空間說(shuō)說(shuō)
白鵝好句
1、夜露黏寒,層云弄影,燭映簾櫳月半彎??諢o(wú)相對(duì),悵惘離別岸。前事滿眼成昨,勞回首,夢(mèng)魂飛亂。雨過(guò)處,水曲迷煙,落花濕眉間。執(zhí)念,心堅(jiān)更,若遇初見(jiàn),知他絕艷。時(shí)面色欺雪,巾綸羽扇,墨韻香氛千翻。云水處,攜手漫卷。思萬(wàn)點(diǎn),縈縈約踐,溫平生誰(shuí)換? 2、漫步在那山間小道上,不為南飛的大雁所吸引,不為飄香的丹桂所癡望,只為敗落一地金黃的銀杏所駐足。那些曾金黃燦爛讓人們流連觀望的葉子,像蝴蝶般在空中翩翩起舞,像是為這個(gè)重要的儀式做最后的告別,繼而又像孩子撲入母親的懷抱般回到大地。 3、生活本無(wú)大事,情侶夫妻之間一旦發(fā)生磕磕碰碰的事,不要叫著勁去爭(zhēng)什么你輸我贏因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,生活無(wú)所謂輸贏,你有你的道理,我有我的道理,立場(chǎng)不同,結(jié)論也就不同了。相互體諒,就會(huì)看到對(duì)方有道理,相互較勁,就只看到自己有道理,倘若一定要強(qiáng)行分出輸贏,贏的一方便必定輸?shù)袅烁星椤;杌栌恢啤?/p> 4、老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。 5、縱觀悠悠歷史,失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個(gè)人做每一件事,都可能失敗。如果害怕失敗,那么只能什么事也不干。只有不怕失敗,才能取得事業(yè)上的成功。失敗與成功之間有一個(gè)艱難曲折的過(guò)程,有人曾把這個(gè)過(guò)程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過(guò)這座橋梁,才走向成功的。 6、我挎著小竹籃,哼唱著小曲,穿梭在果樹(shù)之間。突然,一個(gè)又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。眨眼間的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目,而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲(chóng)早就“咕嚕咕?!钡亟辛?。我迫不及待地將它在身上擦了兩下,就咬了一大口,甜美的蘋果汁直沖我的喉嚨。真爽! 7、抬頭仰望天空,有時(shí)侯像一塊絲手帕,十分透明,藍(lán)天上停留著細(xì)碎的云塊,像是繡有紗巾上的白玉蘭花。有時(shí)卻沒(méi)有一絲云彩,只有太陽(yáng)公公高高地掛在空中,耀眼的光芒刺得我們瞇著眼睛,像廣闊安靜的大海。天氣很好時(shí),抬頭一望,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,極明,極靜,極寬廣,頓時(shí)覺(jué)得視野開(kāi)闊,心曠神怡。 8、從書(shū)上領(lǐng)略過(guò)許多大海的美麗,在電視上聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大海的吼嘯。從此,在我的心靈里,便有一種渴望:我多么希望能親眼看見(jiàn)大海??!哪怕是一眼,見(jiàn)一見(jiàn)晶瑩的浪花,見(jiàn)一見(jiàn)軟綿綿的海灘,這個(gè)愿望在我心理翻滾著,我對(duì)大海也充滿了無(wú)限向往。 9、終于,吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng),樹(shù)上的知了又唱起了歡快的歌兒,君子湖面又泛起了一片片波光,猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲,小魚(yú)兒急忙躍出水面,盡情享受著這一陣清涼的風(fēng),柳樹(shù)也甩著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝發(fā),盡情地感受著風(fēng)的嫵媚。 10、現(xiàn)在是春天,正是櫻花盛開(kāi)的的季節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,繁華滿樹(shù),似雪非雪勝雪。層層疊疊密密麻麻眼看要把枝頭壓彎了。金黃的太陽(yáng)投射在薄的輕盈的透明的花瓣上,似乎是白色?