第二次我明白了（714班魏竹晗）

有人說(shuō)，第一次真好。那么第二次又何嘗不是呢？第一次，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那么第二次就是讓人學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

記得那是一個(gè)落葉滿地，花果飄香的秋天。幾年前，就在這充滿凄涼之意的秋天，我失去了一位親人，我的太爺爺。第一次，在我身邊，就這樣失去了一個(gè)活生生的人。當(dāng)時(shí)，我只有十歲出頭，并不懂什么是生什么是死，只是知道我永遠(yuǎn)的失去了他。

那是我的第一次面對(duì)它，在我仍然迷迷茫茫時(shí)，第二次就那么的出現(xiàn)了，一個(gè)驚人的消息砸到了我的頭上，我的太奶奶也走了。在當(dāng)時(shí)，我不知道什么是生，什么又是死，只是知道，我又要回到老家了。五個(gè)小時(shí)左右的奔波我來(lái)到了老家，聽(tīng)著好似歡悅又充滿了傷感的音樂(lè)，感覺(jué)一路上的疲憊仿佛不存在了，我的耳邊充滿了哭聲，講話聲。我像一個(gè)被抽干了生命的木偶，走到了太奶奶的棺材前，不知道為什么，心中沒(méi)有一絲哀傷，就是這樣呆呆的看著太奶奶的遺顏，這是第二次，第二次，上一次見(jiàn)面時(shí)還活生生的，此刻就只剩下一個(gè)遺體了。周?chē)某臭[顯得那么虛實(shí)，我就好似一個(gè)隱形人，他們看不見(jiàn)我，只是哭泣，而我也就立在那里，面無(wú)表情的看著。我不明白，人死了也就死了，何必去悲哀呢？人活著就活著，為什么要為別人而傷？人的生與死又有什么區(qū)別，只是人活著要?jiǎng)?，而人死了就只是睡著。第二次，耳邊再一次想起一樣的聲音，再一次，看到活著的人，為死著的人悲傷，不懂，還是不懂。人的一生無(wú)非是生，病，老，死。除了時(shí)間上的區(qū)別，又有何區(qū)別？我邁著虛幻的腳步，走近了太奶奶的棺材在外面所感到的生的氣息，在此刻沒(méi)有了，只有靜，沒(méi)有一絲聲響。或許我明白了，或許我還不明白，有的人活著，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻想著死，有的人死了，卻希望重新過(guò)人生。生命是金錢(qián)，又是糞土?；蛟S要珍惜生命，又要不顧生命。這全然取決于你的心。就這樣我如同沒(méi)有生命的木偶在那里看著，心中卻感到無(wú)盡的可笑，人死了有什么好悲傷的，只是走向了另一個(gè)地方。又可以說(shuō)我感到可笑的并不是這個(gè)，而是那些愚蠢的人，在有生之年不為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，而在臨死之前卻希望社會(huì)回報(bào)他。我看著太奶奶和太爺爺一樣充滿寧?kù)o又十分恬靜的臉，感到心中的痛快，因?yàn)樗麄儾皇俏宜J(rèn)為的可笑的人，因?yàn)樗麄兪前察o的走的，他們走的問(wèn)心無(wú)愧！他們?cè)谄D苦的改革時(shí)代將自己的孩子拉扯大，他們默默地做好屬于自己的那一份工作，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)！這就足夠了，這已經(jīng)足夠了?；蛟S，此時(shí)此刻我才明白，又或許我仍不明白，但我知道，面對(duì)死亡只有問(wèn)心無(wú)愧，才會(huì)寧?kù)o，才會(huì)舒暢。

第一次，在面對(duì)死亡，它給我留下了一個(gè)模糊的背影，但第二次，面對(duì)死亡，它給了我一個(gè)真實(shí)的面容。