關(guān)于求知探索的名言

1、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。 但丁

2、攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。 高士其

3、學和行本來是有機聯(lián)著的，學了必須要想，想通了就要行，要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。 謝覺哉

4、學問不都是在書本上得來的，在事實上得的經(jīng)驗，也就是學問。 陳毅安

5、對于學了許多而對他們無用的詞匯的人們，或?qū)W許許多多詞匯而不能運用的人們，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣，比不上一個工具少而能使用自如的木工。 韋斯特
摘自: m.haoli737.com

6、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 顏真卿

7、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。

8、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？ 巴爾扎克

9、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 茅盾

10、青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道，在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。 奧斯特洛夫斯基

11、學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。() 巴甫洛夫

12、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了力了。 華羅庚

13、人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。 郭沫若

14、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。 高爾基

15、不懷疑不能見真理，所以我希望大家都取懷疑態(tài)度，不要為已成的學說所壓倒。 李四光

16、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。 康因

17、智力決不會在已經(jīng)認識的真理上停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未被認識的真理。 布魯諾

18、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。 左拉

19、治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。 戴布勞格利