缺陷直接影響了他的晉升,影響了他蒞席各種學(xué)會(huì)獲得光鮮頭銜的可能。在一個(gè)不知情的病人眼里,根本了解不到他真正的臨床技術(shù),也就是病人最關(guān)心的醫(yī)術(shù)。

      那么,我們?cè)趺唇o自己選一個(gè)好醫(yī)生呢?在現(xiàn)在的醫(yī)生評(píng)價(jià)體系中,一位資深的醫(yī)生,其學(xué)術(shù)成就,或行政頭銜,都會(huì)給這位醫(yī)生帶來更多的名氣。但對(duì)具體的病人來說,更重要的其實(shí)是,人情味和醫(yī)術(shù)。如果實(shí)在不能兼?zhèn)?,那?yīng)該是醫(yī)術(shù)對(duì)病人更為重要。

      一個(gè)朋友患了子*肌瘤,需要做手術(shù),本來覺得腹腔鏡就能解決,問我去看誰。我給了她兩位專家的名字。結(jié)果她看完告訴我,一位專家告訴她,因?yàn)榧×龅奈恢瞄L(zhǎng)得比較棘手,周圍有血管和尿管,所以腹腔鏡未必能解決,恐怕需要開腹。我問了問同行大夫,結(jié)果這位大夫一聽就明白了,說因?yàn)檫@個(gè)醫(yī)生的手術(shù)風(fēng)格就是過分細(xì)心,所以有人可能用兩小時(shí)做手術(shù),她可能用三小時(shí)。有人可能不覺得危險(xiǎn)的位置,她可能會(huì)覺得風(fēng)險(xiǎn)很大。

      我立即把這番話告訴了朋友,她驚叫:這里面學(xué)問太多了!我問她:“你是愿意肚子上開三個(gè)洞做腹腔鏡呢?還是愿意冒著開腹的風(fēng)險(xiǎn)?”既然就做這一次手術(shù),就要想辦法盡可能去找個(gè)最適合你病情的好醫(yī)生。

      那么,中國(guó)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)究竟如何呢?一位國(guó)內(nèi)免疫內(nèi)科的教授對(duì)我直言:“不要以為美國(guó)的風(fēng)濕免疫學(xué)有多強(qiáng),他們只不過掌握了科研話語權(quán),有基金去搞基礎(chǔ)研究,實(shí)驗(yàn)室結(jié)果出得比我們多。要是論臨床經(jīng)驗(yàn),我感覺他們還真不如我們,還是中國(guó)的某些醫(yī)生更厲害。我一上午的門診,能接觸到好幾例系統(tǒng)性紅斑狼瘡,我們病人多,病種多。但是在美國(guó),如果一個(gè)病房里收進(jìn)了系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病人,幾乎全內(nèi)科的實(shí)習(xí)醫(yī)、住院醫(yī)生、教授都會(huì)跑來看。”

      我的一位朋友住進(jìn)婦產(chǎn)科腫瘤病房,她進(jìn)去的時(shí)候手里捧的是《別讓醫(yī)生殺了你》。她的這種行為,有力地挑戰(zhàn)著醫(yī)生的權(quán)威性。這樣的病人,醫(yī)生管她們叫做“刺兒頭”病人。比如,我那在婦產(chǎn)科的大學(xué)同學(xué)就直言不諱地說:我喜歡從農(nóng)村來的病人,老老實(shí)實(shí),一句不問,而那些城市里的知識(shí)分子,特別是女知識(shí)分子,事兒事兒的,問題有一籮筐,看了就頭皮發(fā)麻,不知道哪天就會(huì)找你麻煩。

      手捧《別讓醫(yī)生殺了你》的這位朋友,繼續(xù)按照她自己內(nèi)心的目標(biāo)和愿望行事。因?yàn)樵谒磥恚淖罱K目標(biāo)是——爭(zhēng)取最好的醫(yī)療,為自己的健康打算。為什么看《別讓醫(yī)生殺了你》?她的解釋是:這是我第一次住院,我總得了解一下醫(yī)療這一行的真實(shí)情況,從各個(gè)方面,好的壞的都要看一看,然后,我才知道怎么防患于未然。

      自然,面對(duì)醫(yī)生,她的問題也有一籮筐。比如,醫(yī)生給她選擇治療方案時(shí),她會(huì)問這位醫(yī)生為什么建議先手術(shù)后化療,問那位醫(yī)生為什么又建議先化療后手術(shù)。結(jié)果她發(fā)現(xiàn)這兩種治療方案的療效并沒有顯著的差異,只不過是這兩位醫(yī)生不同的治療哲學(xué)、不同的治療習(xí)慣而已。

