一、你將來會(huì)成大器的，好好努力吧。

二、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

三、不為失敗找理由，要為成功找方法。

四、能夠管住自己是你將來成功的保障。

五、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

六、你是個(gè)聰明孩子，成績一定會(huì)趕上去的。

七、做事時(shí)，要想一下自己是否在敬業(yè)、認(rèn)真。

八、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

九、學(xué)會(huì)感恩，快樂終身；感恩充電，抱怨放電。

十、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

十一、人生的關(guān)鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精彩。

十二、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

十三、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

十四、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

十五、應(yīng)該將注意的焦點(diǎn)集中在尋找方法上，而不是借口上。

十六、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

十七、讓父母在激動(dòng)和享受中教，讓孩子在歡樂和入迷中學(xué)。

十八、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

十九、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

二十、說話時(shí)，要想一下，自己是否在撒謊，是否說了實(shí)在話。

二十一、聽到什么的時(shí)候，要考慮一下，偏聽了沒有，輕信了沒有。

二十二、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

二十三、每個(gè)孩子都想成為好孩子，就像每棵莊稼都渴望成長一樣。

二十四、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。

二十五、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。

二十六、不能開發(fā)每個(gè)孩子的潛能，都是教育的失職和人類自身的悲劇。

二十七、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。

二十八、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。

二十九、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

三十、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

三十一、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

三十二、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

三十三、孩子是在媽媽嘴里長大的，媽媽怎么嘮叨，孩子就會(huì)變成什么樣的人。

三十四、莊稼長勢不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼；相反，總是從自己身上找原因。

三十五、懂得尊重自己的人，也會(huì)懂得尊重別人，這包括尊重自己的孩子在內(nèi)。

三十六、生命之花——在賞識(shí)中開放，在抱怨中枯萎。

三十七、你是個(gè)懂事的孩子——-糾正孩子任性的毛病。

三十八、孩子，你仍然很棒——積極培養(yǎng)孩子的自信心。

三十九、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一個(gè)孩子，就是了解生命的前奏。

四十、你要學(xué)會(huì)融入集體中——-讓孩子學(xué)會(huì)與別人合作。

四十一、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

四十二、自己要發(fā)脾氣時(shí)，要想一下所帶來的不良后果。想一下你自己也反感別人發(fā)怒。

四十三、誠實(shí)是做人的第一美德——-培養(yǎng)孩子高尚的品行。

四十四、**是一種可恥行為——-糾正孩子說臟話的毛病。

四十五、你一定要自己走路去上學(xué)——-不要過分地溺愛孩子。

四十六、你就按自己的想法去做吧——-給孩子學(xué)習(xí)上的自由。

四十七、只要今天比昨天強(qiáng)就好——-贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。

四十八、好生長智商，家長別狂妄；差生長情商，家長莫悲傷；情商加智商，前程定無量。

四十九、心態(tài)改變一切，性格決定命運(yùn)。凡事發(fā)生往好處想的人，才會(huì)有好心態(tài)、好性格。

五十、每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方——-莫讓孩子妄自尊大。

五十一、你一定是個(gè)人生的強(qiáng)者——-鼓勵(lì)孩子勇敢地面對(duì)困難。

五十二、你自己解決這個(gè)問題——-讓孩子學(xué)會(huì)直面挫折和困境。

五十三、別怕，你肯定能行——-鼓勵(lì)是孩子的最大的精神支柱！

五十四、品德比分?jǐn)?shù)更重要——-讓孩子明白人品比任何都重要。

五十五、自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)——-糾正孩子自我放縱的惡習(xí)。

五十六、跌倒了，要自己爬起來——-不要讓孩子過度依賴父母。

五十七、不要隨便地懷疑別人——-幫助孩子消除對(duì)他人的猜疑心。

五十八、凡事都要冷靜，不能急躁——-幫助孩子改變急躁的情緒。

五十九、無論什么時(shí)候都不要說謊——-幫助孩子戒掉說謊的習(xí)慣。

六十、有耐心才能做好任何事情——-糾正孩子缺乏耐心的毛病。

六十一、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

六十二、你想做的事情由你自已決定——-對(duì)孩子進(jìn)行自主自立教育。

六十三、凡事都要問一問自己的良心——-教孩子做事一定要講良心。

六十四、你大膽去鍛煉一下不是很好嗎——-積極培養(yǎng)孩子的勇敢精神？

六十五、只要努力，下次就一定能考好——-正確對(duì)待成績不好的孩子。

六十六、拿出男子漢的勇氣，闖過來——-有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的意志力。

六十七、能夠管理自己是你將來成功的保障——-讓孩子從小學(xué)會(huì)自律。

六十八、自已去做吧，不要依賴別人——-培養(yǎng)孩子的自立自強(qiáng)的品行。

六十九、路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)——-讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

七十、你一定要學(xué)會(huì)控制你的脾氣——-幫助孩子克服愛發(fā)脾氣的毛病。

七十一、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣——-讓孩子學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

七十二、孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，許多家長卻一味指責(zé)。有沒有想過自己的責(zé)任，在自己身上找一找原因呢？

七十三、孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠——-讓孩子學(xué)會(huì)坦誠對(duì)到他人。

七十四、孩子，做人要坦蕩，待人要坦？——-讓孩子學(xué)會(huì)坦誠對(duì)到他人。

七十五、我們找個(gè)鍛煉細(xì)心的事情做一做——-改正孩子做事馬虎的毛病。

七十六、用你的招撓盟說幕隊(duì)？——-幫助孩子扭轉(zhuǎn)不受歡迎的局面。

七十七、陶行知先生早在半個(gè)世紀(jì)之前就深刻指出：教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。

七十八、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

七十九、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

八十、朋友之間要相互信任和理解——-引導(dǎo)孩子正確處理與他人的矛盾。

八十一、你將來會(huì)成大器的，好好努力吧——-用語言暗示培養(yǎng)孩子的自信心。

八十二、你知道關(guān)心父母，這讓我很開心——-讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)尊敬父母。

八十三、珍惜時(shí)間，就是珍惜生命讓孩子學(xué)會(huì)——-讓孩子學(xué)會(huì)珍惜每一寸光陰。

八十四、一個(gè)“獨(dú)”字使他們?cè)谖镔|(zhì)上是最富有的一代，而精神上卻是最貧乏的一代。

八十五、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點(diǎn)苦活，挫折教育的重點(diǎn)在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。

八十六、有問題或疑問時(shí)，是否馬上問人了，以求得正解。人非圣賢，孰能無惑？惑不從師。其為惑也，終不解矣。

八十七、告訴自己，“我能做到”——-正確誘導(dǎo)幫助孩子樹立信心。

八十八、潛力巨大——自豪；生命脆弱——平淡；人生短暫——快樂。

八十九、賞識(shí)教育的特點(diǎn)是，注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處——小題大做、無限夸張，形成燎原之勢，讓孩子充滿自信，在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。