三國演義書評（一）

　　《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說，而且代表著古代歷史小說的最高成就。小說采用淺近的文言，明快流暢，雅俗共賞；筆法富于變化，對比映襯，旁冗側(cè)出，波瀾曲折，搖曳多姿。又以宏偉的結(jié)構(gòu)，把百年左右頭緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和眾多的人物組織得完整嚴(yán)密，敘述得有條不紊、前后呼應(yīng)，彼此關(guān)聯(lián)，環(huán)環(huán)緊扣，層層推進(jìn)。

　　《三國演義》雖以歷史為題材，但它畢竟不是史書而是文學(xué)作品。因?yàn)樗?jīng)過了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)?！度龂萘x》的藝術(shù)成就是多方面的。1.它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術(shù)典型。各類人物各有共性；同類人物各有個(gè)性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個(gè)方面，加以夸張，并用對比、襯托的方法，使人物個(gè)性鮮明生動。這是作者塑造人物的一條基本原則。小說中運(yùn)用這一原則的最好說明，就是向來人們所謂的“三絕”，即曹操的“奸絕”——奸詐過人；關(guān)羽的“義絕”——“義重如山”；孔明的“智絕”——機(jī)智過人。小說刻畫人物的主要方法是：把人物放在驚心動魄的軍事、政治斗爭中，放在尖銳復(fù)雜的矛盾沖突中來塑造。對于主要人物，往往通過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。2.它長于描述戰(zhàn)爭。全書共寫大小戰(zhàn)爭四十多次，展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)最為出色。對于決定三國興亡的幾次關(guān)鍵性的大戰(zhàn)役，作者總是著力描寫，并以人物為中心，寫出戰(zhàn)爭的各個(gè)方面，如雙方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、力量對比、地位轉(zhuǎn)化等等，寫得豐富多彩，千變?nèi)f化，各具特色，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的復(fù)雜性和多樣性；既寫出了戰(zhàn)爭的激烈、緊張、驚險(xiǎn)，而又不顯得凄慘，一般具有昂揚(yáng)的格調(diào)，有的還表現(xiàn)得從容不迫，動中有靜，有張有弛。3.它的結(jié)構(gòu)，既宏偉壯闊而又嚴(yán)密精巧。時(shí)間長達(dá)百年，人物多至數(shù)百，事件錯(cuò)綜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實(shí)，又要注意藝術(shù)情節(jié)的連貫。因此，在結(jié)構(gòu)的安排上是有很大困難的。可是作者卻能寫得井井有條，脈絡(luò)分明，各回能獨(dú)立成篇，全書又是一個(gè)完整的藝術(shù)整體。這主要得力于作者構(gòu)思的宏偉而嚴(yán)密。他以蜀漢為中心，以三國的矛盾斗爭為主線，來組織全書的故事情節(jié)，既寫得曲折多變，而又前后連貫；既有主有從，而又主從密切配合。4.語言精練暢達(dá)，明白如話。今天看來，這種語言似乎半文不白，但在當(dāng)時(shí)它卻近于白話；用這種語言來寫長篇小說，是一種創(chuàng)舉，和過去某些小說粗糙蕪雜的語言相比，是一個(gè)明顯的進(jìn)步?！度龂萘x》在藝術(shù)上的最大缺點(diǎn)，一是人物性格固定化，缺少發(fā)展變化。這可能是受了民間傳說人物定型化的影響和歷史材料的局限。二是想像、夸張有時(shí)不合情理。魯迅先生說：“欲顯劉備之長厚而似偽，狀諸葛之多智而近妖。”這批評是很中肯的。

　　《三國演義》，全名是《三國志通俗演義》，是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知，這部小說是依據(jù)《三國志》寫的，但是不向正史那樣莊重，而是古代的白話文小說。與《三國志》相比，《三國演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了。

　　“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”提起這首詞，人們都會想到四大名著之一的《三國演義》。

　　三國演義書評（二）

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！度龂萘x》的這首開篇詞讓我們體味到歷史的濃厚、深沉和歷盡榮辱后的滄桑。

　　《三國演義》是中國古代第一部長篇小說。小說主要描寫了以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾與斗爭。在廣闊的社會歷史背景下，展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，我覺得他才是真正得英雄。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成了奸邪之人，但是他的軍事才能并沒有被抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他奠定了魏國強(qiáng)盛的基礎(chǔ)，使得后來的晉國實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下，所以我認(rèn)為曹操才是一位真正的英雄。