      據(jù)她回憶,幾乎每天查房時(shí),醫(yī)生走到她的床前,她都帶著笑容,準(zhǔn)備了起碼兩三個(gè)問題準(zhǔn)備提問。不僅如此,她還找來了醫(yī)學(xué)院的婦產(chǎn)科學(xué)課本,來來回回讀了好幾遍。她詳細(xì)地了解了她所患疾病的治療歷史、演變以及目前國(guó)際的最新進(jìn)展。其中有些趣聞和故事,我從來沒聽過。

      在給她靜脈插管以便打化療藥時(shí),疼痛曾讓她大呼小叫,但這樣的結(jié)果是——病房里找來了最有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士給她插管。老護(hù)士使出絕招,輕飄飄地就插進(jìn)去了。最后她出院時(shí),她問管病房的老教授:我現(xiàn)在對(duì)這種病的了解是不是已經(jīng)相當(dāng)于一個(gè)起碼醫(yī)專學(xué)生的水平?老教授不得不佩服地點(diǎn)頭說:你的水平豈止醫(yī)專,有些本科的學(xué)生可能都不如你鉆研得深。

      這樣的一個(gè)“刺兒頭”病人,在治病的過程中,一直在強(qiáng)勢(shì)但友好地爭(zhēng)取最好的醫(yī)療,力圖和醫(yī)生保持平等,力圖把自己放在能和醫(yī)生對(duì)話的位置。最后,她贏得了醫(yī)生的注意力,帶著健康滿意回家。不僅如此,她甚至還和其中的一兩個(gè)醫(yī)生交上了朋友。以至她復(fù)查時(shí),只要往門診一站,醫(yī)生就會(huì)回過頭來像老朋友似地跟她打招呼,問長(zhǎng)問短。

      醫(yī)生和患者永遠(yuǎn)是勢(shì)不兩立的敵對(duì)方嗎??jī)蓚€(gè)凡人之間的溝通,最柔軟之處在于——坦率和真誠。做一個(gè)能吸引醫(yī)生注意力但又不讓他反感的病人,需要一定的公關(guān)技巧。這聽起來有些悲哀,有些悲壯,但也算是當(dāng)前,我們?cè)诶潇o面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)的一條解決之道。這眼下的現(xiàn)實(shí)是什么呢?醫(yī)生在上學(xué)時(shí)沒有學(xué)過溝通技巧,工作后也沒有競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、沒有職業(yè)訓(xùn)練要求他必須注意溝通技巧。而醫(yī)患關(guān)系正走向?qū)α⒌姆较?,越來越多的醫(yī)生和病人開始防范,而不是對(duì)話。

      美國(guó)一位女病人的經(jīng)歷發(fā)人深思:她一生兼著雙重身份:全職病人,同時(shí)也是全職醫(yī)生。她患了一種罕見的先天免疫缺陷綜合癥,曾多次因感染住院。她得過名目繁多的感染疾病,做過許多次骨髓活檢,并且醫(yī)生還一次又一次警告她,你隨時(shí)可能得上淋巴瘤或其他癌癥。她躺在病床上如此痛苦,曾苦苦哀求一死了之。后來,她決定去學(xué)醫(yī)。原因只是因?yàn)橐粋€(gè)生病的人想更多地了解自己的病,以更好地了解那副身體,重獲對(duì)身體的掌握權(quán)。

      還有一個(gè)原因,是她每個(gè)月都必須靜脈注射抗體和干擾素,單單這筆費(fèi)用對(duì)她來說,就是巨大的天文數(shù)字,而當(dāng)醫(yī)生能減少這筆開支。兩個(gè)原因放在一起展現(xiàn)的是,對(duì)一個(gè)面對(duì)疾病的人,精神和物質(zhì)層面的雙重需求。如果別人都幫不了,那就自己動(dòng)手干吧!當(dāng)個(gè)醫(yī)生,也解決了醫(yī)療費(fèi)。后來成了醫(yī)生的她這樣寫道:

      “我遇到的病人塑造了我日后成為什么樣的醫(yī)生。我從里到外了解這個(gè)行當(dāng)。我不僅知道身體出了什么毛病,還知道對(duì)有毛病的身體背后的那個(gè)人意味著什么。

      ”不管怎么說,如果你病了,你最后想聽的才是醫(yī)生他自己的問題。

      “我能把我自己的病人經(jīng)歷反過來用,我對(duì)待病人就像我自己怎么要求醫(yī)生對(duì)待我那樣。這種經(jīng)歷,更有助于我和病人的交流?!?/p>