又像是粉色?午后的風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨,在眼前跳起一場(chǎng)碎金般無(wú)聲的舞。 11、條條大路通羅馬。只要方向明確,從哪一條路走,最終都會(huì)到達(dá)你心中的羅馬。不要被困難所迷惑,它會(huì)在你面前呈現(xiàn)出一條條“死胡同”,而在“死胡同”中,總會(huì)有幾條是正確的。所以,你有時(shí)只要換一種思路,通往“羅馬”的大門將會(huì)向你敞開(kāi)。 12、春天是個(gè)魔術(shù)師,誰(shuí)比她更神奇,誰(shuí)比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時(shí)露出了笑顏,明媚的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝,換上鮮艷的衣裳。 13、太陽(yáng)花的花兒顏色很多,有黃的有紫的有粉紅的……可多啦!太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)間不太一致,有的早一天開(kāi),有的晚一天開(kāi),夏季開(kāi)得多,冬季開(kāi)得少。太陽(yáng)花的層數(shù)也不相同,有一層的有兩層的有三層的。第一層是平的,第二層是斜的,第三層是立的,組織在一起,五彩繽紛,就更美麗了。 14、冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了下來(lái),當(dāng)我在路邊的時(shí)候,而那些樹(shù)木和植物都已經(jīng)被雪屈服了,他們好像一幅幅雪白的“睡沒(méi)人”的畫(huà),在沉睡它們等待著春天的蘇醒過(guò)來(lái),還有很多的動(dòng)物都已經(jīng)入睡了,只有生命力頑強(qiáng)的白楊樹(shù)駐守在哪里,好像那些長(zhǎng)年在外的士兵一樣。 15、喜歡這樣一種憂傷,喜歡一個(gè)人默默地退守在靜夜的一角,摒棄了一切的繁瑣,在這樣一種憂傷的情緒里,讓心思沉靜下來(lái),悄悄地整理著紛繁的思緒,然后,將生活里一些或濃或淡的憂傷,用筆下的文字,姿意的釋放,讓那種心跳或心痛的感覺(jué),在憂傷里,靜靜的,蔓延,綻放成一種,極致的美麗。 16、感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信能超越自己的人。你的所做所為向我們證明:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛?lái)照亮別人的心靈是永不變的,是萬(wàn)古常青的! 17、昆明的云是很有特色的。有時(shí)候,連綿不斷的鑲著金邊或銀邊的云層在翻動(dòng);有時(shí)候,長(zhǎng)空萬(wàn)里,只浮現(xiàn)一朵一塵不染的白蓮;有時(shí)候,像一座巨大建筑物的圓頂,上面全是精雕細(xì)刻,飛禽走獸,應(yīng)有盡有。有時(shí)云輕如棉,有時(shí)又重如水晶巨石。由于云狀變幻的奇特,色彩的豐富,五百里滇池的湖光山色,也隨著變幻無(wú)窮。 18、母愛(ài)是絢爛美麗的陽(yáng)光天使;母愛(ài)是絢麗多姿的寶石;母愛(ài)是頑強(qiáng)而不息的生命;母愛(ài)是令人一生激動(dòng)而淚流滿面的真情。任何一種愛(ài),任何一種奉獻(xiàn)都無(wú)法與博大無(wú)私的母愛(ài)相媲美。即使再無(wú)情再心腸鐵石的人,母愛(ài)也能感化他,他也能從母愛(ài)中得到心靈的慰藉。 19、得意不忘形,失意不失態(tài);身處順境必須格外謹(jǐn)慎,否則容易樂(lè)極生悲。人生得意的時(shí)候容易忘形,一忘形就不知道自己姓什么,于是惡念和惡行就會(huì)趁隙而入。身處逆境必須格外忍耐,否則容易早早夭折。人生失意的時(shí)候容易失態(tài),一失態(tài)就不知道自己的未來(lái),于是消極和絕望就會(huì)趁隙而入。 20、過(guò)去的時(shí)光,在現(xiàn)在看來(lái),仿佛是一個(gè)傷疤,一個(gè)永遠(yuǎn)好不了的傷疤,去觸碰時(shí)總會(huì)引起疼痛??删退闼且粋€(gè)傷疤,一段不能觸及的過(guò)往,它還是存在于那個(gè)時(shí)空,還是牽扯著人去思念,讓人不能抑制地疼痛,情不自禁地去懷念……光陰似箭,日月如梭,那已經(jīng)逝去的日月再也不會(huì)回來(lái)了。 