　　曹操對于人才求賢若渴。為了選拔更多的人才，曹操打破了依據(jù)封建德行和門第的高低人用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出唯才是舉的用人方針，并于210年春天下了一道《求賢令》。曹操立足于當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫近的時(shí)刻。他希望左右的人選拔人才時(shí)不要考慮出身，把那些出身貧賤而被埋沒的賢才給推舉出來，予以重用。后來曹操又先后下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)唯才是舉的用人方針。經(jīng)過曹操的一番努力，他身邊集中了大連的人才，形成了猛將如云、謀臣如雨的強(qiáng)大陣容。而且對于有才干的人，曹操還能做到不計(jì)前嫌，比如陳琳，本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的三代祖宗。袁紹失敗后，(m.haoli737.com)陳琳歸降了曹操。曹操出于愛惜他的文才，不僅對他不處罪，而且照樣重用他。

　　曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和樂觀的心態(tài)。在赤壁之戰(zhàn)中大敗后，曹操并沒有垂頭喪氣，而是笑著說了一句，“今北方仍由我所據(jù)”。并且三次大笑體現(xiàn)出曹操對待挫折的樂觀心態(tài)和那永不服輸?shù)耐跽唢L(fēng)范。

　　作者的這部作品也讓我們知道了他主張國家統(tǒng)一，熱愛中華民族，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德，痛恨奸詐邪惡?！度龂萘x》對社會的影響力也非常的大，它深刻地揭示了封建統(tǒng)治者的罪惡。所以一些備受統(tǒng)治者的壓迫的人們以《三國演義》中的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)為借鑒，給封建統(tǒng)治者以沉重的打擊。

　　三國演義書評（三）

　　三國中有許許多多的人物，羅貫中把他們刻畫的如有靈魂一般，他們性格鮮明，栩栩如生，各有千秋。他們中間有的英勇神武，驍勇善戰(zhàn)；也有的畏手畏腳，膽小如鼠。

　　劉備性格寬和，不善言語，喜怒不形于色，素有大志，好結(jié)交天下豪杰，為人以大局為重。他十分重視兄弟之情，關(guān)羽、張飛，雖然不是同一個(gè)母親生的，可卻走到了一起，結(jié)為兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同為天下百姓做事，一生無怨無悔。劉備優(yōu)點(diǎn)很多，但還有個(gè)致命的缺點(diǎn)，是受到巨大打擊就不能維持平時(shí)的情緒，就像關(guān)羽張飛被殺害后，劉備就變的性情急躁，也不聽諸葛亮的話，執(zhí)意滅吳，導(dǎo)致陸遜火燒連營，死在白帝城。

　　曹操其實(shí)是一個(gè)判斷力、統(tǒng)率力、集人才很強(qiáng)的人，是當(dāng)時(shí)最大的勢力，雖然他一生都在為他自己以及自己的子孫打天下，而殺過很多想法不同的人、想謀殺他的人，甚至看不順眼的人，但是他并非三國演義中所描述得如此陰險(xiǎn)狡詐，而是一個(gè)光明正大的人。東漢末年崛起的群雄當(dāng)中，最善于用人的莫過于曹操，撇開他作為奸臣不光彩的一面不談，他的許多方法和措施，是不應(yīng)該讓它消滅的。就算他也有為世人所不容的一面，但曹操不愧是一個(gè)天生的政治家與人才學(xué)家。

　　在當(dāng)我讀到關(guān)羽這位智慧與英勇都卓越超群的大將時(shí)，看到他一生的戰(zhàn)績：溫酒斬華雄；三英戰(zhàn)呂布；百萬軍中取嚴(yán)良之首、斬文丑之頭；五關(guān)斬將；古城斬蔡陽；單刀赴會，斬龐德、擒于禁等。這一樁樁，一件件，是怎樣的驚天動地！他既有武勇，又有謀略。像關(guān)羽這樣志勇雙全的將領(lǐng)，在自古以來的名將中也是不多的。

　　孫權(quán)，孫權(quán)有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)……將士可是數(shù)不勝數(shù)，他可以合理運(yùn)用將士的才能、敵人的弱點(diǎn)來贏得戰(zhàn)爭，可說是一個(gè)文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角，可他也為政治作出了貢獻(xiàn)，曾經(jīng)派魯肅去海上巡游，找尋新大陸。他也是以大局為重，與蜀國絕交后，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實(shí)在找不出什么缺點(diǎn)，可說是一個(gè)十分完美的君主了。

　　劉備教育我們：急躁必定壞事，冷靜對待才可以成功。曹操教育我們：不要多疑，要做到用人不疑，疑人不用，才可以知己知彼，百戰(zhàn)不殆。關(guān)羽教育我們：要想勝利，既要有武勇，又有謀略，要志勇雙全。孫權(quán)教育我們：只有合理運(yùn)用條件，才可以做到上下連心，互相幫助，取得勝利。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中……