      這位先天免疫缺陷的女醫(yī)生,以獨(dú)特的方式,理解著貫穿生命中的疾病、恐懼和無常。她告訴大家的是:世界沒我們想像得那么糟。

      不管是醫(yī)生還是病人,感恩每句親切的話語,每次仔細(xì)的檢查。要知道“控制疾病不是件容易事”。還有,“疾病普遍存在,并最終獲勝。我們會(huì)失敗這是當(dāng)然的事情,死亡最后獲勝。當(dāng)我還是醫(yī)學(xué)生的時(shí)候,就知道我選擇從事的職業(yè)是一個(gè)注定——美麗的、榮耀的失敗?!?/p>

      一位朋友的乳腺上長(zhǎng)了個(gè)腫塊。大半年前,她去看的是一位70多歲的乳腺外科專家。有天,我接到這位朋友的電話,語氣焦急,她說剛?cè)プ隽藗€(gè)B超,單子上寫著:乳腺腫塊邊緣不清,血流豐富,懷疑是惡性腫瘤。朋友心情極其低落。

      轉(zhuǎn)天,她拿著B超結(jié)果再去看這位老專家。老專家仍堅(jiān)持說:“目前很難說是惡性,相信我這雙手,再去找個(gè)高手做B超吧。”朋友找到了B超高手又做了一回,第二份B超結(jié)果居然是:邊緣欠清,血流不豐富,乳腺增生,建議隨診。兩份結(jié)果截然相反,她哭笑不得,手足無措,不知信誰。

      在這兩份結(jié)果的折磨下,朋友似乎成了一個(gè)執(zhí)著**的“秋菊”,又馬不停蹄地去看了北京其他醫(yī)院的許多醫(yī)生。無一例外地,這些醫(yī)生的建議都是:切出來看,病理結(jié)果一出來什么都清楚了。她又轉(zhuǎn)過來問我這個(gè)醫(yī)學(xué)生的建議,我說出來的話和那些醫(yī)生如出一轍。她再去問老專家,老專家卻仍說:不要隨便動(dòng)手術(shù),相信我這雙手吧。

      她又去做了份鉬靶檢查,結(jié)果也是提示乳腺增生。再拿著結(jié)果去看老專家門診的那一天,前面還有幾位病人,她坐在走廊里等。這時(shí),一位中年婦女突然闖進(jìn)了老專家的診室,沖上前去,對(duì)著老專家一陣拳頭落下。70多歲的老專家被打得頭發(fā)零亂,表情痛苦。***把老專家和女病人帶走時(shí),身材高大的他,看見人群里的我朋友,正了正色,說:“改天來看吧,不要掛號(hào),直接來吧?!?/p>

      動(dòng)手打人的這位女病人,5年前曾看過老專家,當(dāng)時(shí)因?yàn)槿橄侔┎∏橐训酵砥冢蠈<覄?dòng)員病人做全乳切除,否則復(fù)發(fā)的可能很大。這位女病人切了乳房,倒是再也沒復(fù)發(fā)。但她的生活卻因這場(chǎng)病和這次手術(shù)發(fā)生了巨大的變化:下了崗,離了婚,經(jīng)濟(jì)窘迫,生活無著。這位女病人把眼前自己悲慘的生活,都?xì)w咎于5年前老專家建議她做手術(shù)造成的。所以,5年后,她來到門診用自己的方式發(fā)泄著對(duì)老專家的怨恨。

      我朋友問我,為什么別的醫(yī)生都建議她把腫塊切了,看病理結(jié)果?為什么老專家冒著可能被病人動(dòng)粗的危險(xiǎn),建議她不要輕易動(dòng)手術(shù),請(qǐng)她相信自己的那雙手?

