有關(guān)暑假隨筆散文
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內(nèi)容簡介：樂活暑假看到這個題目，有些人會以為我的暑假過得無憂無慮、自由自在。但截然相反，所謂“樂活暑假”意為以...如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！ 以下是由小編推薦的《有關(guān)暑假隨筆散文》，歡迎大家閱讀交流！ 第一篇：樂活暑假 樂活暑假 看到這個題目，有些人會以為我的暑假過得無憂無慮、自由自在。但截然相反，所謂“樂活暑假”意為以健康及自給自足的形態(tài)過暑假。放暑假前，我曾計劃過不少“樂活暑假”。打算在暑假中看些書，寫些文章，但都因電腦游戲的誘惑而成了泡沫。 一天晚上，父親打算讓我去佳麗花園打工，實際上要我拜師學(xué)藝。一開始，我覺得也挺不錯，既籌到學(xué)費、生活費。又可以學(xué)做粵菜，一舉兩得，何樂而不為呢？便一口答應(yīng)了。 第二天上午，在父親的陪同下，我們來到了佳麗花園應(yīng)聘，辦完一切手續(xù)，人事部主管安排我當(dāng)一名打荷員，也就是所謂的“幫廚”剛開始干的時候，缺乏經(jīng)驗，對廚房一些用具的了解還不是很透徹，再加上對菜名、肉名、調(diào)料及配菜分不太清，所以時有差錯。干了半天，生意不咋的，腿腳快站麻了。老實說，這工作太瑣碎枯燥了，這一切遠不如看小說那么有滋味。我真想偷點兒懶，躲到更衣室看會兒小說啊?？墒且幌氩恍校热淮饝?yīng)了，就不能輕易放棄。我想，應(yīng)該善始善終，不是嗎？既然答應(yīng)要來，我不會就這么輕易回去的。憑著堅持鼓勵自己，這一招還真靈，煩躁之心近慢慢平靜下來，上菜的速度也快了不少。 七月，廚外驕陽似火，廚內(nèi)雖有熱風(fēng)機，卻還是熱烘烘的，再加上與炒鍋的廣東師傅語言不通，不僅在工作上造成障礙，還因此鬧過“突發(fā)事件”。記得有一次，廣東師傅讓我去拿個裝調(diào)料的碼斗過來，在確認他語言表達上的準確性后，我茫然不知所措，馬兜是什么？難道是馬兜鈴，我也不好意思去問其他同事，猶豫再三，去涼菜房拿了擺盤用的馬兜鈴過來，師傅一見，滿臉似哭非笑，比我之前還茫然。當(dāng)時，我只覺得臉上滾燙滾燙的，尷尬地被炒鍋師傅罵得狗血淋頭，沒辦法，我只能忍氣吞聲，這不但沒有擊潰我的信心，反而給了我動力。一天又一天配菜的操作使我四肢無力。特別是出差錯的時候，我心里一急，額上的汗珠就一顆顆直冒，沿著腮幫子流下來，咸咸的、澀澀的…… ??！這難熬的半個月過去了，我終于學(xué)會了刀工和配菜。當(dāng)廚師長以驚喜的目光看著我用汗水凝聚成的一道美食。我那半個月來的怨氣、勞累竟一下子煙消云散了，一股欣喜和自豪久久地回蕩在心頭。我懂得了辛苦之后的甘甜才是最美的滋味。 可是沒想到，壓力接踵而來，廚師長讓我當(dāng)總打荷并要學(xué)習(xí)翻鍋炒菜，乖乖，前所未有的壓力把我壓得喘不過氣來，干不干呢？好吧，有壓力就有動力，好在我已比之前熟練多了。以后的日子，除了吃飯睡覺，我成天就以炒鍋為伴，每天學(xué)翻鍋、記菜品，以至于手臂關(guān)節(jié)酸痛，大腦缺氧。每當(dāng)我身心勞累之時，我就先想想記了多少菜品，每記一次，菜品就多一份，我分明感覺到自己在一步步地接近目標…… 從早到晚，一天又一天，近百個小時的努力，終于會炒一半的菜品。記得那時，我是跳起來大吼了幾聲的！廚師長決定正式收我為徒，因為我出色得將佳麗花園的招牌菜炒得五味俱全，讓人回味無窮，之后的工作地便在砧板、打荷和炒鍋之間徘徊，有外賣便和廚師長一起上陣，干得十分出色。 