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初中作文
長(zhǎng)安街上的三味書屋
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原創(chuàng) 燈火小闌珊 從三味書屋到北京圖書大廈，不過(guò)800米 “北平是一個(gè)無(wú)限包容的城市?！?br /> 的確，我心里暗暗地贊同道。盡管北京早已不叫北平，但是一脈相承的氣氛與人情一直順延到現(xiàn)在。 一個(gè)周末，爸爸提出要帶我去三味書屋。爸爸很早就和我講過(guò)，這個(gè)三味書屋是幾十年的老建筑了，不光有周海嬰先生來(lái)過(guò)，也是不少文人墨客常來(lái)的地方，他們?cè)谶@里簽售新書，也會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)講座。聽(tīng)他一說(shuō)要帶我去三味書屋，起初我的心情是興奮的。但是在翻來(lái)覆去辨識(shí)方向、確認(rèn)地圖之中，我煩悶和焦躁的情緒也隨著雙腳上劇烈的疼痛而一點(diǎn)點(diǎn)加劇。 等到最終到了三味書屋，我發(fā)現(xiàn)它就是一個(gè)稍顯破舊的兩層小樓，坐落在繁華的西長(zhǎng)安街邊，一點(diǎn)都不顯眼，甚至一開(kāi)始我都沒(méi)有注意到。 它安靜地躲在佟麟閣路的路牌后，參差、稀落的房舍呈放射狀地環(huán)繞在周圍，不論高矮，一律風(fēng)雨剝落，舉目都是時(shí)間的痕跡。 面前掛著“三味書屋”的牌子掛在黯淡的院墻間，已經(jīng)有些斑駁了。院子里的老樹(shù)探出干枯的枝椏，小心翼翼地避開(kāi)電線桿，將料峭的天空分割成不同的片段。 路盡頭的亭子里，穿著大衣的保安籠著手斜坐在了椅子上；抄近路的行人疾行，轉(zhuǎn)進(jìn)了另一條彎彎曲曲的胡同里；旁邊幾家院落的前面，幾位穿著花綠外衣的老奶奶，搬著小凳，磕著瓜子，打發(fā)著無(wú)聊的時(shí)光。 生活如常，十分具有人文氣息。這是我的直觀感受。 但當(dāng)我正想推門的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)關(guān)了，疫情影響，暫不對(duì)外開(kāi)放，此時(shí)我的心情如過(guò)山車，上浮、沉底，剛剛?cè)计鸬南Ｍ茰缌恕?br /> 爸爸見(jiàn)我很失望，要帶我再走走，看看別的地方。便領(lǐng)著我從胡同里出來(lái)，沿著西長(zhǎng)安街向東走去。 西長(zhǎng)安街是一條寬敞又氣派的大馬路，周圍鱗次櫛比的高樓大廈林立著，滿滿都是科技的味道和創(chuàng)新的氣息，表露出新時(shí)代的特征。 沒(méi)走幾百米，我就看見(jiàn)了極具現(xiàn)代化的北京圖書大廈，在稍顯高科技的圖書查詢?cè)O(shè)備幫助下，快活地挑選了一本瑪麗·比爾德的《龐貝》…… 西長(zhǎng)安街，連接了古色古香的三味書屋，也連接了現(xiàn)代化十足的北京圖書大廈，這是一條無(wú)比奇妙的橋梁，溝通了古今智慧。 進(jìn)而一想，這不也是北京的模樣嗎？看得見(jiàn)歷史，觸得到未來(lái)。 這是一個(gè)無(wú)限包容的城市，與時(shí)俱進(jìn)的思想與開(kāi)闊的設(shè)想在此處交匯，中西方文化在此處碰撞，發(fā)生特殊的化學(xué)反應(yīng)，造就了北京這個(gè)多元化、包容萬(wàn)象的城市特質(zhì)。 想到這里，情之所至，對(duì)這座城市發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)涌上心頭。 |