      當(dāng)法律介入了醫(yī)生和病人的關(guān)系之后,當(dāng)我們的生活里充滿了對(duì)醫(yī)生的抱怨、戒備甚至敵視后,醫(yī)生從病人那里也越來越得不到人情味的回報(bào)。他們?cè)诮o病人做決定時(shí),漸漸學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,給一個(gè)四平八穩(wěn)的決定,給病人一個(gè)清晰、明確、可衡量的結(jié)果。朋友咨詢的那些建議她手術(shù)的醫(yī)生,出于對(duì)腫塊性質(zhì)的不可知,所以建議她一切了之,病理結(jié)果出來后,便真相大白。這樣的醫(yī)生,在法制社會(huì)里算是好醫(yī)生。他們四平八穩(wěn),看所有的乳腺腫塊,在良性和惡性定不了性時(shí),都會(huì)勸病人切了算了,自己也摘得干干凈凈。

      但老專家希望盡量少地影響病人的生活質(zhì)量,不想讓病人無端地多挨一刀。“乳房對(duì)女人有很重要的象征意義。一個(gè)被刀割過的乳房,終歸是不完整的乳房?!彼幌爸赡鼙宦裨埂⒈徽`解的危險(xiǎn),告訴病人在他看來認(rèn)為最合適的選擇?!罢?qǐng)相信我這雙手吧?!边@樣的話,不知道在現(xiàn)在,還會(huì)有幾個(gè)醫(yī)生能說出來,也不知道那些懷著戒備、提防之心而來的病人,有幾個(gè)愿意相信這位一腔真誠的醫(yī)生?會(huì)不會(huì)日后腫塊真成了惡性,反過來把醫(yī)生告上了法庭?

      “你說,他圖什么呀?”我朋友這么問我。

      我說,這可能是一個(gè)現(xiàn)代好醫(yī)生和一個(gè)瀕臨絕種的“?!贬t(yī)生的區(qū)別吧。就像裘法祖那樣的外科巨匠,反而不一味推崇“手術(shù)刀至上”主義,而是主張“能夠不開刀的就不需要開刀,能夠有小的開刀的,能夠解決問題的就開小刀,如果必須要開大刀的人,要開得徹底,要開得好”。

      如果你面前有兩個(gè)醫(yī)生,一個(gè)醫(yī)術(shù)高超但待人冷漠,一個(gè)醫(yī)術(shù)平庸但待人和善,你會(huì)選哪個(gè)?朋友小何說,如果只能選一個(gè),她會(huì)選擇后者,醫(yī)生首先要有人情味。小何的一次看病經(jīng)歷,發(fā)生在被老板惡整的那幾個(gè)月。成為“辦公室政治”犧牲品的她,郁悶至極,經(jīng)常感到胸口悶、呼吸困難、心跳快、手腳麻。她脖子看上去也有點(diǎn)腫,以為是甲亢,去醫(yī)院看了好幾個(gè)科,醫(yī)生都是給她了化驗(yàn)單,然后看了化驗(yàn)結(jié)果說——沒事,回家待著吧。

      “最后看了個(gè)內(nèi)分泌科的小醫(yī)生,她看了化驗(yàn)單之后,可能看我挺順眼,也可能碰巧那天她不太忙,她就問我最近有沒有經(jīng)受過什么打擊或者不順利。我看她那么面善,就聊起了被老板惡整了好幾個(gè)月的前前后后。結(jié)果,聊完了,感覺好多了。后來她告訴我這叫過度換氣綜合征。我用她教的方法,不舒服時(shí)對(duì)著一個(gè)塑料袋呼氣吸氣,感覺好多了?!?span id="z4pk3a4" class='f218500'>
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      但醫(yī)學(xué)的發(fā)展,可能是以喪失溫情為代價(jià)的。被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的喬治·薩頓,早在20世紀(jì)40年代就斷言:“科學(xué)的進(jìn)步,已經(jīng)使大多數(shù)的科學(xué)家越來越遠(yuǎn)地偏離了他們的天堂,而去研究更專門和更帶有技術(shù)性的問題,研究的深度的日益增加而其范圍卻日益縮小。從廣泛的意義來說,相當(dāng)多的科學(xué)家已經(jīng)不再是科學(xué)家了,而成了技術(shù)專家和工程師,或者成了行政官員、操作工,以及精明能干、善于賺錢的人。”

      這段話同樣適用于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)。醫(yī)學(xué),原本是一門時(shí)時(shí)需要以人為本的科學(xué),而現(xiàn)在,它越來越顯示出專業(yè)主義的冷酷秉性。

      小何因時(shí)常發(fā)作的腰疼,決定再次去醫(yī)院看病。她問我意見時(shí),我說如果你能做到不厭其煩的話,那就去吧,但在當(dāng)天肯定得不到醫(yī)生的結(jié)論。她做好了不厭其煩的心理準(zhǔn)備去了醫(yī)院,先是醫(yī)院的導(dǎo)醫(yī)臺(tái)把她分到了婦科。她掛了一女副教授的號(hào)。醫(yī)生給她開了一堆檢查:血常規(guī)、血生化、宮頸刮片、B超……許多檢查她連名字都叫不全,也不知道作何用途。醫(yī)生說等這些檢查結(jié)果出來后再來。一周后,等所有結(jié)果出來后,醫(yī)生說:婦科沒事,去腎內(nèi)科看看。她去了腎內(nèi)科,又是一堆檢查,一周后,結(jié)果正常。醫(yī)生冷冰冰地說:我這里沒事,去骨科看看。小何問我:“這些學(xué)醫(yī)的人就這么給病人一個(gè)說法的?好像我在他們眼里只剩下解剖結(jié)構(gòu),還按器官系統(tǒng)劃分。”

