我記得很清楚
　　奶奶一直教導(dǎo)我
　　雙手緊捧著才能吃饃
　　烙焦的部分吃掉
　　就能撿到紐扣
　　若是周圍沒有人
　　就歸我自己所有
　　
　　這跟媽媽和老師的教誨
　　有著我解釋不清的矛盾
　　根源還在于
　　供銷社里
　　用紐扣能換水果糖和鉛筆
　　
　　那是個(gè)秋天的下午
　　我撿到一枚黑色的紐扣
　　看到周圍沒有人
　　便緊緊地攥在手心里
　　直到供銷店的“窗臺(tái)”
　　小手手里的汗水
　　和著紐扣上的黃土
　　招來供銷員對(duì)我的疑心
　　好好地多看了我?guī)籽?br>　　
　　供銷員卻沒有問我
　　在哪里幾時(shí)撿得
　　只是邊觀察紐扣邊對(duì)我說
　　紐扣太大或太小
　　都不好換
　　外表不能有破損
　　我的這枚較好
　　扣眼也完整
　　兩個(gè)眼的比四個(gè)眼的好換
　　黑色的最好
　　他還告訴我
　　像我的這枚
　　四枚可換一支鉛筆
　　兩枚可換一顆水果糖
　　
　　我記得很清楚
　　當(dāng)時(shí)，我讀二年級(jí)
　　竟理直地要求供銷員
　　給我換半顆水果糖

　　【編者按】：兒時(shí)的記憶，帶著那個(gè)年代特有的印記。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，或許是一個(gè)故事，或者一個(gè)傳說?；貞涍^去，是為了更好的面向未來，珍惜當(dāng)下。