直到昨天，我正式開始辭職，準備返校上課，當(dāng)我領(lǐng)到八千元時，我的眼睛濕潤了，這絕不是為了工資，而是為了廚房對我工作的肯定，為了我的堅持和忍耐。我第一次過著這種既繁瑣又具有挑戰(zhàn)性的暑假。這種暑假便是我所盼望的“樂活暑假”。 高二:高子新 第二篇：暑假之旅 瞧！一支蓬勃著朝氣的青春隊伍正雄糾糾氣昂昂地大步走來…… 一路走來一路歌 上午七點整，紫藤花園里排列著一支長龍般的隊伍，看，他們個個整裝待發(fā)——頭戴小紅帽，身著校服，衣別愛心徽章，手提黃色垃圾袋。他們精神抖擻，斗志昂揚，濃濃的青春氣息彌漫在長長的隊伍中。 “嘟——”隨著老師那悠揚的哨聲，我們邁著整齊的步伐開始了前往博物館的征途。沒錯！今天，我們的目的地正是家鄉(xiāng)的博物館。 我們沿著熟悉的街道向博物館進軍，路上，我們走走停停，停停走走，，不時地撿起路上的垃圾，為環(huán)保貢獻著自己的微薄之力。很快，我們便遠遠地望見了屹立在前方的高大的博物館，這使我們欣喜萬分，不禁默契地都加快了腳步，致使老師不得不在身后大聲喊著“慢點！慢點！” 忽然，天下起了蒙蒙細雨，它的到來，使悶熱的天氣變得涼爽了不少。我們沐浴在微風(fēng)細雨中愜意地行走在路旁，此情此景，小路展露著無盡的詩意……真是“和風(fēng)細雨不須歸”呀！ 這時，我忽而望見前方不知是誰在揮舞著紅旗。朋友說，紅旗一直都在前方飄揚，只是我未看見罷了。 哦。原來紅旗一直在飄揚。 一路走來——紅旗飄揚，星光閃爍；愛心之歌，青春之歌，飄蕩在一條條熟悉的街道…… “穿越”時空 初到博物館，我們被這里整潔的環(huán)境震住了——寬闊的廣場前竟無一處垃圾、廢屑，取而代之的是一塊塊光滑平坦的磚塊和零落分布著的幾片草叢，一旁還有一座涼亭，涼亭周圍綠樹成蔭，綠蔭中開出了一條彎彎曲曲的羊腸小路。這里的一切都令我心曠神怡，在這里，一切都是那么靜謐，美好！ 看到這里，我迫不及待地想要沖進博物館，但還是被老師攔住了。我雖被攔住了，但我的心卻早已飛到了博物館中，我想象著里面的各種富麗堂皇，根本無心聽老師強調(diào)什么，朦朧地聽見了好像不能帶水和書包，我學(xué)著朋友的動作完成了老師的旨意，終于開始參觀了。 我隨著隊伍進入了館內(nèi)，一面石壁立刻吸引了我，我仔細端詳著這面龐大的石墻，模糊的記憶中，上面似乎刻著三皇五帝，具體是什么現(xiàn)在已經(jīng)不太清楚了，但我卻清晰地記得，它給予了我深深的震撼。 隨后，在解說員阿姨的帶領(lǐng)下，我們又參觀了各個不同的文化展廳，如諸城通史、書畫攬珍、石刻藝術(shù)、佛造像藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)等。還深深地記得那一座座佛教雕像，不僅展現(xiàn)了古代家鄉(xiāng)佛教藝術(shù)的偉大成就，更體現(xiàn)出了中華民族的偉大智慧與才華，給人以心靈的震撼和美的享受。在這里，我們仿佛進入了時光隧道，與古人進行著跨越時空的交流。 這是一堂生動的歷史文化教育課，它讓我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的東西。 這次參觀，使我深深體會到了諸城文化的博大精深與源遠流長，作為一名諸城中學(xué)生，我志愿做一位諸城文化的傳播者，繼承者！ 勝似閑庭信步 走過了一個又一個的十字路口，參觀了兩座高大的博物館，我們早已精疲力竭。有很多同學(xué)都在途中打車回家了，也有很多抄近道回家的，這樣一來，回紫藤花園的人便寥寥無幾了，望著此時的局勢，我不免有些動搖了，但還是**著，要知道，我可不是輕言放棄的人。 忽然，我注意起了老師。瞧，他正在馬路邊闊步前行呢，步伐矯健，風(fēng)度翩翩，氣宇軒昂，英姿颯爽，充滿著無盡的活力，簡直灑脫無比！像是一位正值少年時期的陽光男孩。 