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    人生感悟

    帶孩子去這4個地方看看,長大想沒出息都難

    人生感悟2021-04-1587舉報/反饋

      文/派媽

      寒假來臨,大家都開始按捺不住出游的心,想帶孩子出門活動活動身體。

      逛多了千篇一律的旅游景點,我們開始懷疑這樣的出行真的對孩子有教育意義?

      因此,我整理了4類適合帶孩子去的地方,總有幾處會觸動孩子的內(nèi)心,一起來看看吧!

      1

      忙碌的職場:幫孩子樹立金錢觀

      家長總是覺得孩子還小,跟他們談錢還太早。

      事實上,沒有樹立正確金錢觀的孩子卻更容易誤入歧途。

      “10歲男孩給游戲充值劃掉奶奶一年生活費”、“14歲少年打賞主播3萬塊”,諸如此類的新聞屢見不鮮,也給家長們敲響了警鐘:

      幫孩子樹立起正確的金錢觀,什么時候都不嫌早。

      父母可以帶孩子去職場,讓孩子看到父母工作的辛苦。

      讓孩子了解到:天下沒有免費的午餐,每一分錢都是付出了等額的勞動換取的。

      如此孩子才會懂得金錢的來之不易,才擁有對抗虛榮的決心。

      2

      落后的村莊:教孩子學(xué)會珍惜

      老一輩人總是感慨現(xiàn)在的孩子是白眼狼,不懂得珍惜和感恩。

      孩子衣來伸手飯來張口,在父母的照顧下前行,甚至覺得學(xué)習(xí)都是為父母而學(xué)。

      家長可以帶孩子去落后的村莊,體驗淳樸的鄉(xiāng)村生活。

      這里沒有城市的燈紅酒綠、沒有名牌衣服的攀比,也沒有堆積如山的試卷考題。

      這里的孩子不會為拖堂憂愁,他們每天一大早就起身去學(xué)校,把破舊的書本翻了一遍又一遍,不愿錯過每一分每一秒讀書的機會。
    來源: m.haoli737.com

      這里的孩子不會浪費糧食,他們放學(xué)回家主動下地干活,小小的他們已經(jīng)明白生存的不易。

      生在城市,孩子很難體會到豐富的物質(zhì)資源、學(xué)習(xí)資源的便利。

      只有經(jīng)歷過村莊的貧苦,孩子才會懂得珍惜。

      3

      陡峭的山峰:教孩子學(xué)會吃苦

      雖說自家孩子在父母心里總是最好的,可有時候還是難免會覺得孩子有些嬌氣,擔(dān)心孩子以后不能適應(yīng)社會。

      其實磨練孩子心性極佳的一個方式,就是帶孩子去爬山。

      經(jīng)常爬山的孩子心性無疑會比同齡人更加堅韌,在孩子拾級而上的途中,難免會感到疲憊饑餓,而每次在父母的鼓勵下繼續(xù)前行,都是戰(zhàn)勝自己的一個過程。

      登高遠(yuǎn)眺也會開闊孩子的心胸,不再拘泥于墻隅之內(nèi),讓他通過自己的努力,看到更廣闊的天地。

      成功的路上必定是充滿艱難,只有擁有堅定的信念的少數(shù)人,才能一路披荊斬棘,笑到最后。

      4

      大學(xué)的校園:幫孩子定下目標(biāo)

      父母或多或少都帶孩子旅行過,像上班打卡一樣帶游覽過當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E,便匆匆而歸。

      這樣的旅行對孩子來說意義著實有限。

      其實對于孩子來說,每到一個地方,最不該錯過的是當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)校園。

      大學(xué)集優(yōu)美的校園風(fēng)景、濃重的學(xué)習(xí)氛圍、豐富的社團(tuán)活動于一體,既能給孩子帶來視覺上的享受,又能給孩子帶來心靈上的觸動。

      就像電影《墊底辣妹》中的那樣。(故事取材自真人真事)

      一開始,成績墊底的女孩沙耶加在老師坪田的鼓勵下,設(shè)立了“考上慶應(yīng)大學(xué)”的宏源。

      可在開始奮斗后,墊底的沙耶加才知道考取慶應(yīng)大學(xué)的艱難。

      在一次次考試成績的打擊下,沙耶加失去了奮斗的信心,想轉(zhuǎn)而考取次一等的學(xué)校,因此與坪田老師發(fā)生了極大的爭執(zhí)。

      在此迷茫之際,沙耶加請求媽媽帶她去慶應(yīng)大學(xué)看一看。

      在去過慶應(yīng)大學(xué)后,沙耶加被學(xué)校里的氛圍感染,感慨這里的人看起來都好厲害:“我果然還是喜歡慶應(yīng)大學(xué)?!?/p>

      至此堅定了求學(xué)的信念,最終克服了心理壓力,成功考取了慶應(yīng)大學(xué)。

      了解大學(xué)生活的豐富多彩,區(qū)分不同學(xué)校的氛圍,如此孩子才有努力學(xué)習(xí)的動力。

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