21、峽谷兩邊群山環(huán)繞,古樹(shù)參天。谷底流水潺潺,盡頭的白龍瀑布飛流直瀉,濺起無(wú)數(shù)水花,如珍珠般晶瑩剔透,是我不禁想起了李白的詩(shī)句:飛流直下三天尺,疑是銀河落九天。整個(gè)峽谷隔不遠(yuǎn)就有一個(gè)清澈見(jiàn)底的水潭,潭里有無(wú)數(shù)的大小不一顏色各異的小石子,一群群活潑可愛(ài)的小魚(yú)小蝌蚪在其中自由穿梭。 22、夏季來(lái)臨了,銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日,樹(shù)下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)做游戲。尤其是早晨,我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而追逐嬉鬧,給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。 23、我愛(ài)竹欣賞竹崇拜竹贊美竹,不僅是因?yàn)橹竦娜f(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感,而是因?yàn)橹竦淖匀惶烨楹酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量!“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句,可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫得淋漓盡致。 24、熾烈毒辣的太陽(yáng),滿懷惡意地直射人們的頭頂,整天整天地炙烤著大地。到處熱浪翻滾,好像一碰火星,就要熊熊燃燒起來(lái)一樣。馬路上,騎著自行車的叔叔阿姨,都戴上了太陽(yáng)帽,穿上了長(zhǎng)袖襯衫,在烈日炎炎下,飛快地行駛,想要盡快地逃離這熱浪。 25、高位要有高位心態(tài),低處要有低處的心情。要求別人什么時(shí)候都一樣看待你,這是多么的不切實(shí)際,也是故做多情的一廂情愿。人在高處時(shí)門前車水馬龍,不要為此沾沾自喜;人在低處時(shí)門前冷清不要自找痛苦。在掌聲和鮮花中謝幕,給自己和別人留有美好的記憶。在譏笑和憤怒中迫退,不幸和痛苦會(huì)時(shí)刻纏繞?;ㄩ_(kāi)花落,自然規(guī)律。 26、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記住:書(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。 27、戀上不回家的孩子,不回家的孩子有多苦,紅袖添香的時(shí)光間隙,是思念將你拉近身邊,想念家的溫馨,思念家的熱土,徘徊之中,有你有我,感慨中,不變的是我對(duì)你思念,為自己找尋的夢(mèng),為自己找尋的想,為自己熱愛(ài)的它,努力于茫茫人海。 28、而在一個(gè)尊崇常識(shí)悲憫人性的社會(huì)中,船工看到船有漏洞,會(huì)下意識(shí)的自覺(jué)去補(bǔ)上。我們都知道,出海行船半條命,要冒極大的危險(xiǎn)的。因此,堵住漏洞避免船毀人亡,是一個(gè)正常人一個(gè)正常社會(huì)應(yīng)普遍遵循的普世價(jià)值,沒(méi)有必要因舉手之勞堵住漏洞而接受船主額外的饋贈(zèng)。相反,如果接受了這一大筆錢,反而是對(duì)生命尊重的褻瀆。 29、八月底的桂花,自從奶奶們集摘后,剩下的就寥寥無(wú)幾了。剩下的那一小片橘黃終于忍不住那絲絲的寒意便開(kāi)始了紛飛。九月的桂花算得上是徹底的飄零了下來(lái)。樹(shù)下滿是一片橘黃,在燦燦的發(fā)光。她也能說(shuō)得上是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧!當(dāng)她將最后的一絲清香留給大地后,她便在這個(gè)季節(jié)逝去了。 30、懂得寬容,人生的路才會(huì)越走越寬。你要知道,人生并沒(méi)有那么多的公平可言。偏轉(zhuǎn)一下你的航向,逆風(fēng)就會(huì)成為順風(fēng)??炭嗯?,堅(jiān)持不懈。不要問(wèn)自己世界需要什么,問(wèn)問(wèn)是什么讓你充滿活力地活著,然后就去做,因?yàn)槭澜缢枰木褪且粋€(gè)個(gè)朝氣蓬勃的人。 |
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