1、《兒童節(jié)情思》

　　六月的陽(yáng)光下
　　無(wú)數(shù)花朵
　　最嬌艷的日子
　　彩旗、鼓號(hào)喧天
　　歡歌熱舞飄飛
　　母親醉了
　　新苗茁壯
　　希望如火
　　搖籃里蓬勃著未來(lái)
　　觸景生情
　　欣悅涌上心頭
　　不覺(jué)重回年少
　　多少幸運(yùn)
　　在驕傲中感恩
　　看，花季屬于祖國(guó)

　　2、《寫(xiě)給“六一”兒童節(jié)》

　　迎著旭日燦爛的朝陽(yáng)，
　　我行走在繁忙的小路上。
　　清風(fēng)拂過(guò)歲月的面頰，
　　又帶來(lái)串串銀鈴般聲響。
　　那是一隊(duì)隊(duì)可愛(ài)的孩童，
　　那是早晨初升的太陽(yáng)。
　　那是一朵朵紅艷的朝霞，
　　那是祖國(guó)未來(lái)的希望。
　　今天，又一個(gè)“六一”兒童節(jié)，
　　到處都是歡樂(lè)的海洋！
　　我享受到了一張張稚嫩的笑臉，
　　暖意在我的心頭蕩漾。
　　年齡不是我們的距離，
　　都把祖國(guó)的美好崇尚。
　　跟上去孩子們的腳步，
　　我們的眼前一樣的亮！

　　3、《六一兒童節(jié)詩(shī)歌》

　　幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，
　　只要不衰老、腐敗，就好。
　　歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié)；
　　陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)千新花正宜人。
　　祖國(guó)花朵，滿(mǎn)園向陽(yáng)花；
　　未來(lái)主人，一代接班人。
　　兒童的生命是無(wú)限的。
　　孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。
　　孩子，是人類(lèi)純潔而天真的花朵。
　　童年原是一生最美妙的階段，
　　那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，
　　是一片朦朦朧朧的聰明，
　　一種永不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。
　　兒童的生活，是游戲的生活；
　　兒童的世界，是游戲的世界。
　　兒童是我們的未來(lái)，是我們的希望，
　　是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
　　兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
　　兒童是人類(lèi)最珍貴的天然資源。
　　好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人；
　　天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
　　愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)；講道德，講文明。
　　勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。
　　宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開(kāi)紅花。
　　年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。
　　從小愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大攀高峰。
　　立凌云之志，做棟梁之材。
　　兒童節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)童真的你！
　　小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
　　兒童節(jié)快樂(lè)！
　　愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心，天天笑哈哈。
　　祝小朋友節(jié)日快樂(lè)！身體健康！
　　祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)！
　　祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，
　　好好學(xué)習(xí)，天天向上，個(gè)個(gè)兒像模特。
　　你好呀！?！傲弧眱和?jié)快樂(lè)！

　　4、《六一兒童節(jié)詩(shī)歌》

　　媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上
　　同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈
　　三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆
　　就是這顆美人痣
　　媽媽一藏就是三十年
　　女兒飛在節(jié)日的馬路上
　　媽媽走在女兒跳躍的美人痣里
　　一串串糖葫蘆大聲叫賣(mài)著
　　小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆
　　糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭
　　于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里
　　老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴
　　她還講了一個(gè)故事
　　“我給我女兒也貼了一顆？？三十多年前
　　那個(gè)年月喲
　　沒(méi)現(xiàn)在這么鮮的”
　　小女兒突然讓老太彎下腰
　　她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭
　　并說(shuō)了聲
　　“奶奶六一節(jié)快樂(lè)！”

　　5、《記憶里永遠(yuǎn)的童年》

　　兒童節(jié)詩(shī)歌，也是兒歌
　　小時(shí)候媽媽對(duì)我講
　　長(zhǎng)大了你就可以去遠(yuǎn)方
　　走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
　　踏遍萬(wàn)水千山
　　那時(shí)候，我就盼呀盼……
　　盼望自己快快長(zhǎng)大
　　長(zhǎng)大了就可以像大人一樣
　　去遠(yuǎn)方
　　走過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路
　　踏遍萬(wàn)水千山
　　童年童年
　　記憶里永遠(yuǎn)的童年
　　常常在我的夢(mèng)里展現(xiàn)
　　它美麗也溫馨
　　它純潔
　　也快樂(lè)