我心生好奇，便快步上前問道：“老師，您不累嗎？” 誰知，老師竟把頭自豪地揚起，瀟灑地答道：“沒感覺！” 這時，不知是誰在后面接了一句：“這是‘勝似閑庭信步’！” 哦——我明白了。 不管有什么困難，只要保持一個平常心，在困難面前，走路就會像在散步一樣，悠然，輕松，自得。正如老師一樣。 不知不覺，我們又回到了紫藤花園門前。 此刻，無盡的自豪，喜悅，成就一齊涌上心頭…… 的確—— 沒有比腳更長的路， 沒有比人更高的山！ ——后記 第三篇：精彩的暑假 暑假是個快樂的時光，我們可以在這個時光中可以做自己喜歡做的事情。 在這個漫長的暑假中，有炎熱的天氣陪伴著，有濃郁的書香包圍著，又歡樂的旅游時光充斥著，使這暑假生活變得十分充實，毫無空虛厭乏之味。 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我時常徜徉在書海之中，咀嚼著書的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒落，以及新一代青年的志向，以覺慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭精神；《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致；高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前，不禁為主人公落淚之后又觀看了《2014我的一本課外書》欄目，感同身受，要讀萬卷書，才能行萬里路。朱熹說：“讀書之法，讀一遍，又思量一遍；思量一遍，又讀一遍，讀誦者，所以助其思量，常教此心在上面流傳?！彼栽谧x書時，一定要勤于思考，正如：學(xué)而不思則罔。更要把書中的情節(jié)與現(xiàn)實結(jié)合在一起并進行比較，多讀幾遍，其義自現(xiàn)。 領(lǐng)略完書中的風(fēng)采，便就到西安瞧一瞧，感受古城文明。 西安，曾有十四個王朝在此建都，抵達西安后，可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來。西安碑林博物館是一個中國書法和石刻的藝術(shù)寶庫，其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書法家顏真卿的娟秀俊美的字體，這個博物館不愧被譽為“歷史文化寶庫，書法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一，再次城墻上上共有18座大殿，分別為“含光門”“勿幕門”“朱雀門”“永寧門”“文昌門”“和平門”“建國門”“長樂門”“尚儉門”“中山門”“朝陽門”“尚勤門”“尚德門”“安遠門”“尚武門”“玉祥門”“安定門”這些建筑物各具特色，各不相同，，騎車繞城墻奔一周，最快也需1.5小時，可見古代勞動人民的智慧，能造出如此恢弘壯觀的建筑，真令人嘆為觀止。感受了城墻，便來到驪山，俯瞰了楊貴妃的華清池，就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地兩塊大石的夾縫處，又看了“捉蔣亭”（即今日的兵諫亭）和當(dāng)時所用的飛機和車。最后再離開驪山之前，觀賞了漫山遍野的石榴樹。