內(nèi)容簡(jiǎn)介：五年了，我呆在這美麗的校園也有五年的時(shí)間了。校園的事情我都?xì)v歷在目，開(kāi)心、悲傷、后悔、誤會(huì)、氣憤但是...如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《校園趣事的隨筆》，此文由小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　第一篇：校園趣事

　　五年了，我呆在這美麗的校園也有五年的時(shí)間了。校園的事情我都?xì)v歷在目，開(kāi)心、悲傷、后悔、誤會(huì)、氣憤但是我最難忘的還是那件歡樂(lè)的事。

　　三年級(jí)的一個(gè)體育課上，老師叫我們自由活動(dòng)，我們馬上四處亂跑，像一群得到自由的小鳥(niǎo)。我們女生集合在一起，決定玩一個(gè)游戲。想來(lái)想去總感覺(jué)這個(gè)不好，那個(gè)也不好，最后決定了玩什么，那就是“水果拼盤”。

　　游戲規(guī)則是，每一個(gè)玩家都要想好自己是什么水果，并記好他人的名稱。游戲中有一個(gè)玩家必須當(dāng)“吃水果的人”來(lái)負(fù)責(zé)抓水果，但是如果被追的水果喊出其他水果的名稱，那吃水果的人只能去抓其他的水果了。

　　幾輪剪刀石頭布之后，小欣輸了，她極不情愿的倒數(shù)一秒，而我則悄悄地躲在一棵大樹(shù)后面，使得她看不到我。

　　游戲開(kāi)始了，小欣就像一只大惡狼一樣追著一群小綿羊，而我卻若無(wú)其事地躲在一邊“看戲”。突然，她發(fā)現(xiàn)了我，像箭一樣沖到我面前。我來(lái)不及躲閃就說(shuō)了一句：“去抓藍(lán)莓?！彼缓玫纛^去捉藍(lán)藍(lán)。我那時(shí)就像剛從生死邊緣回來(lái)一樣，真的是太險(xiǎn)了。

　　隨后，我起身跑到草地上對(duì)小欣說(shuō)：“快來(lái)捉我啊！”可是她倒像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的一直猛追藍(lán)藍(lán)，不一會(huì)就抓住了。這回藍(lán)藍(lán)輸了，我們馬上跑，反正是有多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)。這時(shí)她把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了我，一直對(duì)我狂追不舍，把我追得雙腳發(fā)軟，直喘粗氣。我無(wú)力地坐下了，說(shuō)：“去抓水蜜桃?！彼阆蛐≈x奔去。

　　這時(shí)，我的腦子一亮，想到了一個(gè)好法子，我馬上叫大家過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的好想法，大家聽(tīng)后都明白了。我們立即按計(jì)劃來(lái)玩，拉開(kāi)了一段距離，形成一個(gè)大圓圈，圍著藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)還不知道是怎么回事，便向小謝奔去。小謝馬上說(shuō)出另一個(gè)水果的名稱，她又得向另一個(gè)人奔去。就這樣反反復(fù)復(fù)地把藍(lán)藍(lán)弄得累趴了，直接坐在地上不玩了。

　　此事過(guò)去雖久，但是一想起來(lái)我就忍不住哈哈大笑。

　　第二篇：校園趣事

　　早上，天空湛藍(lán)，幾朵白云在天上悠閑地散步，真有趣，好像在告訴我，今天校園總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)事兒。

　　確實(shí)發(fā)生了，就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí)，體育老師張老師拿著一條很普通的繩子，大膽舉起它還說(shuō)：“大家快來(lái)看這是一條有仙力的魔神哦！”因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得非常高大，我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí)，正在檢查文明活動(dòng)的校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。“你們要是不信，我找三個(gè)人試一試，怎么樣。”體育老師說(shuō)。這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我也試試。”“好?。　斌w育老師說(shuō)著從人群中找了兩個(gè)人，開(kāi)始。

　　首先校長(zhǎng)露出手腕，體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈，圍好了，只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形，讓校長(zhǎng)的手鉆了進(jìn)去，一個(gè)人一吹，哇繩子從校長(zhǎng)的手里沖出來(lái)了。太厲害了?？上Э鞓?lè)的時(shí)間總是非常短，說(shuō)下課就下課了，我們還沒(méi)看夠呢！回到教室里，我的天啊，這么快都有盜版了。

　　校園生活像圖畫(huà)，在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè)，看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習(xí)的我們，只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè)。

　　第三篇：校園趣事

　　打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻著皺巴巴的紙張，紙張上的每一個(gè)字都有著趣事，讓我從腦海里回想一下，那件事讓我難忘

　　有一次上作文課的時(shí)候，木子老師來(lái)到了教室里，瞇起眼來(lái)，就像一只狐貍，大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥，不知道她想干什么。

　　“大家好！”今天我們玩一個(gè)小游戲，你們猜是什么？擊鼓傳花？泡泡糖？老鷹抓小雞

　　每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　木子老師說(shuō)：“錯(cuò)，是123，木頭人！”木子老師接下來(lái)說(shuō)：“你們誰(shuí)想當(dāng)木頭人？”于是，我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手，真是心靈相通啊！

　　木子老師說(shuō)：“游戲規(guī)則：木頭人背對(duì)著大家，只要木頭人一扭過(guò)頭，誰(shuí)都不能動(dòng)，只有木頭人能動(dòng)，木頭人要逗笑大家。

