當(dāng)知道我講的是物理課時(shí)，很多人會(huì)問(wèn)我：“給小學(xué)生們講物理課，他們能聽(tīng)得懂嗎？”而我笑笑跟他們說(shuō)：“不是純正的物理啦，只是一些他們也可能感興趣的生活常識(shí)的解釋罷了，不會(huì)講的很深?yuàn)W的。”

　　我選擇了三個(gè)課題給他們講。第一個(gè)是雷電，為什么是雷電呢？首先湛江地區(qū)是雷電的高發(fā)地，給他們講這個(gè)課題可以讓他們認(rèn)識(shí)雷電這一現(xiàn)象，使他們知道打雷閃電時(shí)改怎么做才安全。第二個(gè)課題是彩虹。彩虹很漂亮但是同學(xué)們都不知道彩虹是如何形成的。第三個(gè)是冷飲料瓶外的水珠。對(duì)于小水珠，他們都以為是從冰箱里來(lái)的甚至有的說(shuō)從瓶子里來(lái)的，其實(shí)并不然。

　　我主要是上四年級(jí)和五年級(jí)的課，先上的是四年級(jí)的。四年級(jí)的課上我發(fā)現(xiàn)我一開(kāi)始做的課件太少了，扯到很多與內(nèi)容有關(guān)的題外話也講不到40分鐘。后來(lái)上五年級(jí)的課前就加了一些內(nèi)容還給他們看了幾個(gè)有趣的物理現(xiàn)象的視頻，結(jié)果講完剛剛好下課了。

　　對(duì)于第一次給別人上課，真的又是激動(dòng)又是緊張，而最多的是尷尬，之后就好多了。