每當(dāng)看見朝陽蓬勃而起，金色的陽光落在那盆翠綠的吊蘭上，將生命演繹得無比蓬勃時(shí)，我就會(huì)想起她——那個(gè)善解人意卻又生機(jī)勃勃的女孩。

　　六年的小學(xué)生活，我們總是朝夕相伴。同學(xué)們乃至老師，只要見到我們中的一個(gè)，就會(huì)笑問另一個(gè)在哪里玩耍。記得我們吵架總不過一天，相視一笑，什么矛盾一邊去吧;記得我們坐在一起寫作文，為對方檢查錯(cuò)別字;記得我們在學(xué)校的小花園里追捕蝴蝶，再小心翼翼地放飛;記得我們交換友誼的信物，互相默許一生的朋友······那么多那么多的美好經(jīng)歷，如今卻已成為回憶，心頭流過一陣酸酸的哀傷。

　　身為班長的她，幾乎是一個(gè)無可挑剔的人。使我深深敬佩的，卻是她堅(jiān)強(qiáng)的毅力。在一次平時(shí)的體育測試上，老師要求每個(gè)女生必須在一分鐘內(nèi)做40個(gè)仰臥起坐，且要抱頭屈膝。大家看完男生幾乎是飛速的動(dòng)作時(shí)，不禁倒抽一口冷氣，哇，真快!隨之而來的是老師冷冷的一句話：這次要記平時(shí)分。這下完了，我轉(zhuǎn)頭看看她的反應(yīng)，卻是如此冷靜。怎么，回家練過嗎?我猜測道，她搖搖頭，對我笑著說：“反正是要面對的，怕什么?”一聲哨響后，她開始做起來。但是單薄的她，不一會(huì)兒便氣喘吁吁，卻仍然堅(jiān)持著，她面色蒼白，臉上不斷流下汗水，忽然倒在身后的墊子上。我終于勸說道：“歇歇吧，都已經(jīng)32個(gè)了，看你，都累成這樣了?！彼话侯^，直起身來，對我說道：“不，我不會(huì)滿足的。我不僅想要及格，我還想超額完成!”話未說完，她又開始做起來。看著她，心里似乎又多了一種神奇的力量。

　　課外時(shí)間，我們并肩度過。一下課，我們不是在閱讀《紅樓夢》中的詩詞歌賦，沉浸在那些悲酸往事中，就是在研究一道數(shù)學(xué)題目，為那僅有的一個(gè)正確答案而爭論。有時(shí)，我們會(huì)坐在長椅上，聽著鳥兒啼鳴著，從這里飛到那里，帶起落紅一片;我們也會(huì)帶來彼此珍愛的書籍，互相交換閱讀，體會(huì)平時(shí)不能感受的心情。

　　花開花落間，六年的時(shí)光流水般飛逝而去。一轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)典禮，同學(xué)們興奮地暢談著彼此的初中生活，可我還是聽出了其中的淡淡留戀?；赝纳碛埃咨B衣裙微微被風(fēng)鼓著，她望著窗外的校園，那目光分明在閃爍。我不能忍受臨別時(shí)的悲傷，轉(zhuǎn)身走出了教室。風(fēng)依舊是那么溫柔，發(fā)絲飄起，遮擋住了視線。隱約間，我看見一團(tuán)白緩緩飄來，她站在我的身邊，將我雙手捧起，放上一株翠綠的小吊蘭。我們注視著對方的眼睛，沒有一句話。眼前朦朧了，我擁抱著她，她擁抱著我，任淚水順著鼻尖流下。

　　如今，那株吊蘭已經(jīng)長大，翠綠依舊。遠(yuǎn)方的朋友，我送出的祝福，她收到了吧?