　　游戲開(kāi)始了！我昂首挺胸地站在黑板前，說(shuō)：“一二三木頭人！”我扭過(guò)來(lái)頭時(shí)，吳奇做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像超人，又像奧特曼。我就先從他下手，我用我的“九陰白骨爪”來(lái)逗笑他，我想這家伙挺厲害的，我張牙舞爪的樣子他好像跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線，又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑，于是我就這樣敗了！

　　鮑柯宇上去了，重復(fù)了我的話，扭過(guò)頭來(lái)，吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢(shì)：圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇，吳奇從心里知道他的口氣太臭了！吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺(jué)，聞不見(jiàn)臭氣。于是鮑柯宇敗了。

　　鮑柯安上去了，又重復(fù)了那句話，扭過(guò)頭來(lái)逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了！可吳奇還是不笑，又?jǐn)×恕?/p>

　　吳奇啊，吳奇！你真是“冷面殺手”啊，這節(jié)課太有意思了！

　　第四篇：校園趣事

　　校園生活多姿多彩。每當(dāng)想起校園里那些樂(lè)趣無(wú)窮的事，我便會(huì)情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。

　　記得有一次，我們正在專心致志地上語(yǔ)文課，突然，一個(gè)棕色的小身影從教室門后閃過(guò)。許多坐在后排的同學(xué)尖叫了起來(lái)。我忍不住低頭一看：呀！居然是一只棕色的小狗！這位“不速之客”一光顧，班里馬上騷亂了起來(lái)。有的女生尖叫著跳了起來(lái)，到處亂躲，有的索性站在了椅子上，當(dāng)然，也有個(gè)別愛(ài)狗人士追著小狗想逗逗它。估計(jì)小狗也被這陣勢(shì)嚇得亂了分寸，“汪汪大叫”到處亂跑。一瞬間，狗叫聲尖叫聲響成一片。語(yǔ)文老師急忙把書(shū)放在講臺(tái)上，走了過(guò)來(lái)。你瞧！我們班張育歌嚇得雙手發(fā)抖，臉色發(fā)白，一下子抱住老師。這時(shí)，我們班號(hào)稱你“天不怕，地不怕”的李志銀幾個(gè)跨步?jīng)_到衛(wèi)生角，抓起一把掃帚，把那只狗連掃帶拽的扯了出去。呀！李志銀真是好樣的！轟亂的場(chǎng)面還沒(méi)有平息，誰(shuí)知，那只狗又從后門跑了進(jìn)來(lái)，大概是慌不擇路吧！誰(shuí)知我們老師立馬跑去躲狗了。我們真是哭笑不得。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“沖?。∫黄鸫蚬?！”話音剛落，整個(gè)教室炸開(kāi)了鍋，這個(gè)追，那個(gè)趕。但是，這只狗居然認(rèn)準(zhǔn)了這間教室。我和李采揚(yáng)來(lái)了個(gè)“超級(jí)神抓”，用講臺(tái)上的抹布把狗抓了起來(lái)，剛到精彩時(shí)刻，沒(méi)想到，我們語(yǔ)文老師去教導(dǎo)處搬“救兵”了，一下來(lái)了好幾位老師，最終把那只狗趕了出去。

　　這下，教室里才慢慢平靜下來(lái)，再看看老師，頭上還冒著密密的汗珠，真沒(méi)想到，老師也是膽小鬼呢！老師看看我們，我們?cè)俪虺蚶蠋煟脊笮ζ饋?lái)。

　　隨后，我們才知道，原來(lái)是校門口的保安一時(shí)疏忽，不小心讓這只狗沖了進(jìn)來(lái)。而湊巧，我們班又在一樓，小狗順便拐了個(gè)彎闖進(jìn)來(lái)才鬧出這么驚險(xiǎn)而又有趣的一幕。

　　啊！這真是一次有趣的“人狗大戰(zhàn)”啊！

　　第五篇：校園趣事

　　睜開(kāi)蒙眬的雙眼，我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書(shū)聲瑯瑯的校園，校園已從睡夢(mèng)中醒來(lái)，高大挺拔的白樺樹(shù)顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動(dòng)了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥(niǎo)已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來(lái)迎接可愛(ài)的同學(xué)們，邁著輕快的步伐來(lái)到了生機(jī)勃勃、書(shū)聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。

　　新的一天到來(lái)，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明，可愛(ài)，活潑而又機(jī)靈的孩子們呢？

　　“叮咚”“叮咚”“叮咚”同學(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大家快速把音樂(lè)書(shū)拿了出來(lái)，聽(tīng)著可愛(ài)的音樂(lè)老師朱老師那匆匆的腳步聲，一節(jié)有趣的音樂(lè)課開(kāi)始了。

　　朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我們班從熱鬧的“菜市場(chǎng)”立刻變成鴉雀無(wú)聲的“啞巴”，音樂(lè)老師朱老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們剛才說(shuō)的那么歡，現(xiàn)在怎么一字也不說(shuō)了？”

　　在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后，一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來(lái)，小聲說(shuō)：“老師，我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲?！敝炖蠋熉?tīng)了這句話也消了消氣，說(shuō)道：“好吧，那你唱吧?！币魳?lè)老師說(shuō)完以后，這位女同學(xué)鞠了一躬便開(kāi)始唱了：“喜洋洋”全班同學(xué)爆笑起來(lái)，恨不得把房頂掀開(kāi)了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看著大家，她的嗓音真的太別扭了，并且沒(méi)有一個(gè)在調(diào)上。胖胖的臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節(jié)有趣的音樂(lè)課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

　　有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　好了，這就是小編為大家推薦的《校園趣事的隨筆》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注！