　　6、《獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)》

　　花蕾是你的年華
　　包在叢叢的綠葉之中
　　嬌之之?huà)?br />　　象是睡夢(mèng)中的微笑
　　春天是你的節(jié)日
　　歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
　　隨便拿出一首掛在嘴上
　　又蹦又跳
　　繁華是你的等待
　　當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
　　五彩斑爛的夢(mèng)想
　　都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
　　啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
　　也是人類(lèi)最永久的期盼
　　你是人類(lèi)最早的啟蒙
　　更是人類(lèi)最大的希望

　　7、《“六一”的歌》

　　“六一”的太陽(yáng)
　　為什么這樣輝煌？
　　“六一”的花朵
　　為什么這樣芬芳？
　　“六一”的紅領(lǐng)巾
　　為什么這樣鮮艷？
　　“六一”的孩子們
　　為什么這樣歡暢？？
　　你知道，他知道，
　　大家全知道。
　　全世界最年少的節(jié)日
　　已經(jīng)來(lái)到，
　　全世界最天真的節(jié)日
　　就在今朝。
　　“六一”的歌聲
　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
　　“六一”的舞蹈
　　為什么這樣多情？
　　“六一”的故事
　　為什么這樣引人？
　　“六一”的**
　　為什么這樣歡騰？？
　　你清楚，他清楚，
　　大家都清楚。
　　歌舞、故事、**
　　表達(dá)兒童的幸福，
　　今天的小苗，
　　必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　8、《窗前，一株紫丁香》

　　踮起腳尖兒
　　走進(jìn)濃綠的小院，
　　我們把一株紫丁香，
　　栽在老師窗前。
　　老師，老師，
　　就讓它綠色的枝葉，
　　伸進(jìn)你的窗口，
　　夜夜和你做伴。
　　你聽(tīng)，你聽(tīng)，

　　9、《我們的六一》

　　“六一”的太陽(yáng)
　　為什么這樣輝煌？
　　“六一”的花朵
　　為什么這樣芬芳？
　　“六一”的紅領(lǐng)巾
　　為什么這樣鮮艷？
　　“六一”的孩子們
　　為什么這樣歡暢……
　　你知道，他知道，
　　大家全知道。
　　全世界少年們的節(jié)日
　　已經(jīng)來(lái)到，
　　全世界最天真的節(jié)日
　　就在今朝。
　　“六一”的歌聲
　　為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
　　“六一”的舞蹈
　　為什么這樣多情？
　　“六一”的故事
　　為什么這樣引人？
　　“六一”的**
　　為什么這樣歡騰……
　　你清楚，他清楚，
　　大家都清楚。
　　歌舞、故事、**
　　表達(dá)兒童的幸福，
　　今天的小苗，
　　必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
　　我們是出巢的小鷹，
　　明天將飛得很高很高。
　　我們是含苞的小花，
　　明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
　　我們就是我們，
　　紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
　　請(qǐng)看明天
　　我們將舉起山，挑起河，
　　捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
　　飛向金色的目標(biāo)……

　　10、《慶六一詩(shī)歌——獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》

　　清晨，我們放飛一群白鴿
　　我們放飛一群白鴿
　　在六·一兒童節(jié)的清晨
　　初升朝陽(yáng)的晨暉
　　照徹
　　無(wú)數(shù)透明的心空
　　展翅高飛的白鴿
　　帶走了
　　我們所有的
　　祝福 理想 希望與憧憬！
　　鴿哨
　　響在五星紅旗
　　冉冉升起的校園上空
　　我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗
　　頂禮
　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
　　染紅了國(guó)旗
　　也贏(yíng)得了
　　一個(gè)民族 一個(gè)國(guó)家
　　應(yīng)有的**與尊重
　　祖國(guó)高于一切的信念
　　深深
　　植入了我們心中
　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
　　民族魂
　　獲得了新生
　　一串鳴唱的白云
　　在萬(wàn)里晴空中
　　巡行
　　我們象小樹(shù) 幼苗 花朵
　　成長(zhǎng)在
　　祖國(guó)的溫暖的懷抱中
　　明亮的教室里
　　我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
　　熱鬧的操場(chǎng)上
　　我們放飛著童年的心情
　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中
　　我們苦練著高科技的本領(lǐng)
　　童真的幻想中
　　我們
　　一次次登上了金星 水星