不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。下面是美文閱讀網(wǎng)小編收集整理和勇氣有關(guān)的散文欣賞，以供大家參考。

　　和勇氣有關(guān)的散文欣賞篇一：奔跑，是一種勇氣

　　奔跑是一種成長的標(biāo)志。
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　　從嬰兒時(shí)起，哇哇的哭聲總伴隨著四肢的伸展揮舞，雙腳在不停的抬起。放下，那是一種行走的意識，一種行走的節(jié)奏，所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開始的。

　　待到四肢稍微有一些力氣，便可以翻滾。攀爬，后來慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng)，預(yù)示著人是一種堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，有一種奮起的勇氣和膽識！是啊，嬰兒那么小便可以掙脫父母的雙手，堅(jiān)強(qiáng)行走，可以無數(shù)次的摔倒，這該有怎樣的勇氣和魄力?。‘?dāng)終于有一天，自己也可以離開父母的身手，可以走的遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些，當(dāng)自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí)，這種成長說明：生命已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度。

　　真正的人生是從會走后開始的。跑，是一種高度。

　　記得三年級那年，我對班里的一切都不熟悉，也毫不關(guān)心。就在那一年，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會，每個(gè)班都要報(bào)名參加，而我全然不會察覺到會有我參與的，因?yàn)樵谖业囊庾R里那些事和我不相干。

　　然而，那一日，老師找到了我，讓我代表班級參加一次短跑。當(dāng)時(shí)恐懼，我是那樣緊張，臉滾燙滾燙的，和老師講話也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白，我是不會拒絕老師的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應(yīng)了。事后我陷入了更大的恐懼，那可是上千人的盛會啊。我在這種場合從來都是觀眾，突然變成了別人關(guān)注的對象于是我更恐慌了。然而，雖然擔(dān)驚受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天練習(xí)。

　　當(dāng)那一天來臨時(shí)，看到操場上的人，我覺得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的，也帶著一種興奮。

　　當(dāng)裁判的槍聲響起時(shí)，我便拼命的向前跑。雖然心中老是想著自己在別人心中是什么樣子，但腳步還是在不停地邁著，這不是我第一次跑步，卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的，我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻，我是多么激動(dòng)。我跑完了，我并不在乎成績，老師贊許的向我看來，我覺得我有一次長大了。

　　奔跑，是一種勇氣，一種成長的標(biāo)志。

　　和勇氣有關(guān)的散文欣賞篇二：勇氣征服命運(yùn)

　　人的命運(yùn)往往掌握在自己手里，我們要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不在命運(yùn)前屈服。

　　魯迅曾說過“悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，喜劇是將那些無價(jià)值的東西撕破給人看。有些具有珍貴價(jià)值的東西唯有在特定條件下才能呈現(xiàn)出靚麗美景。才能折射出異彩紛呈的光暈。

　　人生路風(fēng)雨路，坎坷是在所難免的，我們要鼓起勇氣坦然面對命運(yùn)岔路口。

　　因?yàn)橛職猓惗喾叶笞∶\(yùn)的咽喉。

　　因?yàn)橛職?，杜甫萬方多難中成就詩圣。

　　因?yàn)橛職?，是?qiáng)者在逆境中成就自我。

　　在徐悲鴻一生;我的回憶中，因?yàn)楦赣H的去世遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)落難上海的苦悶，因?yàn)檎也坏铰毼坏臒?，因?yàn)轲嚭黄鹊耐纯?，因?yàn)橥蝗唤蹬R的希望有破滅。在種種絕望中，差一點(diǎn)是徐悲鴻在滾滾不息的黃埔江中結(jié)束自己年輕的生命。他看著奔騰而渾濁的江水洶涌的沖擊著江岸發(fā)出沉重的響聲，徐悲鴻的心中感到燃燒般的痛苦，當(dāng)一陣寒冷的戰(zhàn)栗從他的腳跟慢慢遍布全身上時(shí)。他才清醒過來，想起自己的責(zé)任和曾經(jīng)有過的壯志，想起家中的母親河妹妹，他重新鼓起勇氣面對生活。

　　一個(gè)人到了山窮水盡的地步能夠自拔，才算是一個(gè)真正的勇者。

　　海寧四大才子之首王國維，縱論古今，意氣風(fēng)發(fā)，卻也在頤和園投湖結(jié)束自己的生命，假如他在多一份勇氣正是生活是否不會自殺，從而做出更偉大的成績。

　　苦難并非我們想要的，但在命運(yùn)的旅途中是不可避免的，在困難面前是選擇退縮，還是鼓起勇氣面對，如果選擇前者那么你的人生是失敗的，你不會是命運(yùn)的掌舵者，而是命運(yùn)主宰著你，選擇后者征服命運(yùn)，戰(zhàn)勝困難，勇氣將為你贏得選擇權(quán)。

　　慢慢人生路，不在乎你自己得到多少，而是在這段路上你錯(cuò)過了什么。是否在困難面前甘愿退縮，甘愿做一個(gè)弱者，鼓起勇氣征服命運(yùn)，絕不在命運(yùn)前屈服。

　　和勇氣有關(guān)的散文欣賞篇三：我想成為一個(gè)有勇氣的人

　　我是一個(gè)膽小的人，但是我很想變得勇敢點(diǎn)。

　　不知道為什么，自從我進(jìn)入初中以后，總是不敢舉手發(fā)言，無論做什么事都躲躲閃閃的，我正為此事很苦惱，因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。

　　有一次上語文課，我坐在座位上下了決心，在這堂課里，我一定要鼓起勇氣，大膽地站起來回答老師的問題！鈴聲響起了，上課了，我一邊認(rèn)真地聽老師講課，一邊緊握藏在桌下的拳頭，而心地等待老師的提問?！罢l來回答這個(gè)問題？”老師終于提問了。在我的腦海里已經(jīng)知道了答案，舉手吧？我一時(shí)拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的汗珠，牙齒咬得“格格”響，心里“砰砰”地跳個(gè)不停。我向四周圍望了望，同學(xué)們正在思考或等待，莫非他們都在怕……我也在怕。

　　怕什么，老師又不會吃人，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系啊。我默默地為自己加油，鼓勵(lì)自己。于是我努力地把顫抖得厲害的手抬起來，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點(diǎn)失望地說：“真的沒有人可以回答嗎？”如果沒有人回答那我就點(diǎn)名了，老師向我們看了看，用手批了一下我，我頓時(shí)心跳都快停止了，老師正在注視著我，我和老師的目光相接觸。好像在對我說：“別害怕起來吧，說錯(cuò)了也沒關(guān)系。”于是我慢慢地站起來，看了一眼老師。在大家贊許的目光中我鼓起勇氣，一口氣說出我心目中的答案。教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲，我的臉紅了起來。

　　由此，我明白了一個(gè)道理：只要有勇氣，沒有什么是做不到的。勇氣對于我們來說是必不可少的，因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。勇氣會伴我成長。