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    初中作文

    家的守候

    初中作文2021-05-26160舉報/反饋

    家的守候

    初二(5)班 張 健

    承諾,常常帶給人希冀
    背叛,卻如絕癥般令人痛苦
    也許時間是一種解藥,也正是我現(xiàn)在服下的毒藥。
    ——題記

    窗外的天空,灰灰的,像剛哭過一般,窗里的同學(xué),呆呆的,如機械般寫著筆記。我,是一名寄宿生,正在讀初中。
    小時候,想長大,逃離不懂我的家;要翅膀,自己闖,不讓誰決定方向?,F(xiàn)在呢?有夢的白鴿,飛過最深愛的屋頂。一個人,踏上了不能攜帶地圖的旅行。但心里的聲音在訴說著:"家,離開你以后,并沒有,更自由”。
    開學(xué)的那一天,坐在車中離開家的那一瞬間,我好想再問一遍:"家,你還會等我回來嗎?”酸酸的空氣,嗅出了我們的距離。那一幕錐心的結(jié)局,像呼吸般無法停息。
    久未放晴的天空,依舊留著你的笑容??捱^,卻無法掩埋歉疚,有記得在刮風(fēng)的那一天,我?guī)е』氐郊遥阕屛覄e傷心,說下次再努力些,肯定會考好的。我也釋懷地噘起了嘴角笑,因為你那令人倍感溫暖的微笑。
    但偏偏,風(fēng)漸漸把距離吹得好遠。
    風(fēng)箏,突然在陰天擱淺了,遠離家鄉(xiāng)的我的思念,還正等待著救援,飄散在一旁的寂寞。嘲笑給不起我的承諾,怎么會,怎么會,你竟原諒了我。
    我,不愿隨波逐流,不愿放棄自己。就算對未來產(chǎn)生恐懼,感覺前途一片迷茫,我也不會害怕,擦干眼淚,勇敢走下去,因為我心中有一個——家。
    面對分散,他們已經(jīng)放棄掙扎,投身在潮流。眾人皆醉我獨醒,我要挑戰(zhàn)命運,就如貝多芬要扼住命運的喉嚨一樣。
    家,等我。我不會放棄。等我……

    【評語】
    作者用近乎獨白的語言向我們闡述了他這個年齡段孩子和家庭之間的復(fù)雜而微妙的關(guān)系,既遠又近,既疏又親,既厭又喜,可貴的是作者終于掙脫了感情的泥淖,心靈歸于寧靜而澄澈。許多句子警策而喻意深遠。


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