每逢星期三的下午，全班同學的臉上不是愁眉緊鎖就是歡天喜地，形成了鮮明的對比。因為這2節(jié)課就是我們大家的“作文才藝展廳”，可以盡情的“炫耀”。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了。伴著這曲富有旋律的華爾茲。王老師也姍姍來遲，手中還拿著一個“七彩萬花筒”——水彩筆。隨后，在和板上寫下了——細細的描寫幾個大字。王老師的這一系列的反常舉動很快引起了同學們的注意。班上立刻疑云重重，個個丈二和尚摸不著頭腦。各種猜想立即脫口而出，直到“化妝”二字閃亮登場，耀眼的牽引著每一位同學?！霸瓉硎腔瘖y呀，哈哈我早就知道了，就是沒說出來呀!哈哈!”只見黃華玥原本黃黃的臉蛋一瞬間如火山爆發(fā)一般渲染起來，映紅了整個臉膛，之后屁股也像被釘了釘子，“嗖”地一聲串了起來，接著手舞足蹈，真像個狂野人同學們開始被這股激流所震驚，接著開始哈哈大笑。這個更夸張，先是笑得前俯后仰，實在無力了，就趴在桌子上直呼熱氣的笑。

　　主演開始了!

　　王老師采用點將的方式大聲說十遍“六二班最團結?！北稽c到的人認賭服輸，乖乖做俘虜。一遍又一遍的號角響了起來，最后一遍大家更是使出了吃奶的勁兒喊，盼望著知道究竟是哪個倒霉鬼?！八?”全班像看到了救星，立刻歡呼起來。我尋向望去，呵!譚鳳玲呀!這下可有她苦頭吃了!?！霸龠x化妝師!”王老師又公布了一個好消息，幾雙小手幾乎同時舉起，大聲說著：“我我我……”最后，宋俊杰頗有風范的上了前，不一會兒就擺起了架子，好有一番**的情調(diào)：我是化妝師!

　　接下來進入精彩內(nèi)容——化妝程序。

　　譚鳳玲先走上前，背對著大家，一聲不吭，等待著被“擒拿”。而宋俊杰也毫不謙虛，拿起一只水彩筆就往譚鳳玲臉上橫一畫，豎一畫，再斜著一畫，那架勢，哼!

　　時間一長，某些耐不住性子的人不好了!黃華玥把手往身后一披，先是大搖大擺的向前踱步，后來覺得有損形象，干脆頭一昂,這事與我無關!當他看見譚鳳玲的那一秒，他開始捂著肚子半蹲著身子回位，笑得合不攏嘴，有點兒半殘的意思在里面。這下原本就忍不住的同學們見此，更是“撲哧”笑開了鍋。這會兒功夫，化妝師的作品也快要開展了?！爱敭敭敭?，look!”宋俊杰來了個漂亮的旋轉芭蕾。全班立即鼓起掌來，好不容易讓譚鳳玲轉了過來，立即盯著她的臉仔細端詳起來:你們瞧呀!原本干干凈凈的小臉蛋，被一紅一黑搞成了什么樣子?說像關羽又不像，說向張飛又不像，倒像他倆的“結晶”。那一刻班上真是笑翻了天，恨不得把屋頂都掀掉。幾位老師甚至被這非比尋常的笑聲引了過來，小聲提醒了一番。但班上的歡樂哪是說停就停，說散就散呀，老師一走，依舊我行我素……

　　啊呀，不行了，笑死我了，哈哈哈哈……