身為60后，感慨特別多。
　　回首那些年，充滿苦和樂。
　　
　　生在泥瓦房，長在瑤山坡。
　　后面有弟妹，前面有哥哥。
　　吃的是母乳，牛奶沒見過。
　　稻草打地鋪，兄弟同被窩。
　　衛(wèi)生不太好，老鼠跳蚤多。
　　洗澡用木盆，方便有茅窩。
　　喝的井眼水，燒的是柴火。
　　煮飯用茅柴，鈀鍋加鼎鍋。
　　一盞煤油燈，家人圍一桌。
　　紅薯南瓜湯，蔬菜并不多。
　　隊里分豬肉，能吃半斤多。
　　生活雖然差，日子照樣過。
　　到了七八歲，背凳去上課。
　　沒有幼兒園，直接讀小學。
　　石板上寫字，沒有鉛筆盒。
　　走路到學校，從沒遲到過。
　　餓了分飯吃，紅薯玉米饃。
　　胖瘦無人講，窮富沒人說。
　　男女同板凳，從不送秋波。
　　課桌畫界線，誰也不越過。
　　沒說半句話，臉就紅到脖。
　　一共兩本書，語文和數學。
　　學習很上進，讀書也自覺。
　　老師不補課，習題也不多。
　　暑假寒假到，看牛喂雞鵝。
　　懂得父母苦，自覺干農活。
　　農忙搞雙搶，烈日皮曬脫。
　　早出又晚歸，插秧又割禾。
　　果樹結滿果，又甜又止渴。
　　溪河滿魚蝦，田里有田螺。
　　青蛙呱呱叫，鳥兒唱情歌。
　　殺蟲用石灰，肥料牛糞多。
　　村里池塘干，捉魚用蔑籮。
　　中暑得感冒，不用針和藥。
　　讀書又勞動，疾病遠離我。
　　伙伴在一起，情同親姐哥。
　　女孩踢毽子，男孩打陀螺。
　　家里捉迷藏，下棋石板坐。
　　晚上捕老鼠，夢里笑呵呵。
　　幾本連環(huán)畫，翻看著了魔。
　　刀槍用木造，飛機用紙做。
　　泥巴做小車，瓦片當炒鍋。
　　瓶子腌酸菜，好吃又好喝。
　　一起過家家，處處樂趣多。
　　下河捉魚蝦，上樹掏鳥窩。
　　山上扯竹筍，菌子拾得多。
　　菜園摘豌豆，偶爾偷瓜果。
　　孩子犯了錯，主人不多說。
　　同伴吵了架，一會成弟哥。
　　和好握握手，有怨跺跺腳。
　　外面犯了錯，不能對娘說。
　　你若不守信，就得敲腦殼。
　　貨郎小商販，進村就吆喝。
　　日用小百貨，鴨毛換糖果。
　　爆米花炸響，孩子捂耳朵。
　　上山割茅柴，常遇蜜蜂窩。
　　最愛看電影，遠村也奔波。
　　畫地占位子，晚了沒處坐。
　　每逢農忙時，隊長先廣播。
　　今晚看電影，明天干農活。
　　看過地道戰(zhàn)，臺詞記心窩。
　　所有戰(zhàn)斗片，中國沒敗過。
　　消滅小日本，八路是帥哥。
　　一度參軍熱，軍裝流行多。
　　做夢當士兵，槍炮打美國。
　　孩子由你生，四個不嫌多。
　　過年穿新衣，鞋子媽媽做。
　　幾毛壓歲錢，衣服里面擱。
　　圍著火塘坐，講古又唱歌。
　　糧油憑票買，豬肉七毛多。
　　征糧又統購，大家不欠拖。
　　農業(yè)學大寨，荒山變糧窩。
　　工業(yè)學大慶，煉鐵砸鐵鍋。
　　**，冤假錯案多。
　　打到四人幫，抓綱又治國。
　　出入更安全，盜搶少聽說。
　　平時愛寫信，感情常聯絡。
　　農閑趕鬧子，野外對山歌。
　　遇到意中人，媒人去撮合。
　　下定出八字，禮節(jié)特別多。
　　男女守規(guī)矩，不能動手腳。
　　訂婚三四年，手都不敢摸。
　　嫁女坐歌堂，哭嫁淚婆娑。
　　父母都難過，弟妹怎奈何。
　　花轎抬著走，一路話不多。
　　親戚朋友送，鞭炮加鼓鑼。
　　晚上鬧洞房，個個笑呵呵。
　　金童和玉女，結為兩公婆。
　　夫妻同甘苦，家庭和睦多。
　　
　　轉眼到如今，年紀五十多。
　　頭上添銀絲，眼角有紋波。
　　我輩只希望，后生莫蹉跎。
　　擼袖加油干，開創(chuàng)新生活。

　　編輯點評：

　　提起六十年代，很多人首先想起來的便是那場大饑荒，貧窮是那個時代烙印在每個人心頭上的一塊傷疤。作者這首詩歌以此時代為背景，生動而又形象地描繪了出生在六十年代人的悲慘生活?？偨Y起來，可歸納為以下：“衣不蔽體，食不裹腹，居無處所，行靠雙腳，用之無依”。在詩中，作者提到“農業(yè)學大寨”、“全國大煉鋼”、“**”等重要歷史事件，為大家還原了一個千瘡百孔的時代。即使是如此，那時候的生活還是快樂的，無論是童年玩幼稚的游戲，還是長大后結婚生子，都充滿了生活的氣息。在整首詩中，作者更多的是回憶，回憶那段情侶歲月中發(fā)生的愉快的和不愉快的事件。在最后幾句，作者對未來的生活充滿了憧憬，只要肯努力，未來的生活就會無限美好。欣賞學習佳作，推薦大家共賞。
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