初中作文
從赤道到北極
從赤道到北極 張奕馳 有的人活著,他還活著。有的人死了,他就死了——題記 窗外的陰霾下,籠罩著一只喜鵲,在狂風(fēng)中倍顯弱不禁風(fēng)的它死死地抓住樹(shù)枝,與柔韌的枝條一起,如同海嘯中的一葉小舟,渺小地做著看似無(wú)用的掙扎,刮起的沙粒把原本雜亂的羽毛打得愈加狼狽不堪,漆黑的羽毛打得愈加狼狽不堪,漆黑的羽毛泛上了一抹窒息的黃…… 把我的目光扯回來(lái)的,是英語(yǔ)月考成績(jī)的公布,以前的成績(jī)是自下至上念,神經(jīng)緊繃的我們生怕先念到自己的名字,如今改為自上至下了,火燒火燎的我們又生怕后念到自己的名字,難伺候。 “王超超,最高分,114分。”伴隨著似是而非的掌聲,超哥洋溢著溢出來(lái)的自豪,領(lǐng)回了試卷,可他落座不久,腦后就不安分了(超哥是我同桌的后座),只是嘀嘀咕咕,聽(tīng)不清楚,每每回頭,那個(gè)聲音就戛然而止,而超哥則滿臉通紅,已經(jīng)青筋暴起的手將筆按得“咔咔”直響,像一口蓄勢(shì)待發(fā)的火山。 講題了,第一題5分,如果把字母寫(xiě)成數(shù)字,則決定成敗的5分蕩然無(wú)存??粗粋€(gè)個(gè)為此站起來(lái)的同學(xué),心中又是幸災(zāi)樂(lè)禍又是幾分惋惜,這時(shí)腦后的聲音清楚了:“你不也錯(cuò)了,還不站起來(lái),真賴!” 哦,原來(lái)如此,位居榜首的超哥少扣了5分。我心想:怪不得后面的聲音催命呢,5分可真就值一條命?。〔贿^(guò)超哥為人豪邁,不會(huì)斤斤計(jì)較的,但在這個(gè)分為命根的時(shí)代,他能否忍痛割愛(ài)將辛辛苦苦來(lái)之不易的寶座拱手相讓?況且除我以外,聽(tīng)到這個(gè)改朝換代的消息之人絕對(duì)不在少數(shù),面對(duì)著大家的議論,超哥又能否禁得住壓力,無(wú)視他人的看法? 腦后的聲音已從在物質(zhì)層面上升到精神層面了,尖酸刻薄老辣狠毒的語(yǔ)句如同一把機(jī)槍掃射著超哥的心里底線。無(wú)力還擊任其蹂躪的超哥那靠骨頭撐起的臉皮毫無(wú)抵御之效。當(dāng)所有人連同老師都注意到時(shí),超哥已是白旗招展,痛苦地站了起來(lái),昔日陽(yáng)光自信的聲音如今卻情不自愿地向世人宣告自己的失敗。 面對(duì)著這個(gè)亦好亦壞的消息,大家的反映大不相同。由于超哥平時(shí)憨厚,從不樹(shù)敵,所有人都看似是他的朋友。這回好了,誰(shuí)是誰(shuí)非一看便知:有的同學(xué)斥責(zé)議論紛紛的人,有的同學(xué)議論紛紛;有的同學(xué)緘默不語(yǔ),有的同學(xué)拼命起哄……更令我大跌眼鏡的是,平時(shí)與超哥摟摟抱抱親密無(wú)間的人大多在后者,而不怎么交流甚至從不來(lái)往的人卻位居前者。 無(wú)情的大紅叉搬到了超哥的卷上,超哥癱坐在椅子上,咬著牙,攥緊雙拳,亮晶晶的眼眶中,迸射出的,除了不甘與懊悔,似乎還糅雜著一種不易發(fā)覺(jué)的情感,是怨恨么? 我不相信,或許,是我不想相信…… |