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了，先領(lǐng)略了氣勢宏大的兵馬俑，每個兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同，顯示了那時的人民的巧奪天工的技藝，又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮，地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓Ｐ停ㄖ鸨梯x煌，全面再現(xiàn)了2000年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一，所謂“不得民心這不得天下”，地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長江、黃河之上，地宮頂部是日月星辰交替運行的蒼穹天象，四周重現(xiàn)了嬴政登基，橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠流長。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。 時光似箭，一個暑假就這樣結(jié)束了，又迎來了一個全新的開始，我要好好把握這個開始。 初三:強一超 第四篇：暑假三部曲 在期盼、等待中，學(xué)生們的“人間天堂”暑假，終于來到了！苦苦學(xué)習(xí)了四個多月的我們，可以放松、清爽一下了。早已有策劃的我已經(jīng)悄悄開始了暑假三部曲 第一曲釣魚進行曲 早就想去釣魚的我，到了暑假，終于按捺不住自己激動的心情，帶上奶奶，我們一家四口向釣魚“進軍”。 在車子慢搖慢擺半個小時后，終于到了夢想已久的“青魚塘”，我“坐”著每小時“120公里”的“人體代步車”，一個箭步，到了青魚塘邊的石頭邊，擺好板凳，放好魚餌，戴上帽子，一個大甩把魚桿甩了出去。別說，我那嫻熟的動作別人在遠處看還以為我是一個釣魚老手呢！ 我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，生怕露掉任何一個細節(jié)。在苦苦等待20多分鐘后，終于，魚漂劇烈抖動了幾下，我猛地一拉竿，一條銀白色的大白挑魚出現(xiàn)在我眼前，我一把抓住魚，取下魚鉤，把魚放進桶里，心里別提有多高興了。 釣上這條魚給了我極大的動力，這不？又有幾條魚上釣了，我看了看與我們同來釣魚的老爺爺，釣得都沒有我這個“新手”多呢！ 第二曲家庭保姆歌 “我是你的小呀小保姆，什么苦活我都可以做”嘿嘿，今天，由我來擔(dān)任我們家的“全職保姆”，讓奶奶他們休息一下。 早上八點多，還想睡懶覺的我被我的鬧鈴吵醒了，這時我才意識到，該給爸爸、媽媽、奶奶他們做早餐了。我趕緊從床上爬起來，去做早餐。 早餐是做好了，但還沒等我休息一會兒，又要去澆花、拖地，這時我才感覺到，“?？凇辈皇悄敲春每涞?。 經(jīng)歷了一系列家務(wù)活后，直到下午五點左右，我才休息一會兒。但別高興得太早，我才歇腳沒五分鐘，奶奶又催促我了：“快到六點了，小保姆該煮飯了?！眔H，不！我什么時候才能休息。奶奶似乎看出我不行了，于是幫我煮好了飯，告訴我今天很棒，剩下的她來做。 今天的體驗，讓我做了一回“奶奶”，我真正感受到了做家務(wù)活很累，我這么小的人都覺得累，更何況是年近70歲的奶奶，我以后要多多體諒奶奶，幫她多做些家務(wù)活。 第三曲漂流激情樂 這幾天天氣很熱，誰不想沖個涼水澡呢？但老爸老媽給我預(yù)定了更高級的“sPA”（水療）漂流。 說起漂流，我以前去過一次，很好玩，很刺激。既然嘗到了甜頭，何不再嘗嘗呢！ 一到水邊，我就情不自禁地跑了過去，拍打著水，頓時清涼透頂。爸媽買好了票，我選了個藍色的漂流艇漂流開始了！ 一開始，水面很平靜，但慢慢地，我感覺到水流變得湍急起來，就這樣，我們迎來了第一個急流，有了上次的經(jīng)驗，這回我不怕了，我坐在船上，享受著漂流帶來的刺激和快樂。但第二個激流就不一樣了，只見那個人工造的，大約有70度左右，而且很長的激流區(qū)，我頓時怕了，這真的很恐怖，我怕漂流艇沖下去翻了，于是我抓緊了把手，閉上眼睛，只聽見“砰”的一聲，漂流艇周圍的水花濺超了五六米之高。