尊師重教的名言,一日之師,終身為父
尊師重教的名言,一日之師,終身為父: 1、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 唐.韓愈《師說》 2、一日之師,終身為父。 元.關(guān)漢卿 3、為學(xué)莫重于尊師。 譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》 4、君子隆師而親友。 《荀子修身》 5、疾學(xué)在于尊師。 《呂氏春秋勸學(xué)》 6、事師之猶事父也。 《呂氏春秋勸學(xué)》 7、尊師則不論其貴賤貧富矣。 《呂氏春秋.勸學(xué)》 8、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義) 《荀子.勸學(xué)》 9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。 晉.葛洪《勤求》 10、國將興,心貴師而重傅。 《荀子.大略》 11、把完善的教育留給,就是最佳的遺產(chǎn)。(英國:司各特) 12、我不知道有什么比教育一個(gè)孩子成人更神圣的職責(zé)了。(德國:貝多芬) 13、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結(jié)果。(德國:康德) 14、教化之本,出于學(xué)校。(宋朝:蘇洵) 15、每教育好一個(gè)孩子,就減少一個(gè)敗類。(法國:雨果) 16、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人。(捷克:夸美紐斯) 17、學(xué)校,王政之本也。(宋朝:歐陽修) 18、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也。(田況) 19、善莫大于大學(xué)教育,惡莫大于無教育之大學(xué)。(鮑克) 20、教育的目的在于品德的形成。(英國:斯賓塞) |
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