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初中作文
從幼稚到成熟
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從幼稚到成熟 文/王 赫 童年，也許是美好的，但卻也是短暫的。生活中的點(diǎn)滴小事似乎都與童年有關(guān)。童年就像煙花一般，五彩繽紛，稍縱即逝。也許僅僅是一秒、兩秒，也有人為煙花歡呼，為煙花迷戀。但下一秒，也許就是那種懷念了——深深的懷念。童年也許僅僅有的是稚嫩，那如果成熟了呢？還算得上童年嗎？但人總是要成熟的，那么，也許童年就是短暫的吧...... 那一次，我接觸到了死亡。 曾祖父是一個(gè)和藹可親的老人，對(duì)于我，對(duì)于其他人，都是這樣。他時(shí)常會(huì)到我房間，坐到我的身邊，摸摸我的頭，像個(gè)老頑童，與我交談，與我玩耍。他的步子輕捷，就像個(gè)孩子，手指靈活自如。我常常忘記了他是我的曾祖父，與他玩在一起，像是一對(duì)朋友似的。我從來(lái)就認(rèn)為他是我的朋友。 但是曾祖父畢竟是老了。 那一次他晨練回來(lái)，氣喘吁吁，有些異常。他什么話也沒(méi)有說(shuō)，沉默地靠在他的椅背上。他眉頭緊鎖，像是有什么痛苦。那天，我在自己房間玩耍時(shí)，也不見(jiàn)他的蹤影。我們好像感到了奇怪，卻沒(méi)有道出這層奇怪，畢竟曾祖父什么話都沒(méi)有說(shuō)。 直到那天晚上，我們才發(fā)現(xiàn)了異常。 那天晚上，他再也堅(jiān)持不住了。他無(wú)力地呻吟著，用近乎咆哮的聲音喊著...... 再一次見(jiàn)到他，已經(jīng)是在醫(yī)院了，他的口鼻被氧氣罩掩著了，只能看到他無(wú)助的眼神；他的手肘、手臂都被病服掩著了，只能可能到他滄桑的手背；他的心好像被塵埃所掩蓋，與我們似乎隔了一層心靈的隔膜。不知是為什么，曾祖父又變得沉默寡言了。 檢查報(bào)告出來(lái)了，是骨折。 我們一家都驚呆了，曾祖父是什么毅力？他為了不讓我們?yōu)樗麚?dān)心，而忍住痛苦，那是何等的痛苦??！最后那聲嘶力竭，撕心裂肺的吼叫，讓他的靈魂受到了觸動(dòng)。在那一刻，年幼無(wú)知的我流下了眼淚。 ...... 曾祖父還是沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。 那是一個(gè)下雨天。那天，我們?cè)谠娓傅牟￠脚允刂Ｔ娓笌状蜗氚蔚糇约旱难鯕庹?，可都被我們阻止了?？赡苁窃娓覆幌胱屛覀優(yōu)樗麚?dān)心吧。最后一次，他摘下了自己的氧氣罩，有氣無(wú)力地對(duì)我們說(shuō)了幾句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。他忠告著，叮囑著，雖然僅僅是短短的幾句話，承載著他對(duì)兒輩和祖輩多少真切的愛(ài)。 他走了，就再也沒(méi)有回來(lái)。 望著曾祖父逐漸冰冷的身體，望著曾祖父滄桑的手掌，望著醫(yī)院的工作人員忙碌的身影，我不禁有些惶恐，有些不知所措，這是我第一次距離死亡那么近，那么近。 我常常認(rèn)為曾祖父還活著。獨(dú)自一個(gè)人玩耍時(shí)，總希望有一個(gè)高大的身影陪伴我；獨(dú)自悲傷時(shí)，總希望有一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)安慰我。當(dāng)我得不到陪伴和安慰時(shí)，我總是顯得不知所錯(cuò)。 也許，曾祖父真的“死”了吧。 我總是這樣安慰自己。這樣做雖然有些無(wú)厘頭，但是我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。也許，曾祖父還沒(méi)有“死”，他的音容笑貌，他的所作所為，一舉一動(dòng)，都刻畫在了我們的腦海中。后來(lái)，面對(duì)曾祖父的死，我是坦然的，這也許就是從幼稚過(guò)渡到成熟的一種表現(xiàn)吧。 曾祖父的愛(ài)，是樸實(shí)的，會(huì)被人永遠(yuǎn)記在心中。從幼稚到成熟，面對(duì)死亡，也將會(huì)變得坦然吧。 |