我意識到已經(jīng)沖下來了，于是睜開眼睛，看見到了一片寬闊的靜水區(qū)，其實，也并不那么恐怖嘛。 我們又過了好幾個急流區(qū)，我已經(jīng)適應(yīng)了這種快樂，心里也不怕了，這次漂流，帶給我了許多快樂，我是不會忘記的。 愉快的署假就要結(jié)束了，我的“三部曲”也演奏完了，其實這“三部曲”只是我生活中的一小部分，如果還想聽，待我下個暑假給您一一道來。 2014年9月15日 初一:唐培高 第五篇：最后的暑假 最后的暑假 烈日似火，烘烤著大地，空氣中的熱浪成為一股散不去的氤氳。落葉繽紛而下，鳥兒的歌聲依舊那么清脆，只是校園里少了往日的歡聲笑語。畢竟高考快來了，來的那么急促，似乎不讓我們高三的學(xué)生有一絲喘息的機會。 在這高中階段的最后一個暑假中，不再有悠閑的假日，藍球場上也有不再有我們追逐的身影。我們需要用每一分鐘來學(xué)習(xí)，來準備高考。因此學(xué)校還租了一所學(xué)校來給我們補課，那是一所古老的學(xué)校，古樸色的木質(zhì)斑斕著學(xué)校的各個角落。 我們班的教室在二樓，過道的走廊長而窄，以致于每次放學(xué)的時候我們都要排著長隊出去，但我會等到最后再走，那樣一來也避免了人群的高峰期。 每個班總有那么一些閑人，即使是省重點中學(xué)也不例外，不知是每次頹廢的考試成績麻木了他們的心靈，還是他們早已看淡了學(xué)習(xí)，看淡了高考，去尋求一份心靈的安樂。于是面對課堂，他們或埋頭大睡，以睡眠來等待時間的流駛，打發(fā)此刻的枯燥無味。于是面對考試，他們或手機傳信，用現(xiàn)代化的高科技來為他們排憂解難。在如此緊張的備考氛圍中，他們顯然有著一份魚翔淺底的空靈，更有著一份蝶舞花叢的自由。 對許多想考大學(xué)的人說，時間總是那么彌足珍貴的。恍若寶劍上鑲刻的星辰，婉如云朵里點綴的星光，一枝筆尖下的妙曼舞蹈，留下一片片體態(tài)萬千的文字。說不盡的煩惱，做不盡的習(xí)題，教室里沒有翩翩起舞的風(fēng)扇，有的只是一桶桶解渴的純凈水，偶爾窗外飄進一陣微風(fēng)，便是我們的涼爽時刻了，可仍無法止住臉旁滑落不停的汗水，真是哀吾生之虛臾，羨長江之無窮??！多么渴望能夠挾飛仙以遨游，抱自由而長終。 現(xiàn)實就是一種無奈，悄然滑過的記憶中竟留不下一絲痕跡，只得讓記憶隨風(fēng)而逝。那美好的曾經(jīng)，早已雜夾著歌聲四處飛揚，而此時的月光只能飛向遠方。 高三的第一次月考還未走遠，第二次月考在這個暑假中又要上演了，像是一封戰(zhàn)書，每個人的獨自面對總會有太多的失意，勝者自是面有喜色，敗者神情黯淡。在疲憊不堪的時候，學(xué)校的田徑隊總是一道亮麗的風(fēng)景線，都要在操場上跑幾十圈，統(tǒng)一的運動服，矯健的身姿，他們總會給我們以安慰，給我們提供向前沖的動力。為了高考。他們能夠承受身體上的痛苦，而我們這點心靈之痛又算得了什么呢？他們在烈日的焦灼下訓(xùn)練，陽光黝黑了他們本該白凈的皮膚，成績黯淡了他們純真的笑臉，正是因為沒有好成績，為了一個大學(xué)夢，他們走上了體育特長生這條道路。我在他們的世界中尋找到了自己的堅強。 所有的夢想將在這個暑假中盡情的綻放，我更愿作一朵五月花，壓縮生命中所有的力量，在此刻雕綴夢想枝頭的星光，能夠更炙烈的釋放幽香。模糊了生命中的美麗與哀愁，聆聽花開時輕盈自在的聲音，醉于心間。為了美好的明天而奮斗，在奮斗中過完高中階段的最后一個暑假。 好了，這就是小編為大家推薦的《有關(guān)暑假隨筆散文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注！ |
