初中作文
蒲公英——有關(guān)蒲公英的作文
蒲公英 題綱: 蒲公英是一種擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力的植物,不管它被風(fēng)吹到那里,它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái)。 它的頑強(qiáng)的生命力值得人們贊揚(yáng)。世間也有許多像蒲公英這種植物的人,比如:我的哥哥。 我哥哥已經(jīng)上高中了,他對(duì)自己要求非常的嚴(yán)格,不允許自己干對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有益處的事情。每天晚上9點(diǎn)多鐘才放學(xué),再加上作業(yè),可能要11點(diǎn)才能睡覺(jué),早上5點(diǎn)就得起床。早上起來(lái)臉都是黃色的,看起來(lái)好像非常的辛苦。盡管如此,我哥哥還是如此堅(jiān)持了三年,三年啊!這是多么漫長(zhǎng)呀,這中間會(huì)遇到多少的挫折和失敗呀!但是我的哥哥憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了三年,最終考上了自己心目中的大學(xué)。 我敬佩我的哥哥,我哥哥堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了三年,這三年的人生道路是多么的坎坷,而我的哥哥是多么的堅(jiān)強(qiáng)!我真的不知道,是誰(shuí)給了他這樣的勇氣。有一次我問(wèn)哥哥,哥哥的回答是這樣的:只要你有信心,沒(méi)有什么做不到的。哥哥的這些話(huà)激勵(lì)了我,也鼓勵(lì)了我不斷前進(jìn)。 我以后一定要成為蒲公英那樣的人,向哥哥學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)的走好人生的每一步。 點(diǎn)評(píng):本文的行文干凈利落,小作者借物喻人,借景抒情,突出了哥哥頑強(qiáng)的拼搏精神。且文尾能將蒲公英與自己聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)的走好人生每一步,很好。 |