      除了簡(jiǎn)單歸罪于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)下滑之外,其實(shí),導(dǎo)致醫(yī)患之間像今天這樣難以收拾的尷尬局面,并不能完全責(zé)怪作為個(gè)體的醫(yī)生。他們每個(gè)人其實(shí)都面臨著兩個(gè)難題:一邊是患者一如既往對(duì)醫(yī)生人情味的要求,一邊則是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)分工日益細(xì)化的現(xiàn)實(shí)。難怪有智者悲嘆:“技術(shù)專家如此深地沉浸在他的問題中,以至于世界上其他的事情在他眼里已不復(fù)存在,而且他的人情味也可能枯萎消亡?!币?yàn)楝F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展,使原先幾千年來一個(gè)醫(yī)生面對(duì)一個(gè)病人的對(duì)話氛圍,已在短短幾十年內(nèi),猛然切換成了“一個(gè)醫(yī)生面對(duì)一個(gè)器官”,甚至“幾個(gè)或是十幾個(gè)醫(yī)生面對(duì)一個(gè)病人”。我們進(jìn)了醫(yī)院,就像變成了一架盛著出錯(cuò)零件的機(jī)器。我們上流水線,醫(yī)生看他負(fù)責(zé)的那部分零件,而對(duì)于醫(yī)生來說,這零件不管來自誰,都是一個(gè)樣,他只管維修,就像汽車維修站的工人一樣。

      而在100年前,還是一個(gè)醫(yī)生只面對(duì)一個(gè)病人的情形。那時(shí)的醫(yī)學(xué),沒有那么多精確定量的檢查儀器和指標(biāo),主要靠經(jīng)驗(yàn)、感覺,在醫(yī)生和病人直接接觸的過程中完成?!叭饲槲丁背闪四菚r(shí)醫(yī)生和病人之間的重要調(diào)料。

      今天,醫(yī)生的情感因?yàn)槭ネ盏膶W⑿远遮吚涞,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)似乎在人文層面上,進(jìn)入了一個(gè)沒有轉(zhuǎn)角可言的尷尬境地。(m.haoli737.com)而在醫(yī)學(xué)“科學(xué)主義”漸漸成為大家的信仰時(shí),接近平民的溫情,可能恰恰是醫(yī)治人們對(duì)醫(yī)學(xué)冷漠偏見的良藥。

      我的母校,曾是20世紀(jì)初由美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)支持的醫(yī)學(xué)院。它在中國(guó)最初的起源,曾和醫(yī)學(xué)傳教士有著千絲萬縷的聯(lián)系。那時(shí),“醫(yī)學(xué)傳教士”面對(duì)的病人包括身體和靈魂。

      上學(xué)時(shí),老師曾給我們講過這樣一段歷史:學(xué)校的第一任公共衛(wèi)生教授蘭安生(John·B·Grant),率先賦予了冰冷的“白大褂”以溫情。他的解決之道是在北京城內(nèi)成立了“社會(huì)服務(wù)部”,提倡醫(yī)生、護(hù)士走出醫(yī)院,走進(jìn)胡同,拉近和市民的關(guān)系。蘭安生教授還邀請(qǐng)“國(guó)際平民教育之父”晏陽初,到協(xié)和醫(yī)院講課。晏陽初諄諄告誡協(xié)和未來的醫(yī)生:“你們需要一個(gè)科學(xué)家的頭腦和一顆傳教士的心靈?!?/p>

      當(dāng)時(shí)還是學(xué)生的陳志潛也在聽眾席中,甚受觸動(dòng)。日后,他脫下“白大褂”,換上“灰長(zhǎng)衫”,博士下鄉(xiāng),來到中國(guó)農(nóng)村。這位“中國(guó)公共衛(wèi)生之父”,自己當(dāng)醫(yī)生,妻子當(dāng)護(hù)士。他立志賦予醫(yī)學(xué)以更多的溫情,在醫(yī)患之間,尋找更廣層面的解決之道。

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