流年似水，驀然回首，已步入中年。然而最近卻總是回憶起學生時代的往事。不想附庸風雅去追憶那些風花雪月，也不是用流逝的年華去祭奠青春，只是為記下那些曾經(jīng)很純真的同桌們。

作為學生，回憶中最不可避免的便是同桌。同桌是老師安排指定的，你沒有選擇權(quán)。掐指算來，從小學直至高中畢業(yè)，不知換過幾任同桌，有的早已隨著歲月流逝，漸漸淡忘。而又那么幾個同桌，記憶彌久，常常浮現(xiàn)在眼前。

記憶中，總覺得自己是個各方面都不突出的學生。成績平平，外貌平平，體育、美術(shù)、音樂樣樣不在行。所以一直在班中如卑微的小草般存在。記得小學高年級的時候，有一次期中還是期末考，意外地進入前三。因為考的比一個老師看好的種子選手還好，老師很意外，還大大地表揚了我。因為此事，我的同桌——一個天資聰穎的小男生從此對我另眼相看。記得那時候，他曾用一種很憧憬的語氣對我說：“我們以后可以一起努力，可以考很好的學校，還可以在一起學習?！蔽抑两襁€記得他說話時的那個眼神，閃耀著，在記憶的長河中發(fā)出熠熠光芒。每當我自暴自棄的時候，有個聲音一直在提醒我。可惜我的極好的排名竟是曇花一現(xiàn)，直到小學畢業(yè)也未曾達到這樣的高度。不知道當初對我說這話的男生是不是對我失望至極？我可以肯定的是，他后來一定在我所不知的名校深造。多年后他也如我一樣回憶小學生涯時，不知道是否會憶起這個情景？只是，此后，我確實沒有見過如此志存高遠的男生。

初中的三年，如白駒過隙，竟然沒留下些什么，好像都記不清我的同桌都坐了些什么樣的人。只記得是些調(diào)皮搗蛋的家伙，可惡至極。但現(xiàn)在想來，也沒有憎惡之處，竟一個都記不起來了。

高中，高中，三年煉獄般的生活因為有了三個溫潤的同桌，竟也變得溫暖起來。第一個同桌是一個溫文爾雅的女生，眼睛的瞳孔不是如大多數(shù)人般的黑，略帶些褐色。瓜子臉，頭發(fā)極柔順，說話輕輕細細的。大人們都說這樣的女生脾氣好，果然如此。讓我更為佩服的是，她寫得一手好字，雖然我們那個時代的還是基本不參加任何興趣班，但是，她確實寫得一手好字，自然天成，字體雋秀又不失氣度，好長時間，我都在刻意模仿她的字體，卻從未企及。雖然高考后我們各奔東西，但是至今還珍藏著她在大學期間給我寫的信件。

第二個同桌是個古靈精怪的女生，戴著一副框架比較大的眼鏡，總是胡亂地將辮子隨便一綰，有點不修邊幅的理工男之感。明明上課沒有認真聽講，卻是極聰明的，那些對我來說一團亂麻的物理題在她手里很快能理清。就仿佛走迷宮，我總是處處受挫，而她只是進口入，出口出那樣簡單。這樣一個理性的女孩，卻也是言情小說始祖瓊瑤的擁躉者。為此，她曾一口氣集齊了瓊瑤所有的作品，大概有一蛇皮袋那么多。得益于近水樓臺，我一本不拉地在高中繁重學習生涯中拜讀完了瓊瑤的所有作品。如果沒有記錯的話，第一部應(yīng)該是《窗外》。在那些個“書非借而不能讀”的日子里，我挑燈夜戰(zhàn)，為了避免被父母發(fā)現(xiàn)，晚上蒙著被子，打著手電看。如若將這份韌勁放在學習上，我的人生是否會改寫？也不知道當初她借我的書現(xiàn)在還在不在？如若還在，真想再拜讀一次。

第三個同桌是中途轉(zhuǎn)學而來的，有緣成為了同桌。緣分真的是天注定的，我和妹妹是雙胞胎，她和妹妹也是雙胞胎。我們都是那個因為先從娘胎出來而坐大的那個。唯一不同的是，她們姐倆長的一模一樣，而我和妹妹卻各不相同。因為共同的經(jīng)歷，和她無話不談。畢業(yè)后的多年，和她在路上相遇，很激動地上前打招呼，她卻不如我熱情。原來，我將她的妹妹錯認成她了。

其實，讀高中時，我差不多屬于邊緣人的一類。那些家離學校遠的農(nóng)村同學住宿在學校。一個寢室住了三年，自然感情深厚。而鎮(zhèn)上的同學又自成一派，居民戶口的優(yōu)越感又使他們不屑于與農(nóng)村孩子打交道。而我屬于既不住宿，又是農(nóng)村的人。所以好像只有我劃不進任何一個圈子。所以有幸能和這三位同桌譜寫一段高中的美好生活，實在是上天眷顧。

這種兩兩同坐的同桌形式一直貫穿于求學的大半時間。從小學的男女生混坐，到初高中的同性相坐。期間也有因為和同桌鬧不愉快而拿起鉛筆在課桌中間劃上一條井水不犯河水的“三八線”，等和好后又主動擦去的插曲。而這些個早以為已經(jīng)淡去的記憶卻又偶爾撥動起心弦，彈奏起那首不老的歌曲，訴說著純純的同窗情。