一、善之本在教，教之本在師。

二、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。

三、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

四、捧著一顆心，不帶半根草去。

五、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

六、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

七、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

八、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！

九、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。

十、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。

十一、老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

十二、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

十三、一方沃土培育萬(wàn)千學(xué)子，兩支粉筆書(shū)寫(xiě)智慧人生。

十四、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

十五、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！

十六、心因有愛(ài)，能感師長(zhǎng)恩；學(xué)而無(wú)德，故忘栽培情。

十七、心連心同唱感謝恩師歌，手拉手共繪教育新藍(lán)圖。

十八、映照人生，力行**；感恩我?guī)?，成就德智體。

十九、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

二十、老師手中的筆是短的，但傳授給學(xué)生的知識(shí)是長(zhǎng)的。

二十一、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。

二十二、一支粉筆，書(shū)寫(xiě)仁者無(wú)憂(yōu)；三尺講臺(tái)，講述智者不惑。

二十三、一支粉筆，寫(xiě)盡古往今來(lái)；兩袖清風(fēng)，堪稱(chēng)清正廉明。

二十四、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

二十五、只言片語(yǔ)寄，絲絲真情傳；桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深。

二十六、聽(tīng)恩師教誨，做道德之人，倡文明禮貌，筑幸福長(zhǎng)城。

二十七、備課日當(dāng)午，汗滴教室土；師恩栽培情，點(diǎn)滴皆辛苦。

二十八、尊師，從古到今；重教，由中到外；感恩，有你有我。

二十九、我住婺江北，師住婺江南，同聚婺江邊，共書(shū)師生情。

三十、捧一束鮮花，唱一首贊歌，獻(xiàn)一片真心：教師節(jié)快樂(lè)。

三十一、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

三十二、照映人生，高尚品德修養(yǎng)；感恩我?guī)煟瑢W(xué)識(shí)惠及終身。

三十三、藏尾詩(shī)：金秋有感，難忘師恩，今日之我，源于我?guī)煛?/p>

三十四、讓陽(yáng)光送去美好的期待，讓清風(fēng)送去我們深深的祝福。

三十五、誠(chéng)信是品格，大愛(ài)是根本，服務(wù)是天職，奉獻(xiàn)是責(zé)任。

三十六、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

三十七、投之以桃，報(bào)之以李。老師，我不會(huì)忘了您的諄諄教誨。

三十八、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。

三十九、一身正氣兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)，幾支粉筆四季耕耘多彩人生。

四十、教書(shū)育人功在當(dāng)代利在千秋，師德師魂激揚(yáng)時(shí)代振奮人心。

四十一、春風(fēng)化雨，桃李芳菲，任勞任怨苦為樂(lè)，勤勤懇懇不知累。

四十二、是您把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂；是您讓我懂得了知識(shí)的重要。

四十三、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

四十四、傳道授業(yè)解惑，教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

四十五、苞渴望春風(fēng)，幼苗呼喚雨露，孩子孕育希望，未來(lái)感謝師教。

四十六、一方沃土育桃李，桃李遍天下；兩袖清風(fēng)寫(xiě)人生，人生多精彩。

四十七、老師像嚴(yán)父，諄諄教誨記心頭；老師像慈母，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心育人生。

四十八、傳道，授業(yè)，平凡而偉大。解惑，創(chuàng)新，鑄民族希望，造福人類(lèi)。

四十九、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

五十、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。

五十一、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯(cuò)誤的教育方法就是一柄鋤頭！

五十二、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親。

五十三、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

五十四、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。

五十五、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。

五十六、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

五十七、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。

五十八、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！

五十九、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿(mǎn)懷感謝之情。

六十、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

六十一、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

六十二、讀書(shū)是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。

六十三、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

六十四、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

六十五、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

六十六、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種氣力

六十七、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

六十八、老師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日快樂(lè)-身體健康。

六十九、老師，您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

七十、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。

七十一、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。

七十二、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

七十三、要學(xué)生做的事，教職員躬**做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬**學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬**守。

七十四、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)。

七十五、您像一支燭炬，固然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

七十六、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

七十七、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

七十八、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

七十九、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

八十、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！

八十一、親愛(ài)的老師，向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意。

八十二、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人；在心態(tài)上不苛刻的孩子，長(zhǎng)大后他的處事態(tài)度會(huì)更自如，人際關(guān)系會(huì)更和諧，會(huì)獲得更多的幫助和機(jī)會(huì)。

八十三、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。